人教版（新课程标准）九年级10月月考生物试题

人教版（新课程标准）九年级10月月考生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 研制出高产的杂交水稻，被誉为“世界杂交水稻之父”的科学家是A达尔文B牛顿C袁隆平D爱迪生2 . 下列实验中，实验材料与使用目的相一致的是AABBCCDD3 . 下列关于绿色开花植物的生活方式的叙述中，正确的是（ ）A叶绿体是植物体进行光合作用的主要器官B呼吸作用是生物圈中生命生存的基础C植物体内的水分主要以水蒸气的形式散发到体外D光合作用为生物体生命活动提供动力4 . 下列结构按“从大到小”的顺序排列的是（ ）细胞核 DNA 染色体 细胞ABCD5 . 下列不利于大棚作物产量的增加的措施是（ ）A增加棚内的二氧化碳浓度B适当延长光照时间C夜间尽量提高棚内温度D合理密植适时浇灌6 . 地球上最大的生态系统是A海洋生态系统B草原生态系统C生物圈7 . 为保护“国宝”大熊猫，我国建立的自然保护区是A四川卧龙自然保护区B青海湖自然保护区C神农架自然保护区D西双版纳自然保护区8 . 制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时为了避免产生气泡，其操作的关键性步骤是（ ）A在载玻片的中央滴清水时，应多滴几滴B撕取的洋葱表皮要尽量的薄C要将撕下的洋葱表皮在载玻片的水滴中尽量展平D先用盖玻片的一侧接触载玻片上的水滴，再轻轻放下盖玻片9 . 下列属于同一结构层次的是（ ）A心脏与神经系统B脂肪与神经细胞C苹果树与桃果实D番茄表皮与根尖分生区10 . 花中最重要的结构是（ ）A子房B雌蕊C花瓣D花蕊11 . 用显微镜观察“人体口腔上皮细胞”临时装片，观察到甲、乙视野。下列正确的是（ ）A图一所示显微镜的最小放大倍数为26倍B图二中，由甲换到乙需要转动转换器和细准焦螺旋C图二中，甲视野的放大倍数比乙小，视野也较暗D下降显微镜镜筒时，眼睛应注视目镜12 . 生物种类多种多样，不仅有多细胞的，也有单细胞的。下列只由一个细胞构成的植物是（ ）A松树B马C地钱D衣藻13 . “稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”下列对诗中两种生物结构的描述不正确的是（ ）A构成水稻和青蛙的基本单位都是细胞B水稻和青蛙的细胞核控制着它们的发育和遗传C水稻所有细胞都比青蛙脑细胞多了细胞壁、叶绿体和液泡D组成水稻和青蛙的各种组织是由细胞、分化形成的14 . 制作临时装片观察草履虫过程中，需要在载玻片上的培养液中放几条棉花纤维，其目的是A为了观察草履虫沿着棉花纤维运动状态B为了使棉花纤维缠绕草履虫，便于观察C为了限制草履虫的运动，便于观察D为了同时观察棉花纤维的结构15 . 当环境中一个因素或几个因素发生急剧变化时（ ）A对生物没有影响B对生物影响不大C对生殖有影响D会影响生物生活甚至导致生物死亡16 . 人们用甘蔗、甜菜榨糖；利用花生、大豆榨油。糖分、油主要存在于细胞结构中的（ ）A细胞膜B细胞核C液泡D细胞壁17 . 把菠菜放冷水中，水不会变色，放入沸水中，就会变绿色，这是由于高温破坏了（ ）。A细胞壁B液泡C细胞膜D细胞核18 . 细胞中为生命活动提供能量的结构是（ ）A细胞壁B细胞核C细胞膜D线粒体19 . 制作洋葱表皮细胞临时装片时，撕取的洋葱表皮必须薄而透明，主要原因是（ ）A便于做装片B不易污染显微镜C能让光线透过D易于染色20 . 下面是四粒玉米种子，阴影表示被虫吃掉的部分，其中放在适宜的外界条件下可能还会萌发的是ABCD21 . 下列有关生态系统的叙述正确的是（ ）A人在不同的生态系统中可能是生产者，也可能是消费者B非生物都不是生态系统的组成部分C生态平衡的维持依赖于生态系统的自我调节能力D整个地球就是一个最大的生态系统22 . 被子植物个体发育的顺序是（ ）A受精卵胚植株B受精卵植物胚C受精极核胚乳植株D受精卵胚乳植株23 . 位于植物体的茎、叶柄、叶片、花柄、种皮等处，对植物起主要的支撑和保护作用的是A机械组织B保护组织C营养组织D输导组织24 . 