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文档简介

质数和合数,北林小学,孙雪莲,我们五年级4个班的学生参加表演，哪个班能排成整齐的方阵。,思考：能否排成方阵与什么有关。,课堂检测一抢答：所猜的两个数一个是质数，一个是合数。（1）我们两个的和是6，积是8；（2）我们是连续自然数，和是11.男女竞赛：两个都是质数（1）我俩的和是15，积是26；（2）我俩的和是28，积是115.（3）两个质数的和是49，这两个质数分别是（）和（）。（4）两个质数的和是99，这两个质数分别是（）和（）。,课堂检测二：手机号码解密：第一位：既不是质数也不是合数。第二位：比最小的合数多一。第三位：连续两个质数的积。第四位：10以内最小的质数，又是奇数。第五位：是5的倍数，又是5的因数。第六位：因数只有1和3。第七位：是偶数又是质数。第八位：最小合数与最小质数的积。第九位：2的最小倍数。第十位：6的最大因数。第十一位：10以内最大的偶数，又是合数。,
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