山西省2019-2020学年九年级上学期12月月考化学试题C卷

山西省2019-2020学年九年级上学期12月月考化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 顺铂Pt（NH3）2Cl2是一种抗癌药物，对多种恶性肿瘤都有治疗功效，但癌细胞易对顺铂产生耐药性。下列有关说法不正确的是（ ）A顺铂属于纯净物B1个顺铂分子中含有11个原子C顺铂中氢元素的质量分数最小D为达到更好的治疗效果，可以大量使用顺铂2 . 下列各组物质，前者属于混合物、后者属于氧化物的是（ ）A净化后的自来水、高锰酸钾B煤、氧气C汽水、干冰D冰水混合物、一氧化碳3 . 下列排列顺序正确的是（ ）A相对分子质量：B硬度大小：C气体溶解性：D地壳中元素含量：4 . 将下列各组物质放入烧杯中，加入适量水搅拌，待充分反应后过滤，在滤纸上留下两种金属的是（ ）AZn、NaCl、CuCl2（过量）BFe（过量）、Cu（NO3）2、AgNO3CFe（过量）、KNO3、CuCl2DCu（过量）、FeCl2、HCl5 . 甲、乙、丙、丁为初中化学常见的物质，转化关系如图（反应条件已略去），下列说法不正确的是A甲一定是单质B乙一定是化合物C丙可能是水D丁可能是铜6 . 下列物质与其对应的用途不相符的是A液氧用作火箭燃料B氧化钙用作干燥剂C碳酸钙用于人体补钙D二氧化碳用于灭火7 . 下列物质的性质与所相对应的用途的因果关系有错误的是（ ）A石墨能导电物理性质作电极B干冰升华吸热物理性质用于人工降雨C稀有气体的性质稳定化学性质作保护气D氧气的密度比空气略大物理性质用于急救病人8 . “碳纳米泡沫”是一种纯碳新材料，每个泡沫含有约4000个碳原子，关于“碳纳米泡沫”叙述正确的是A与金刚石互为同素异形体B与石墨的性质完全相同C是混合物D是有机物9 . 向一定质量的氧化铜和氢氧化铜的固体混合物中加入10%的稀硫酸，恰好完全反应，再往反应后所得溶液中加入过量的铁粉，充分反应后过滤，将得到的固体洗涤干燥后称量，与原来铁粉的质量相比增加了0.4g。则所用稀硫酸的质量是（ ）A50gB49gC98gD19.6g10 . 下列说法正确的是A生石灰和铁锈都是氧化物B火碱和纯碱都是碱C钾和镁都是活泼金属D氢气和氧气都是可燃性气体11 . 世界是物质的，我们生活在丰富多彩的物质世界中下列常见物质中属于纯净物的是（ ）A冰水共存物B碘酒C清新的空气D河水12 . 分析如图所示实验现象得出的结论中，不合理的是A甲：蜡烛由低到高依次熄灭，既说明CO2的密度比空气大，又说明CO2不能燃烧也不支持燃烧B乙：石灰水在呼出的气体中变浑浊，在空气中无明显现象，说明呼出气体中CO2的含量多于空气中CO2的含量C丙：试管中无明显现象，说明CO2与NaOH溶液没有发生化学反应D丁：塑料瓶变瘪，说明CO2能溶于水13 . 小海同学在探究铝、铜和银三种金属活动性顺序时做了以下实验，下列说法正确的是（ ）A胶头滴管的使用方法操作正确B该实验能得出金属活动性顺序为银铜铝C甲、乙中观察到的实验现象相同D甲、乙中发生的反应都属于置换反应14 . 下列基本实验操作正确的是A检查装置的气密性B加热液体C气体验满D倾倒液体15 . 下列物质间的转化不能通过一步反应实现的是（ ）ACOCaCO3BZnH2CNa2CO3CO2DCuOCu16 . O4是意大利的一位科学家合成的一种新型的氧分子，氧化性极强,可以与黄金反应，该气体在振荡时会发生爆炸，产生氧气：O42O2。下列关于这种气体的说法正确的是：A与氧气是同一种物质B同种元素可以组成不同的单质CO4这种气体是由4个氧原子构成的DO4这种气体化学性质比较稳定17 . 在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下反应，测得反应前及反应过程中两个时刻各物质的质量如图所示，图中a、b、c、d分别表示相应物质的质量。下列说法正确的是（ ）Ab的数值为14B该反应为复分解反应C反应过程中乙与丁发生改变的质量比为5：6D充分反应后生成丙的质量为37.5g二、填空题18 . 金属在日常生活中应用广泛。（1）下列金属制品中，利用金属导热性的是_（填字母序号）。A 铁锅B 铜导线C 黄金首饰（2）我国湿法冶金早在西汉时期就巳开始，“曾青得铁则化为铜”便是佐证，即将铁浸入硫酸铜溶液得到铜，该反应的化学方程式为_。（3）长时间放置，铁、铜制品锈蚀严重，黄金饰品依然金光灿灿，从物质性质的角度解释其原因_。19 . 相同质量的锌和铁分别与足量盐酸反应，反应情况如图所示。试判断：A物质是_，B物质是_。20 . 化学与我们的生产生活息息相关，请从铜、硝酸钾、氯化钠、熟石灰、金刚石中选择适当物质，并用相应的化学式填空（1）用于切割玻璃的是_；（2）用于制导线的是_；（3）用于改良酸性土壤的是_；（4）用于配制生理盐水的是_；（5）用作复合肥料的是_21 . 