人教版（新课程标准）2019版七年级上学期第二次月考生物试题（I）卷

人教版（新课程标准）2019版七年级上学期第二次月考生物试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 科学合理的选用实验材料、仪器、试剂等是保证实验结果可靠的重要保障下列说法正确的是（ ）A用显微镜观察关节的结构B用吃雪糕剩下的木条探究蚂蚁能否用气味进行通讯C用购买的蚁蚕探究家蚕喜食桑叶是先天性行为D观察蚯蚓的运动时用湿棉花擦拭蚯蚓2 . 下列在植物体内能运输无机物和有机物的结构分别是（ ）A筛管和导管B导管和导管C导管和筛管D筛管和筛管3 . “春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，下列关于杏的描述正确的是（ ）A杏花的主要结构是美丽的花瓣B杏开花到结果必须经过传粉和受精C一朵杏花一定能结出一个杏D一个杏是由一个胚珠发育来的4 . 杨树枝条上的顶芽，多数是（ ）A花芽B混合芽C叶芽D侧芽5 . 黄瓜顶上生长的黄色小花是（ ）A雌花B雄花C两性花D花序6 . 下列结构中，菜豆种子和玉米种子共有的结构是（ ）A胚乳、种皮B种皮、胚C果皮、胚D两片肥大的子叶7 . 下列有关绿色植物的描述正确的是（ ）所有的活细胞都能进行呼吸作用；油菜缺少含硼的无机盐会只开花不结果；植物的花比叶呼吸作用强；贯众的种子比较小；银杏的种子没有胚；松的果实是球果ABCD8 . 人们喜爱的豆芽菜是通过绿豆种子发芽而获得的。请推测这些长长的豆芽菜中有机物的主要来源（ ）A叶通过光合作用制造的B豆芽菜的根吸收的C叶片通过呼吸作用合成的D绿豆种子中产生的9 . 某同学在自家墙角的背阴处，发现了一种矮小的植物，它们有茎和叶，但没有叶脉，据此推测，这种植物最有可能属于（ ）A藻类植物B苔藓植物C被子植物D蕨类植物10 . 如图为花的结构示意图，下列叙述中正确的是A结构组成雄蕊B结构中的卵细胞与精子结合形成受精卵C受精完成后结构继续发育成果实D受精完成后除外，其他结构都凋落11 . 植物体内发生的生理现象，如水分的输导；无机盐的运输；光合作用；呼吸作用等，其中受气孔开闭影响的是（ ）ABCD12 . 下列绿色植物中，没有茎、叶分化的是（ ）A种子植物B藻类植物C苔藓植物D蕨类植物13 . 下列说法中属于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物共同特征的是（ ）A都不产生种子B都没有根、茎、叶器官的分化C都是多细胞植物体D大都生活在阴湿环境中14 . 某同学为了探究种子萌发的外界条件，设计了如下表的对照试验。该实验设计的错误之处是（ ）花盆编号大豆数量光照温度水110粒阳光下20充足210粒黑暗处20不充足A种子数量少了B变量不唯一C温度太低D水分表述不准确15 . 通过观察蚕豆和玉米籽粒的形态和结构，以下结论错误的是（ ）A蚕豆种子有胚和种皮，玉米籽粒没有种皮B蚕豆种子有两片子叶，玉米籽粒有一片子叶C蚕豆种子的营养储存在子叶里D玉米籽粒的营养储存在胚乳里16 . 根从土壤中吸收水分并运到植物体内的顺序是（ ）导管 土壤溶液 成熟区表皮内的各层细胞 根毛细胞ABCD17 . 在“验证植物光合作用产生氧气”的实验中，实验材料是金鱼藻。或许有同学认为金鱼藻是藻类植物，其实在植物学分类上金鱼藻属于被子植物。判断的主要依据是A金鱼藻有根、茎、叶的分化B金鱼藻有种子C金鱼藻有发达的输导组织D金鱼藻有果实18 . 准备移栽的白菜幼苗，根部总是带一个土坨，目的是（ ）A保护幼根和根毛B土坨中有营养C防止幼苗水土不服D防止水分散失19 . 移栽植物时，下列做法与降低蒸腾作用无关的是（ ）A选择阴天移栽植物B移栽植物时剪去部分枝叶C对移栽后的植物进行遮阳D根部带一个土坨20 . 自然条件下，植物开花后要形成果实和种子还须经历的两个中间过程是（ ）A开花和传粉B自花传粉和异花传粉C传粉和受精D双受精二、综合题21 . 春暖花开，一棵棵幼苗都迫不及待地钻出了地面，尽情地伸展，沐浴着阳光请据图回答下列问题：（1）新植物的幼体是_，它是由图中组成（2）玉米种子具有_片子叶，所以玉米属于_植物（3）图中遇碘变蓝的是_22 . 被子植物的一生，要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡等几个连贯的过程，种子的萌发、植株的生长、开花与结果是其中重要的阶段，根据以下图示回答问题：（1）如图甲所示，植株发育到一定阶段会开花，经过传粉、_后形成种子。（2）图乙为菜豆种子结构示意图，图中的D表示_；种子萌发时首先伸出种皮的是 _，将来能发育成植物的根。（填序号和名称）（3）小明将一些菜豆种子完全浸没在水中，置于合适的温度下，设为1组；另一些菜豆种子放在潮湿的棉絮上，置于合适的温度下，设为2组。推测实验结果并试着说出结论：_（4）研究人员发现种子在萌发成幼苗（如图丙），并继续生长的过程中，需要不断吸收水、无机盐等营养物质，植物生长需要量最多的无机盐是（_）A氮、磷、钾B钙、铁、锌C硫、磷、硼D钾、钠、镁23 . 某同学在做“观察叶片的结构”实验时，在显微镜下看到的菠菜叶横切面如图。请你结合做过的实验和观察到的实验现象，回答下列问题。(1)制作临时切片时，要捏紧并排的两片刀片_切割，多切几次，选取其中_的一片，制成临时切片。其中，捏紧刀片的目的是为了使切下的薄片_。(2)在用显微镜观察切片时，发现物像偏向视野左下方，要把物像移到视野的中央，应向_方向移动玻片标本。(3)图中数字_指的是叶片的下表皮，判断的依据是下表皮的_比上表皮多。(4)图中的_内有导管和筛管，起输导作用。(5)根据对叶片结构的观察，你认为叶所属的植物体的结构层次是_。三、实验探究题24 . 下面是某生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时，设计的实验方案如表，分析完成下列问题：试管编号12345馒头碎屑或块适量碎屑适量碎屑适量馒头块适量碎屑适量碎屑唾液有无2mL唾液2mL清水2mL唾液2mL唾液2mL唾液是否搅拌搅拌搅拌不搅拌搅拌搅拌温度370100（1）要探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”对馒头的消化作用，应选用_号与_号试管进行对照实验。（2）如果选用1，4，5号试管进行实验，其变量是_。（3）实验中1和2号试管对照，可以探究_对淀粉的消化。