2020下八年级组工作计划

2020年下学期八年级组工作计划一 、指导思想八年级在初中阶段学习中起承上启下作用，是学生个性发展的关键年，更是造成学生两极分化的非常时期。本学期，我们将以学校总体工作计划为指导，依据政教处及教务处工作安排，根据八年级实际情况，坚持以加强常规纪律教育为基础，以提高八年级整体素质为目标,充分发挥年级组管理的职能作用，讲求实效，提高管理质量和水平。以学生发展为本，注重过程管理，培养学生良好的行为习惯和正确的学习方法，把强化班集体建设作为突出工作，切实抓好整个年级的教育教学工作。 二、认清形势，分析利弊本年级本期现有10个班，共有428人。学生两极分化较严重，且学生行为习惯较差，学习氛围不浓，学风差，基础差。因此八年级全体教师肩上的担子非常重，只有全体教师团结一心，精诚协作才会齐头并进。因而，本学期培养学生良好的行为和有效控制两极分化现象是是本年级教学质量稳步提高的关键。一年来，我们取得了一定的成绩，绝大部分老师，学生的满意率高，教学效果好。看到成绩的同时，还应该清醒的认识到自身存在的不足，个别教师对教学常规的落实还有应付现象，备课不够认真，作业批改不够及时，没有注意及时的反馈和总结；个别教师缺少工作激情，工作上斤斤计较，缺少应有的进取心；有的老师考虑个人事情较多，影响了教学工作。三、明确目标，振奋精神上一届形势很好，这对我们既是压力，也是动力。教学工作是一项系统工程，高分的取得，不单单是简单的上课、作业、辅导，也包括广阔的外延。学校校风、教学秩序，甚至人际关系，都会对教学工作产生影响，从而导致不同的结果。针对年级目前存在的问题，特制定如下具体目标：1、加强课堂教学常规管理，注重学习习惯的培养，提高课堂教学效果。 2、加强学生养成教育，落实日常行为的规范管理，确保无重大违纪事件发生。3、加大安全管理力度，坚决制止不良风气的萌动，确保无安全事故发生。4、营造积极向上，努力争先的学习风气，形成良好的班风、年级风。5、加强培优辅差工作，利用学校课后服务工作，积极组织学生参加课外活动，全面发展。 6、加强年级组教师队伍建设，形成团结协作、务实高效的风气。四、讲究策略，强化措施1、强化常规管理，培养良好的行为习惯（9月工作重点）（1）利用早、午自习、课间操及班会等形式，加强行为规范养成教育，增强学生自我管理意识。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。（2）建立教师每天轮流值班制度，巡查学生表现情况。（3）班主任每周召开班委会，了解年级任课教师课堂教学管理情况及学生表现情况。（4）加强学生礼仪教育。2、培养良好的学习习惯，认真抓好教学质量（10月工作重点）（1）坚持不懈地抓学生常规管理，使学生养成良好的学习习惯。（2）了解学生情况，分批建立学生档案。对优生，采取目标激励，理想教育，鼓励冲刺名校；让他们学会竞争，在竞争中学习，在学习中竞争；进行专题辅导和方法指导，做到学有目标，学有重点，学有方向，学有所得。中等生的转化，每班10名左右建立档案持续跟踪，培养学习态度、学习习惯、学习品质，注重个辅。对潜能生，多点爱心、耐心、关心；多聊天，多谈话，公平对待；树立正确的成绩观，转化一个差生比辅导几个中等生效果不会差。（3）通过听课、评课、集体备课提高课堂驾驭能力，提高自身业务水平。（4）利用学校课后服务工作，开展学科辅导。3、加强班主任的队伍建设 （1）每月召开一次班主任会议。（2）用好班会课，加强对学生的教育管理。（2）积极有效地与家长进行沟通，利用家长会进行家庭教育指导，进行学习型家庭建设的辅导,建立稳定高校的家校联系制度.（11月工作重点）4、加强年级组团队建设（1）每月召开一次年级组会议。（2）结合期中考试，认真召开各阶段的师生会，多层次、多角度认真分析成绩的得失，总结工作中的不足，共同商讨阶段性的工作思路，并有计划、有指导性地开展各项工作。 （3）开展一次有意义的年级组团队活动。 5、加强师生安全教育，树立师生安全意识（1）每周一次安全教育，排查一次安全隐患。（2）认真落实责任，值班老师按时到岗，到岗尽责，发现问题及时处理。（3）班主任不定时对问题学生进行思想教育，并随时检