高三英语语法专题：名词、冠词、代词和数词PPT课件

语法专题名词、冠词、代词和数词,高三英语学生学习课件,目录考点要览点击疑难实战演练,高三英语学生学习课件,考点要览,高三英语学生学习课件,考点要览名词冠词代词数词,高三英语学生学习课件,一、名词,名词词义的辨析及习惯搭配物质名词和抽象名词的具体化名词的所有格名词作定语名词前多个形容词的排列顺序,高三英语学生学习课件,二、冠词,定冠词和不冠词的基本用法不加冠词的用法词组中有无冠词意义不同冠词的位置,高三英语学生学习课件,三、代词,使用人称代词时应注意的问题物主代词名词代替代词it,one和that的用法不定代词all,both,each,every,either,none用法不定代词用法比较,高三英语学生学习课件,四、数词,hundred,thousand,million,dozen,score等用法倍数表达式使用数词时应注意的问题,高三英语学生学习课件,疑难点击,高三英语学生学习课件,疑难点击名词冠词代词数词,高三英语学生学习课件,一、名词,名词是用来表示人、事物、地点、现象及其他抽象概念等名称的词，名词分为普通名词和专有名词两大类。其中专有名词指具体人物、地点、机构、国家或地区的名称等，不能随意更改，较易掌握，而普通名词则较为复杂，它分为可数名词和不可数名词两类：,高三英语学生学习课件,名词名词的分类可数名词的特殊例子不可数名词的特殊例子复合名词的复数值得注意的几类名词双重所有格用法常见特点,高三英语学生学习课件,1.名词的分类,高三英语学生学习课件,可数名词的特殊例子以-o结尾的词加-es变复数的名词以-O结尾的词加-s变复数的名词有些以-O结尾的名词加-s或-es都可以有些以-f或-fe结尾的词直接加-s变成复数通过变化内部元音变复数词尾加-en或-ren变复数的名词单复数相同的词复合名词复数的构成以复数形式存在的名词在短语中以复数形式存在的名词,高三英语学生学习课件,2.可数名词的特殊例子,negronegroes黑人heroheroes英雄potatopotatoes土豆tomatotomatoes西红柿,它们可简化为：黑人英雄在土豆地里吃西红柿,A.以-o结尾的词加-es变复数的名词课本中出现的有：,B.其余以-O结尾的词加-s,photophotos照片pianopianos钢琴bamboobamboos竹子,高三英语学生学习课件,C.有些以-O结尾的名词加-s或-es都可以,zerozeros(zeroes)零zoozoos动物园volcanovolcanos(volcanoes)火山,D.有些以-f或-fe结尾的词直接加-s变成复数,cliffcliffs悬崖chiefchiefs首领roofroofs屋顶gulfgulfs海湾safesafes保险柜,高三英语学生学习课件,E.通过变化内部元音变复数,toothteeth牙齿footfeet脚mousemice老鼠goosegeese鹅womanwomen女人policewomanpolicewomen女警察,F.词尾加-en或-ren,oxoxen牛childchilden小孩,高三英语学生学习课件,G.单复数相同的词,sheep绵羊deer鹿aircraft飞机fish鱼cattle牛steelworks钢厂means方法Chinese中国人Swiss瑞士人Japanese日本人,H德国人Germans,I.复合名词复数的构成,father-inlawfathers-in-law岳父editor-in-chiefeditors-in-chief主编,高三英语学生学习课件,K.以复数形式存在的名词,scissors剪子socks袜子tweezers镊子shoes鞋子pincers钳子jeans牛仔裤handcuffs手铐trousers裤子glasses眼镜gloves手套,高三英语学生学习课件,L.在短语中以复数形式存在的名词,轮流taketurns作笔记takenotes做操doexercises如下asfollows与交朋友makefriendswith伤人感情hurtonesfellings同握手shakehandswith,高三英语学生学习课件,3.不可数名词的特殊例子,A.有些加一定的量词构成:,apieceofapplepie一份苹果派abarofchocolate一条巧克力aglassofbeer一杯啤酒aflashoflighting一道闪电,B.英语中有些单复数不同含义的单词：,劝告advice消息advices布cloth衣服clothes玻璃glass眼镜glasses,高三英语学生学习课件,值得注意的几类名词部分名词的复数形式表示特别的意思抽象名词具体化,高三英语学生学习课件,4.复合名词的复数:,A.hismother-inlawsphoto他岳母的相片B.theeditor-inlawsopinion主编的意见C.afriendofhermother她母亲的朋友（强调所属）afriendofhermothers她母亲的一位朋友（强调她母亲朋友中的一位）,5值得注意的几类名词,部分名词的复数形式表示特别的意思：,looks（外貌）times（时代）greens（青菜）works（著作）manners（礼貌）sands（沙滩）,高三英语学生学习课件,抽象名词具体化：,表示抽象的特征、状态、思维、行为的一次、一种、一类、一下、一顿等，常组成“a/an+抽象名词”或“a/an+形容词+抽象名词”。