从海水中可以提取镁，其中的一个步骤是将卤水（含MgCl2、NaCl、KC1的混合液）转化为氯化镁晶体实验室中模拟该转化的过程如下，回答有关问题（1）制备氢氧化镁：向卤水中加入适量生石灰，充分反应后过滤该过程中发生了多个反应，其中会大量放热的反应是（填化学方程式）过滤操作需用到的玻璃仪器除烧杯外，还有（2）制备氯化镁溶液：用盐酸溶解Mg（OH）2为了便于后续操作，盐酸不宜过量反应的化学方程式是通过计算，可准确知道所需盐酸的量理论上溶解11.6gMg（OH）2需要36.5%HCl溶液g由于准确称量Mg（OH）2的步骤繁琐，实验中并不常用，而是通过一定操作方法来达到到控制盐酸用量的目的操作是：将Mg（OH）2加入烧杯中，逐渐缓慢加入一定量的盐酸，并用玻璃棒搅拌，（3）制备氯化镁晶体：蒸发浓缩MgCl2溶液，冷却结晶三、实验题22 . 如图所示是实验室制取气体的常用装置。回答下列问题：(1)仪器E的名称是_。用A、D装置组合制取O2时，A中发生反应的化学方程式是_。(2)关闭B装置导管口处的玻璃活塞，通过长颈漏斗向装置B加水，发现漏斗颈中，始终不能形成一段稳定的，高于试管中液面的水柱。这种现象说明_。用B、C装置组合制取CO2时，应该将气体怎样通入C装置。_。23 . 实验探究和证据推理是提升认知的重要手段,化学兴趣小组对CO2与NaOH溶液反应”的实验进行探究。探究CO2的制备(1)实验室通常利用上图1中_(填字母)装置的组合制取并收集二氧化碳,反应的化学方程式为_(2)图2所示装置可用于除去二氧化碳中少量的氯化氢气体,除杂时应将混合气体从导管_(填“”或“”)通入装置中。探究CO2与NaOH溶液能否反应实验甲:向两个装满二氧化碳的同样规格的瓶中分别注入等量的氢氧化钠溶液和蒸馏水,振荡后放在水平的桌面上(如图3)。(1)若观察到U型左端液面_(填“升高”成“降低”),则证明氢氧化钠能与二氧化碳反应。(2)对静置后左瓶内的溶液进行下列操作,由对应的现象可推知CO2与NaOH一定反应的是_(填对应选项的字母)。a.滴加酚酞,溶液变为红色 b.滴加少量稀盐酸,不产生气泡 C,滴加少量氯化钙溶液,产生白色沉淀实验乙:在NaOH固体中加入适量95%的乙醇溶液,配制成饱和NaOH的乙醇溶液,向该溶液中通入CO2,直至产生白色沉淀Na2CO3,证明氢氧化钠能与二氧化碳反应。(3)该实验利用的原理是:_影响物质的溶解性。实验丙:如图4所示,将5mL溶质质量分数为10%的NaOH溶液(1.1gmL)缓慢、全部注射入瓶中,观察到酒精倒流入瓶中,最终瓶中剩余5mL气体。此实验条件下,1体积水约可溶1体积CO2,CO2不溶于酒精。(4)实验时_(填“能”或“不能”)用水代替量筒中的酒精。(5)实验时将NaOH溶液缓慢注射入瓶中的原因是_。(6)根据上述实验可推知:与NaOH反应的CO2约为_(取整数)mL24 . 结合下列实验装置图回答有关问题:（1）写出标号的仪器名称:_（2）实验室若用B装置制取氧气,写出发生反应的化学方程式_（3）实验室制取并收集较纯净的H2可选用的发生装置和收集装置是_(填写装置序号)（4）装置F与装置B比较有什么优点?_（5）对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣(假定已完全反应)通过以下四步实验操作可回收二氧化锰,正确操作的先后顺序是_(填写序号)a烘干 b溶解 c过滤 d洗涤（6）把（5）中滤液蒸发结晶可得到氯化钾晶体,在蒸发操作中玻璃棒的作用是_（7）称取12.5克石灰石(杂质不参与反应)放入烧杯中,再加入50克稀盐酸,二者恰好完全反应,反应后烧杯中剩余物质的总质量为58.1克,求石灰石中碳酸钙的质量分数_25 . 实验室常用下图所示的装置制取气体和气体性质的验证，请回答：(1)仪器的名称_。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，可选取的收集装置是_(填序号)，发生反应的化学方程式是_。(3)某同学利用石灰石和盐酸通过装置B、F来验证二氧化碳的性质，实验过程中观察到F中有气泡冒出，澄清的石灰水未变浑浊，试分析其可能的原因_。26 . 实验室按如图所示装置制取二氧化碳，并验证二氧化碳的性质，试回答以下问题。（1）实验室制取二氧化碳的原理（用化学方程式表示）_。（2）将a和b的导管口连接时，可检验生成的二氧化碳气体，则在B中看到的实验现象是_，化学反应方程式为_。（3）若验证二氧化碳能与水反应，则C中应装试剂是_。（4）将a和d的导管口连接时，观察到D中燃着的蜡烛由低到高逐渐熄灭。说明二氧化碳具有的性质_。四、推断题27 . 柠檬酸亚铁是重要的含铁试剂，兴趣小组制取柠檬酸亚铁溶液的实验流程如图:（1）写出反应1的化学方程式:_;（2）操作1的名称为_;（3）反应3中会有气体生成，该气体是_;（4）柠檬酸亚铁的化学式为FeC6H6O7，柠檬酸亚铁中铁元素和碳元素质量比为_;（5）若选用的稀硫酸溶质的质量分数为12%，则用100mL98%的浓硫酸（密度为1.8g/cm3）配制该稀硫酸，需加水_g。28 . 已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质，均含同种元素。其中，只