苹果在北方生长得好，在南方长得不好，其主要影响因素是（ ）A湿度B空气C土壤D温度25 . 按照从微观到宏观的顺序来描述，人和动物体的结构层次是（ ）A细胞系统组织器官个体B细胞组织系统器官个体C细胞组织器官系统个体D细胞器官系统组织个体26 . 位于食物链第二个环节的生物通常是（ ）A肉食性动物B植食性动物C绿色植物D微生物27 . 南果梨贮藏一段时间后会产生酒味，对此现象的解释正确的是（ ）A呼吸作用消耗氧气的结果B产生酒精，贮藏能量的结果C呼吸作用释放能量的结果D无氧条件下呼吸作用的结果28 . 农田中一次施肥过多，农作物会出现萎蔫现象，解决的最好办法是（ ）。A移栽植物B大量浇水C疏松土壤D减少光照29 . 下列细胞不能进行光合作用的是（ ）A菠菜叶片的保卫细胞B绿萝叶片的海绵层细胞C洋葱鳞片叶外表皮细胞D吊兰叶片的栅栏层细胞30 . 植物体由小长大是由于（ ）A细胞生长，细胞分化B细胞分裂，细胞生长C细胞分裂，细胞分化D细胞分裂二、综合题31 . 如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：（1）属于植物细胞的是_图，你判断的依据是_；图中B的主要作用是_。（2）细胞生命活动的控制中心是（填字母）_，其中含有遗传物质的_。（3）细胞的许多生命活动在_（填字母）中进行，其中的_能通过_作用分解有机物并释放能量，供细胞生命活动利用。（4）图中结构E名称是_，它是进行_作用的场所。（5）西瓜之所以甘甜可口，主要是_（填字母）中含有大量细胞液。32 . 如图是桃花的结构示意图，请据图回答： （1）一朵桃花由花柄、花托、花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊组成，其中花瓣有_片。（2）一朵桃花的雌蕊由_、_和_，雄蕊由_和_组成。（3）雌蕊经过传粉受精作用，_发育成果实，_发育成种子。三、资料分析题33 . 资料分析：2018年5月15日，四位志愿者从“月宫一号”走出，标志着“月宫365”实验获得圆满成功。“月宫一号”与外界密闭隔绝，志愿者所需的氧气、水和食物可在系统内循环再生，其中饲养的黄粉虫以蔬菜老叶等为食，并能为人提供优质动物蛋白，与前一次实验相比，新增加了一个植物舱，植物种类增加到30多种，“月宫一号”是能与地球媲美的“微型生物圈”，可实现航天员在远离地球的太空长期生活的目标。（1）“月宫一号”系统内所需能量最终来源于_。（2）写出这个密闭生态系统的一条食物链：_。（3）“月宫一号”之所以可称为“微型生物圈”，是因为它具备了构成生物圈的基本要素，即它包含了大气圈、_圈和_圈。（4）假设“月宫一号”中携带的微生物中有硝化细菌，该细菌能氧化氨，并利用此氧化反应所释放的能量，将二氧化碳和水转化成有机物和氧气，你认为硝化细菌应该属于该生态系统的_。（5）植物种类的增加，提高了生态系统的_能力，使该生态系统更稳定。四、实验探究题34 . 蚯蚓是人类的好朋友，我们应该好好保护它，下面是某小组同学观察探究蚯蚓的过程。（1）观察蚯蚓的外形：身体由许多_构成，可以使躯体运动更加灵活，但与家兔相比，蚯蚓不能快速运动主要原因是_。结构3是蚯蚓的_，由此可断定2是蚯蚓的_端.（填“前”或“后”）。用手轻摸蚯蚓腹面，有一种粗糙的感觉，这种结构叫_，其作用_。（2）探究蚯蚓的运动：该小组同学作出的假设是，蚯蚓在玻璃板上比在糙纸上运动速度更快，可是实验结果却相反对此该小组应（_）A放弃自己的实验结果B进一步查找资料重新作出假设C适当修改实验结果以保持与原有假设一致D不管实验结果，直接根据假设得出结论（3）为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验：取3个大小一样的广口瓶，分别贴上甲、乙、丙标签。在甲、丙瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。然后在3瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓（如图）。观察一段时间后，_瓶中的蚯蚓蠕动能力会明显减弱，甲乙两瓶的实验现象说明