一年级德育工作计划2020

一年级德育工作计划2020XX一年级德育工作计划范文尼：对于接触过小学学习生活的一年级学生来说，历史上第一次教育的重要性远远大于知识教育。道德教育是小学素质教育的重要组成部分，因为它在孩子们身心健康的发展和整个学校的工作中起着导向的作用。学校也可以为这件事做充分的工作，特别是小学一年级道德教育事业计划可以分为以下几个部分。一、小学一年级德育工作规划指导思想：从小事做起，开始“文化教育、和谐发展”，有效推进儿童和青少年的社会主义核心价值教育，努力提高学生的道德水平。二、整体道德教育目标：1、培养学生形成良好的行为习惯和道德素质。2、加强学生的自我管理，提高学生的自我管理能力。积极参加学校主办的各种活动，让学生在活动中接受教育。三、本学期课堂道德教育的基本要点：1、确立班级斗争目标在实现班级集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体各成员的积极性，分享集体的喜悦和幸福，形成集体荣誉和责任感。2、法规：充分利用早晨、班会的时间强调一日常规、小学生守则、小学生日常行为规范，让学生知道日常生活中哪些行为是对的、哪些是错的，培养良好的学习和生活习惯。我们将在班上设置“值班班长”，专门监督和检查学生的日常行为。班主任每天放学后总结一整天，对成绩不佳的学生及时点名，加强教育。3.在学生中培养竞争意识，还有“你追我”的非学风。(1)用多种方法纠正学生的学习动机和态度，指导他们养成科学的方法和良好的习惯。(2)指导本班学生课外阅读，组织和举办读书会，培养他们的良好文化遗产。(3)在课堂教学中，充分利用学生渗透道德教育，经常与各部门的任课教师对话，了解学习情况，做好调整工作。4.督促学生养成良好的卫生习惯，不要乱动、吐痰、涂鸦。打扫书包和抽屉，学习打扫教室。对学生讲卫生，重视礼节，遵守纪律，培养热爱公共物品的良好行为习惯，真正发展每个习惯。4.积极参加学校组织的各种活动，使学生在活动中接受教育。结合班上学生的思想实际情况，通过有意义的活动进行思想教育，是有效的方法。5.健全反党会，明确分工，提高小干部的管理能力。充分发挥班干部的主导作用，促使各班干部严格要求自己，主动模范带头，督促班里的学生自觉遵守行为准则，努力向上。6、加强安全教育，利用晨会、集会、升旗、白板等形式进行安全知识教育。平时更深入地理解，及时发现问题，及时处理，确保学生安全。通过班级授课，要使学生端正学习态度，知道学习没有捷径，主动学习，克服学习上的各种困难，有意识地培养好的学习习惯。7.搞好酿酒教育，合理利用升旗仪式，加强学生的道德教育。为了让学生们知道做人的道理，培养爱国主义情绪，举行了有意义的基调反党会。同时，让学生们学会在各种活动和劳动中合作生活。8.继续进行行为规范示范者、行为规范示范班申报，结合年轻前辈优秀队员的评价，进行“星空”分级活动，评价树榜样，促进发展。9、家庭教育指导：学年第一学期第三级召开了委员会会议，鼓励家长积极参与学校经营，提出学校发展的方案。加强家庭学校的联系，及时了解学生的家庭生活和学习情况，及时发现和解决问题，与家长一起教育儿童，全面发展。10、教育要讲故事，坚持积极教育教育一年级小学生，不能单纯讲道理，孩子们都喜欢听故事，再顽皮、善于发动的孩子一听到故事就安静下来。我掌握的这种好奇的心理特性经常通过讲故事的方法教育学生。学校对学生进行思想道德教育是社会主义精神文明建设的基础工程，对促进学生的全面发展具有重要作用。本学期将按计划改善学生思想品德教育，促进学生健康成长！XX一年级德育工作计划范文二：我是小学一年级班主任，我的责任是做好他们的道德教育。特别是结合实际情况，将小学一年级道德教育事业计划分成了以下几个部分。第一，引导意识形态：从小事做起，开始“文化教育、和谐发展”，有效推进儿童和青少年的社会主义核心价值教育，努力提高学生的道德水平。二、主要工作：(a)规则方面：1.充分利用晨会和班会的时间，强调一日常规，小学生守则，小学生日常行为规范，小学一年级班规，让学生知道日常生活中哪些行为是对的，哪些是错的，并培养良好的学习和生活习惯。2.充分发挥班干部的主导作用，要求各班干部严格约束自己，发挥模范带头作用，督促班里的学生自觉遵守行为准则，努力向上。3、学生讲卫生，重视礼仪，遵守纪律，培养热爱公共物品的良好行为习惯，实践各种习惯的培养，努力积累“道德资金”。4、通过班级授课，学生要纠正学习态度，要知道学习没有捷径，要主动学习，克服学习上的各种困难，有意识地培养好的学习习惯5、升旗仪式，合理使用主要节日，加强学生的道德教育。这个学期利用“学峰”、“妇女节”等主要活动，举行有意义的主题座谈会，告诉学生做人的道理，培养爱国主义情绪。6、加强家庭学校联系，及时了解学生的家庭生活和学习情况，及时发现问题，解决问题，与父母一起教育子女，全面发展。(b)家庭教育：1、抓住两端，促进中间。切实做好上门工作。对一些特殊家庭学生进行重点家庭访问，对重点指导型学习型家庭进行现场指导。2、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。(c)建立温暖的教室，促进校园文化建设；1.结合少先队幸福中队的建设，努力加强教室物质环境的建设，强调班级的特色。2、充分发挥升旗仪式、红领巾广播、黑板报、学校小报、小报等宣传阵地的作用，营造和谐的规范、积极的教育氛围。3.利用我国重要节日民族传统节日、重大事件或重要人物纪念日开展主题教育活动。以中华民族的传统节日、纪念日文化为重要载体，让学生感受到亲情和友情，感受到对民族文化的认可，培养对国家的认同感，加强民族精神的团结。4、根据学生的年龄特点，发挥教师的智慧，努力创造年级组、班级特色文化，积极开展班级文化活动，使用网络平台互相学习和沟通。0103010朋友们去学校；大家都想好好学