高中数学3.1.4空间向量运算的坐标表示导学案无答案新人教A选修21_第1页
高中数学3.1.4空间向量运算的坐标表示导学案无答案新人教A选修21_第2页
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文档简介

3.1.4 空间向量运算的坐标表示【使用说明及学法指导】1先自学课本,理解概念,完成导学提纲;2小组合作,动手实践。【学习目标】1. 掌握空间向量的长度公式、夹角公式、两点间距离公式、中点坐标公式;2. 会用这些公式解决有关问题.【重点】利用两个向量的基本公式解决立体几何中的问题【难点】空间向量的基本公式的应用一、自主学习1预习教材P95 P97, 解决下列问题复习1:设在平面直角坐标系中,A,B,则线段AB .复习2:已知,求:aB. 3ab; 6a. ; ab.2. 导学提纲1) 向量的模:设a,则a 2) 两个向量的夹角公式:设a,b,由向量数量积定义ab|a|b|cosa,b,又由向量数量积坐标运算公式:ab ,由此可以得出:cosa,b 当cosa、b1时,a与b所成角是 ; 当cosa、b1时,a与b所成角是 ; 当cosa、b0时,a与b所成角是 ,即a与b的位置关系是 ,用符合表示为 . 设a,b,则 a/b a与b所成角是 a与b的坐标关系为 ; aba与b的坐标关系为 ;3) 两点间的距离公式:在空间直角坐标系中,已知点,则线段AB的长度为:_.4) 线段定比分点的坐标公式:(1)在空间直角坐标系中,已知点,则线段AB的中点坐标为: .(2)在空间直角坐标系中,平面中的定比分点坐标公式是否适用?已知点,且,则P的坐标为:_.二、典型例题例1.1. 若a,b,则是的( )A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分又不不要条件2. 已知,且,则x .3. 已知,与的夹角为120,则的值为( )A. B. C. D. 4. 若,且的夹角为钝角,则的取值范围是( )A. B. C. D. 5. 已知 , 且,则( )A. B. C. D. 6. 已知+,|2,|3,|,则向量与之间的夹角为( )A30 B45 C60 D以上都不对7.已知且与互相垂直,则的值是( )A. .1 B. C. D. 8. 若A(m1,n1,3), B. (2m,n,m2n),C(m3,n3,9)三点共线,则m+n= 例2 如图,在正方体中(1) 点分别是的一个四等分点,求与所成的角的余弦值(2) ,求与所成角的余弦值例3在直三棱柱ABCA1B1C1中,,点是的中点,求证:. 变式:正三棱柱ABCA1B1C1的侧棱长为2,底面边长为1,点M是的中点,在直线上求一点N,使得三、拓展训练例4棱长为1的正方体ABCDA1B1C1D1中,P为DD1的中点,O1、O2、O3分别是平面A1B1C1D1、平面BB1C1C、平面ABCD的中心 (1)求证:B1O3PA;(2)求异面直线PO3与O1O2所成角的余弦值;(3)求PO2的长变式:直三棱柱ABCA1B1C1的底面ABC中,CACB1,BCA90,AA12,N是AA1的中点(1)求BN的长;(2)求BA1,B1C所成角的余弦值四、变式训练:课本第97页练习1-3题五、课后巩固1.课本第98页A组5.6.7.8.9.10.11题2.在棱长为1的正方体ABCDA1B1C1D1中,E、F分别为D1D、BD

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