,A动宾结构：takealook/haveasleep/dieadeath/takeagreatinterest/getahighopinion/makeanapologyBhaveagoodtime一次好时光awonderfulbreakfast一顿早饭,高三英语学生学习课件,C有些名词可由抽象名词完全转变为可数名词，常见的有：,surprise,cold,pleasure,pity,failure,success,worry,honor,experience,must,difficulty,youth,beauty,wonder,danger,interest等。例：asurprise（一件奇怪的事）apleasure（一件乐事）,高三英语学生学习课件,6双重所有格用法常见特点：,在无上下文的句子中用双重所有格或of表示的所有格皆可，但侧重点不同。试比较：apictureofmymothers指我妈妈拥有的一张照片apictureofmymother指我妈妈本人的一张照片,高三英语学生学习课件,冠词定冠词和不定冠词冠词固定用法单数可数名词前不用冠词的情况,高三英语学生学习课件,二、冠词,冠词是一种虚词，不能独立使用，只能用在一个名词前，帮助说明这个名词的含义，冠词分为定冠词和不定冠词。,1.定冠词the2.不定冠词a(用于元音音素开头的单词前),an(用于元音音素开头的单词前),高三英语学生学习课件,3.冠词固定用法：有无冠词，意义有别的短语：,attable在吃饭atthetable在桌旁inoffice执政，任职intheoffice在办公室里inoffice执政，任职intheoffice在办公室里attimes有时atatime一次，同时inhospital(prison)住院（坐牢）inthehospital(prison)在医院（监狱里）,高三英语学生学习课件,liveonfarm靠农业为生liveonthefarm居住在农场anumberof一些，许多thenumberof的总数atbirth刚出生时atbirth一胎，一次生育inchargerof负责，掌管inthechargerof由掌管/负责outofquestion毫无疑问outofthequestion不可能havewordswithsb.与某人吵架haveawordwithsb.与某人谈话,高三英语学生学习课件,takeplace发生taketheplaceof取代twoofthem他们中的两个thetwoofthem他们俩（共两个）byday在白天bytheday按天（计）onearth究竟，到底，在地球上ontheearth在地球上infrontof在前面（在范围之外）inthefrontof在前部（在范围之内）loseheart灰心loseonesheart喜欢,高三英语学生学习课件,4.单数可数名词前不用冠词的情况：,表示独一无二的职位、职务的名词用作表语、同位语或补足语时。常见名词有president,chairman,mayor,head,boss,secretary,leader,professor,monitor等。连系动词turn后的表语单数可数名词前不用冠词，但在名词前若有形容词作表语时，则必须加冠词。在as或though引导的倒装让步状语从句中，其表语名词前不用冠词。表示交通工具的名词与by连用，不指具体某辆车，而是指这些交通工具作为手段，是一个抽象概念，此时不用冠词。,高三英语学生学习课件,在表示种类的名词（kind,sort,type,variety等）+of结构后出现的单数名词前不用冠词。两个名词同指一个人或物时，后面的名词不用冠词。表示运动的名词作play的宾语时，其前不用冠词。man,woman表示集体意义或抽象概念时，word意为“消息”时，其前不用冠词。表示身份和特征的具体名词如fool（傻子），man（男人），gentleman（绅士）等用在enough前且用表语时，不用冠词。如：Imnotscholarenoughtonamethisplant.我的学识不够，叫不出这种植物的名称。具体的建筑场所或机构名称（school,hospital,prison等）与介词at,in,to,by等连用时，充当抽象概念，此时不用冠词。,高三英语学生学习课件,代词all,botheither,neither,each,none的用法比较用于简略回答的none,nothing,noboby,noone人称代词的词序it的用法,高三英语学生学习课件,三、代词,代词是用来代替名词及起名词作用的短语代词按意义、特征及语法功能可分为九类：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词、相互代词、疑问代词、关系代词和连接代词。