人教版九年级上学期期末历史试题（备用卷）

人教版九年级上学期期末历史试题（备用卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 对如图“农业、工业在英国国民经济中的比重示意图”对变化原因解读最准确的是A工业革命推动B工人数量增加C三角贸易影响D殖民掠夺强化2 . “电灯亮起来了，电话响起来了；汽车跑起来了，飞机飞起来了。”这句话形象地描述了科技革命给人们生活带来的巨大变化，其中为“飞机飞起来了”做出巨大贡献的人物是（ ）A瓦特B爱迪生C卡尔本茨D莱特兄弟3 . 下图是美国政治学会2018年历任美国总统评比结果。林肯当选为美国史上最受欢迎总统是因为A推翻英国殖民统治，争取美国独立B维护国家统一，废除黑人奴隶制度C推行新政，挽救美国经济危机D复兴欧洲经济，使美国成为世界霸主4 . “日本新领导人不赞成这种不加区别地奉承所有西方东西的做法，他们并不对西方文明本身感兴趣，而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成成分感兴趣。”这体现明治维新的特点是A全盘西化B借鉴吸收C自下而上D循序渐进5 . 透过现象发现历史事件的内在联系，再进行归纳、总结，是学习历史所必备的技能之一。老师给出了下列三个历史事件。小明通过归纳、总结，得出的最恰当的研究主题应是 （ ）章西女王领导印度民族大起义玻利瓦尔和圣马丁被称为南美的“解放者”华盛顿领导美军取得了萨拉托加战役的胜利A亚非拉的奋起B殖民主义的扩张C殖民地人民的抗争D无产阶级的斗争6 . “在海地岛登陆，首先在岸上竖起十字架，意味着基督教的征服，船上的国旗是西班牙国旗”。与这一描述相符合的探险家是A迪亚士B哥伦布C达.伽马D麦哲仑7 . 美国南北战争爆发的根本原因是A南北两种社会制度的矛盾B南北两种经济制度的矛盾C林肯当选为总统D奴隶制度的存废问题8 . 内燃机的发明是19世纪后期应用技术的一项重大成就，发明以汽油为燃料的内燃机的是（ ）A德普勒B戴姆勒C本茨D福特9 . 之所以说“一片甲骨惊天下”，主要是因为甲骨文是A商朝刻在龟甲兽骨上的文字B因为当时科技不发达，能算卦C是外国文字的起源D我国已发现的最早、体系较为完整的文字10 . 南北战争是美国历史上的A解放战争B扩张战争C独立战争D第二次资产阶级革命11 . 15世纪末至16世纪初，是人类地理大发现的时代。这期间许多航海家在探寻新航路的活动中取得了重大成果，其中哥伦布的成就是A到达好望角B环球航行成功C到达印度西南海岸D发现美洲新大陆12 . 某中学九年级同学在研究“19世纪中叶资产阶级统治的巩固和扩大”这一主题的过程中，总结了以下A资产阶级的统治由欧洲扩展到亚洲B都具有民族解放斗争的性质C都属于自上而下的资产阶级改革D都摆脱了沦为半殖民地国家的命运13 . 文艺复兴和新航路的开辟的共同影响是A使世界连成一个整体B促进资本主义的产生和发展C促进思想解放D复兴古典文化14 . 英国资产阶级革命是人类历史上资本主义对封建制度的一次重大胜利。它爆发的根本原因是A詹姆士一世鼓吹君权神授B封建专制统治阻碍资本主义发展C农民土地被大量圈占D查理一世的专横有增无减15 . 下列选项搭配错误的是A达尔文物种起源B爱因斯坦相对论C凡高蒙娜丽莎D列夫托尔斯泰战争与和平16 . 14世纪，欧洲农村的社会结构发生了改变，有一部分人发展成为农村中富有生气的阶级力量。这部分人包括贵族富裕农民骑士乡绅ABCD17 . 日本倒幕力量的领导阶级是（ ）A资产阶级B天皇C大名D中下级武士18 . 英国科学家达尔文在物种起源一书中阐述的重要理论是（ ）A相对论B原子理论C进化论D地质力学论19 . 在现代历史中，元首这一称谓演变为主权国家对内对外的最高代表，是国家机构的重要组成部分。“元首”一词最早用于罗马帝国的建立者，那么历史上第一位“元首”应该是A伯里克利B凯撒C屋大维D查理曼20 . 英国资产阶级革命、美国独立战争、俄国1861年改革、日本明治维新的共同作用是（ ）A推翻了殖民统治B促进了资本主义发展C推翻了封建君主专制D建立了资产阶级共和国二、综合题21 . 阅读下列材料：材料一：北方人看不惯南方人，南方人不服北方人-当前南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能在北美大陆上和平共处了。材料二：如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变，那必然会承认，这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点也是正确的。材料三：过去的西洋文明是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内请回答：（1）分别写出材料一、二、三所反应的历史事件。并指出这三个事件对各国产生了什么共同影响？（2）材料三中“日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”的措施包括哪些？（3）上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示？（4）材料三事件的发生对中国有何影响？22 . 阅读下列材料：材料一：改革扩大公民的权利，很多公民担任了政府公职，全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会。材料二：646年始，废除贵族世袭制，以才选官国家定期把土地分给农民耕种，向他们征收赋税。材料三：改变以前无条件赏赐土地的做法，实行有条件的土地分封，得到封地的人，必须为封主服兵役。请回答：（1）上述三则材料分别反映了历史上哪次改革的内容？（2）材料二反映的改革对当时的社会产生了什么影响？这次改革发生时，中国在位的杰出的政治家是谁？（3）材料三反映的改革产生了怎样的影响？这次改革发生时，中国在位的杰出的政治家是谁？（4）以上材料反映的改革对我国社会主义建设有何启示？23 . 在推动人类社会发展的过程中，离不开英雄人物的引领。结合所学知识，回答问题。（1）马克思创立的马克思主义理论影响了全世界，“马克思主义”诞生的时间和标志是什么？20世纪初的哪场革命将马克思的理论变为现实？ （2）瓦特的对人类的贡献是什么？采用何种能源？使人类社会进入到什么时代？ （3）作为美国历史上最伟大的总统，林肯在上任前、后，美国面临怎样的问题？颁布了哪些法律来解决问题？ （4）图4人物甘地，领导了印度的哪一运动？三、论述题24 . 大国崛起的文化准备中说：一个民族要崛起，要有三个方面的改变：第一是人心的改变；第二是政治制度的改变；第三是器物和经济的改变。请根据下面图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇80120字的小短文。（要求：