新人教版九年级物理练习题 第十六章 电磁铁与自动控制

新教育版9年级物理练习题16章电磁铁及自动控制名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.关于一些物理概念和规律，以下说法是正确的A.地球附近的一些物体不受重力影响B.如果两个力的三个元素相等，则两个力是平衡力马德尔半球实验证明了大气压力的存在。D.鸡蛋撞在碗的边缘碎了，是因为鸡蛋比碗受到的力更大2.如图所示，在某矿石附近放置铁钉，铁钉就会被矿石吸引。这种现象说明该矿石具有以下特点()A.导电B.自我C.弹性势能D.绝热3.以下哪一项是正确的A.磁场的不同点处的磁场方向必须不同B.磁场的磁电感可能会交叉C.磁感应线上任意点的切线方向是该点的磁场方向D.磁场是人虚拟的，因为磁场是看不见的，不能触摸的4.现在很多国家都在开发磁悬浮列车，如图所示。我国拥有全部独立知识产权的第一条磁悬浮列车试运行线已经完工，实现了2000公里的无故障运行。一种磁悬浮列车的列车和轨道上分别放有磁铁，其车辆用磁铁大部分是通过强电流的电磁铁。有以下说法：磁悬浮列车使用了同名的杆子，互相排斥磁悬浮列车使用了不同的极点相互排斥磁悬浮列车消除了车体和轨道之间的摩擦磁悬浮列车增加了车体和轨道之间的摩擦正确的组合A.和B.和C.和D.和如图所示，小针准确地指向标记。A.B.C.D.6.以下两项中的一项无效：()A.水平悬挂和固定条状磁铁，可以看出两端总是指向北方和南方B.给直线导线供电，并发现导线旁边的小磁针方向发生了变化，表明通电导体周围有磁场C.改变电流的方向，发现放在电动螺线管旁边的小磁针的方向相反。这说明电式螺旋管的磁性强弱与电流的方向有关D.插入核心的电源螺线管可以吸引更多的针脚，以表明核心可以提高供电螺线管的磁性7.交通道路经常显示图中显示的标记，其中是为了控制噪音()A.B.C.D.8.下列选项中的错误是A.鸽子可以回家，主要利用地磁场来导航B.奥斯特实验证实电流的周围存在磁场C.wifi无线互联网连接使用电磁波传输信息D.光纤通信通过激光在光纤中多折射传递信息9.1831年发现电磁感应现象的物理学家A.法拉第B.奥斯特C.欧姆D.安培10.如图所示，是广泛用于生产，生活的单簧管。以下关于单簧管的主张是正确的A.制造单簧管的金属簧片属于磁性材料B.引线磁化后，a端为n极C.引线磁化后，b端为s极D.单簧管是根据同名戏剧相互吸引的原理制作的11.图中所示的设备关闭交换机s时弹簧刻度的显示数A.大点声B.小C.不变D.无法确定12.地图显示了我们古代人民智慧的成果，对于这里涉及的物理知识，以下的主张是正确的()A.水旋转小麦是利用太阳能加工粮食的机器B.斯南是因为地球的引力C.驻马灯利用热空气上升，形成气流，推动上部叶轮的旋转D.在卢沟桥桥墩下形成船形是为了增加桥墩受到的压力二、填空13.如图所示，两个棒状磁铁的末端和末端各拖动着一个铁钉。如图所示，请填写“极_ _ _ _ _ _ _ _(相同名称)”或“不同名称”；连接时，铁钉为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。这是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。14.显示的电磁铁旁边有一个小磁针，开关为a点，当小磁针停止时，其n为(c或d)，末端为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(可选)。如果开关变更为b点，则以下特性将变更_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(选取充填顺序：线圈的电流方向；电螺线管极位置；小磁针停止时n极方向)。15.这张图是水位自动报警装置的示意图。如果水位未达到金属块，_ _ _ _ _ _ _ _ _指示灯将亮。当水位达到金属块_ _ _ _ _ _ _ _ _ _时，_ _ _ _ _ _ _ _指示灯亮起，表示水位太高。16.有两个形状完全相同的钢棒，一个有磁性，另一个没有磁性，一个钢棒的一端接触另一个钢棒的中间部分，如果两个钢棒互相吸引，就可以断定_ _ _钢棒有磁性，如果两个钢棒不互相吸引，就可以断定_ _ _钢棒有磁性。17.上海科技馆展示的磁轮是按照互吸李明戏的原则制作的，每个车轮的边缘都装有侧12个圆柱磁铁，如图所示。a轮子旋转时，其他三个轮子一起旋转。如果a轮磁铁的外部是n极，则c轮磁铁的外部是_ _ _ _ _ _ _极。a轮子顺时针旋转时，d轮子将旋转_ _ _ _ _ _ _时针(选择“顺”或“逆”)。18.一般有以下项目：橡皮擦铅笔心塑料尺钢尺食用油，这里属于导体的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(只填写序列号)。19.(2016长春圈)条形磁铁水平悬挂，条形磁铁停止时总是指向南北，这一事实表明地球周围_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3220.这幅画是同学们为某个仓库设计的简单防盗报警电路。那个踏板在仓库门前，贝尔和电灯在值班室。电路表明，当有人踩踏板时，两个金属触点相遇，左侧控制电路连接，电磁铁_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _21.如图表所示，图a显示磁场、导体的移动方向和产生感应电流的方向(圆表示导体的横截面，符号为“如果感应电流的方向垂直纸向内，电流的方向向外”)。)b、c、d、e中指示的电流的方向。不正确的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。A.B.C.D.E.三、实验问题22.奥斯特实验表明电流能产生磁。那么，磁能产生电流吗？这个问题直到19世纪初才得到解决。英国物理学家法拉第进行了大量实验，发现了电磁感应现象。也就是说，封闭电路的一部分在磁场中移动切断线，产生电流。这种电流称为感应电流。如图所示，一组探讨导体在磁场中产生感应电流的条件，实验时控制磁场的方向，改变导体ab的运动状态。如图a，b所示，电流表指针不偏转的是_ _ _ _ _ _ _ _ _。如图c所示，电流表指针偏转，电路产生电流。分析和比较上述各图的实验现象，产生感应电流的条件如下。_ _ _ _ _ _ _ _。23.在探索“电磁铁的磁性强弱影响因素”的实验中，小明制作了简单的电子铁甲和乙，并设计了图中所示的电路。(1)防滑器滑动向左移动时电子铁甲和乙的吸针数_ _ _ _(填充“增加”或“减少”)；(2)甲、乙、乙两个电磁铁将针脚数拉起的比较，是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _探讨影响电磁铁磁强度的因素。课程(1)将a，b电磁铁串联起来，关闭开关。电磁铁_ _ _ _ _ _ _拖动的针脚更多；(2)移动幻灯片，再次观察每个电磁铁拉动针脚的数量。(3)分析现象，得出结论结论(4)第一阶段实验现象的说明：电流相等时_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，电磁铁磁性越强25.有一个社团小组研究扬声器结构，发现环形磁铁在扬声器上，他们不知道环形磁铁的极点分布，所以一些同学提出了以下三种推测。猜测1:极点是水平分布的(例如图a，左侧是n极，右侧是s极)。推测2:极点沿轴分布(例如图b，上面的n极，下面的s极)。猜测3:极点是自下而上的(例如图c，自下而上的n极，中间是s极)。(1)根据所学的知识，他们经过讨论，得出推测3是错误的结论。你认为他们判断的依据是_ _ _ _ _ _ _