1.all,botheither,neither,each,none的用法比较both,either和neither皆表示两者可作主语、宾语和定语。both还可作同位语。neither表示两者否定；either表示两者中任何一者，强调个体；both表示两者皆肯定。,高三英语学生学习课件,all和none表示三者或三者以上，all表示全部肯定，而none表示全部否定；all可作主语、宾语、表语、定语和同位语，而none作主语、宾语和同位语，但不能作定语。all作主语时，指人看作复数，每时事看作单数；none作主语时，看作单复数皆可。both,all,each,none作主语同位语时，通常要放在行为动词的前面，be动词、助动词和情态动词的后面。all,both与not连用表示部分否定。,高三英语学生学习课件,2.用于简略回答的none,nothing,noboby和noonenone既可指人，也可指物，后面可接of短语，能用来回答howmany,howmuch和which的提问。noone和noboby指人时其后一般不接of短语，可回答who的提问。Nothing只指事物，后面不可接of短语，用来回答what的提问。3.名词替代词one/ones,that和it的用法比较one/ones用来代替前面提到过的可数名词，one指单数，ones指复数，所代替的是同名异物，表示泛指，可有前置定语或后置定语，也可单独使用，特指时必须加定冠词the。That用来代替前面提到的单数可数名词和不可数名词，不能和冠词连用，其后总有修饰语。其复数形式是those。指代可数名词时，that相当于theone；,高三英语学生学习课件,those相当于theones。it特指上文提到过的同名同物，不能带任何修饰语。4.人称代词的词序英语中，当说话者（I或we）提到自己和别人时，习惯上常把自己摆在最后一个位置，以表示谦虚和礼貌。例：You,sheandIpassedtheexam.因此，单数的顺序常为you,he/she,andI；复数的顺序为we,youandthey。若承认错误或承担责任，顺序应为：I,he(she)andyou。特别提示:youandI是固定结构，即使在承认过失时，词序也不变。,高三英语学生学习课件,5.it的用法在英语中，it有许多不同的用法，它既可以用作代词（如人称代词、非人称代词），也可以用作引导词（作形式主语或形式宾语），还可用来构成强调句。（1）it用作人称代词指代前面已经提到过的事物、动物或人，在句子中作主语或宾语。Heboughtadictionaryandgiveittome.（物）Whoisit?Itismybrother.（人）Heisanhonestman.Yes,Iknowitverywell.（情况）（2）it用作非人称代词，常常用作句子主语，表示天气、日期、时间、温度、距离等。ItsFebruary14thtoday.（日期）,高三英语学生学习课件,Itswinter.Itwassnowinghard.（季节，天气）Itsonlyonemiletoourschool.（距离）（3）it作形式主语或形式宾语根据句子结构的需要，人们常用it作形式主语或形式宾语，而把真正的主语或宾语（不定式短语、动词ing形式短语或名词性从句）置于句尾。如：Ittakestimetolearnsomethingwell.（形式主语代替不定式）Itisapitythatyoudidntseethefootballgamelastnight.（形式主语，代替从句）IwanttomakeitclearthatIwontattendthemeeting.（形式宾语，代替从句子）,高三英语学生学习课件,（4）it常用作seem,appear,look和happen的主语。如：Itseemedthathedidit.Itlookedlikerain.（5）it用在强调句中强调句式：Itis/wasthat/who如：ItwasJohnwho/thatworehisbestsuittothedancelastnight.ItwastothedancethatJohnworehisbestsuitlastnight.,高三英语学生学习课件,数词基数词需要注意的问题倍数的表达法百分数，分数，小数的构成等,高三英语学生学习课件,数词既表示数目多少或顺序先后的词。数词分为两种，基数词和序数词。表示人或事物数量多少的词叫做基数词，如：one,two,three;表示人或事物的顺序的叫序数词,如:first,second,third。1基数词需要注意的问题：基数词表示计量时，它所修饰的名词要复数形式。twobooks.,四、数词,高三英语学生学习课件,带有数词的名词作定语时，一般用单数形式。athree-yearoldboy.表示“几十”数词的复数形式可以用来表示人的岁数或年代。inhisthirties2倍数的表达法：主语A+谓语+倍数程度+as+形容词或副词原级+as+比较对象B。主语A+谓语（be）+倍数程度+the+度量名词+of+比较对象B。主语A+谓语（be）+倍数程度+what-clause。主语A+谓语+倍数程度+形容词或副词比较级+than+比较对象B。主语A+谓语+形容词或副词比较级+than+比较对象B+by+倍数程度。,高三英语学生学习课件,3.百分数，分数，小数的构成：（1）百分数：89%读作eight-ninepercent（2）分数：分子基数词，分母序数词，分子大于1分母加“S”,(two-fifth)4加，减，乘，除运算；4+4fourandfourareeightfourplusfourequalseightfouraddedtofourequalseight7-3threefromsevenleavesfoursevenminusthreeisfour88eightmultipliedbyeightissixty-four204twentydividedbyfourisfivefourintotwentygoesfive,高三英语学生学习课件,实战演练,高三英语学生学习课件,实战演练实战一实战二实战三实战四实战五实战六实战七实战八参考答案,高三英语学生学习课件,1.Hestolethemoneyandtheyputhim_.A.inprisonB.toprisonC.attheprisonD.intheprison2.Hishonestyis_;nobobycandoubt.A.outofthequestion;himB.inquestion;himC.besidethequestion;itD.outofquestion;it3.Onemustkeepcalmin_timeofdanger.A.theB./C.aD.that4.Itooktheoldmanby_hand.A.theB.hisC.herD.a5.Nohumanbeingcanchangethelawof_.A.thenatureB.anature,高三英语学生学习课件,C.annatureD.nature6.Doyouknowwhoinvented_telephone?No.Butitisreally_mostusefulinvention.A.the;theB.a;aC.the;aD.a;the7.Haveyouseen_pen?Ileftitherethismorning.Isit_blackone?IthinkIsawitsomewhere.A.a;theB.the;theC.the;aD.a;a8.Hewas_medicalstudentbeforeheturned_writer.A.a;theB.the;aC.the;/D.a;/,高三英语学生学习课件,9.Whatdoyouwant?Iwant_thatisonthetable.A.thepieceofbreadB.apieceofbreadC.abreadD.someofbread10.Ournew_hasfourbedroomsandasittingroom.A.homeB.houseC.familyD.place11.Ineed_cloth,forImgoingtomake_clothes.A.alotof;manyB.much;muchC.many;manyD.many;alotof12.Howhappytheyare!Obviously,theyare_.,高三英语学生学习课件,A.innicespiritsB.innicespiritC.inhighspiritsD.inhighspirit13.Isthere_foronemoreinthecar?A.seatB.situationC.positionD.room14._haveanewEnglish-Chinesedictionary.A.EveryofusB.EachofusC.EachD.Weeach15.Doyouthink_difficulttoanswerthesequestions?A.thatB.veryC.itD.yourself,高三英语学生学习课件,16.Theboypromised_mothernevertolieto_again.A.his;himB.her;herC.her;himD.hisher17.Achild_parentsaredeadiscalledanorphan.A.whichB.hisC.whoseD.with18.All_isneededisasupplyofoil.A.thethingB.thatC.whatD.which19.Thetwogreatmenwrotethoseletterin_.A.1870sB.1870sC.the1870sD.the1870,高三英语学生学习课件,20.Everythingisnotingoodorderbut_.A.atsixandsevenB.atsixesandsevensC.sixesandsevenD.onsixesofsevens21.Heservedinthearmyin_,whenhewasin_.A.1940s;histwentiesB.the1940s;thetwentiesC.the1940s;histwentiesD.the1940s;histwenties22.Hehasbee