九年级上学期11月份调研考试语文试题

九年级上学期11月份调研考试语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下面各句中，没有语病的一项是（ ）A高铁开进机场，铁路与港口无缝对接，将充分发展滨海新区作为京津冀交通枢纽的作用。B大桥设计、运营、施工的全过程，实现最小程度破坏、最大限度保护的建设目标。C通过对商品、场景、消费者的数字化、智能化处理，人工智能技术在实体店中得到应用。D一些家长没有意识到“手机综合征”是一种病，而是采用简单粗暴的方式防止孩子不玩手机。2 . 依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）不以自我为中心，还要善于向他人学习。“一花一世界，一叶一菩提。”万事万物皆有其闪光的一面。师法自然，小草的，大树的，细流的，大海的都会给我们有益的启示。A坚韧昂扬执着宽容B昂扬坚韧宽容执着C执着宽容坚韧昂扬D宽容执着昂扬坚韧3 . 下列加点成语运用不恰当的一项是（ ）A她在这次选拔中脱颖而出，以主攻手人选的身份进入了国家排球队。B为了确保防城港市群众能过上更好的生活，我市各级干部处心积虑地制定着各种计划。C惊闻华节留守儿童的悲剧，我不能自己，留下了痛惜的眼泪。D南宁人对壮锦情有独钟。壮锦以棉纱为经，五色线为纬，图案别致，结实耐用。4 . 下列词语中加点字的读音、字形完全正确的一项是（ ）A稽首（q）孕育（yn）趾高气扬（zh)）B殷红（yn）伧俗（chng）一泻千里（xi）C气氛（fn)）屏嶂(zhn)销声匿迹（n）D明媚（mi）茁壮(zhu)头晕目眩（xun）5 . 下列对西游记有关内容的表述不正确的一项是（ ）A西游记中，花果山上的一块仙石产一石卵，见风化作石猴。石猴率先发现水帘洞，众猴称他为“千岁大王”，自此遂称美猴王。B西游记中，孙悟空在铁扇公主处未借到真扇，就偷了牛魔王的坐骑，假扮牛魔王骗得真扇，后被牛魔王所扮的唐僧骗了回去。C三调芭蕉扇时，在众神佛的帮助下，孙悟空调得芭蕉扇，灭了火焰山的火，师徒继续西行取经。D西游记中，孙悟空面对妖怪有时也会遇到麻烦。例如青牛怪有一个白森森的“金刚琢”，能把金箍棒一股脑儿套去，让孙悟空不得不另行设法。二、现代文阅读阅读最苦和最乐节选，完成后面小题人生什么事最苦呢？贫吗？不是；失意吗？不是；老吗？死吗？都不是。我说人生最苦的事，莫苦于身上背着一种未来的责任。人若能知足，虽贫不苦；若能安分（不多作分外希望），虽失意不苦；老、病、死，乃人生难免的事，达观的人看得很平常，也不算什么苦。独是人在世间一天，便有一天应该做的事；该做的事没有做完，便像是有几千斤重担子压在肩头，再苦是没有的了。为什么呢？因为受那良心责备不过，要逃躲也没处逃躲呀。答应人办一件事没有办，欠了人的钱没有还，受了人的恩惠没有报答，得罪了人没有赔礼，这就连这个人的面也几乎不敢见他；纵然不见他的面，睡里梦里都像有他的影子来缠着我。为什么呢？因为觉得对不住他呀，因为自己对于他的责任还没有解除呀。不独是对于一个人如此，就是对于家庭，对于社会，对于国家，乃至对于自己，都是如此。凡属我应该做的事，而且力量能够做得到的，我对于这件事便有了责任。凡属我自己打主意要做一件事，便是现在的自己和将来的自己立了一种契约，便是自己对于自己加了一层责任。有了这种责任，那良心便时时刻刻监督在后头。一日应尽的责任没有尽，到夜里头便是过的苦痛日子。一生应尽的责任没有尽，便死也是带着苦痛往坟墓里去。这种苦痛却比不得普通的贫、病、老，可以达观排解的开。所以我说，人生没有苦痛便罢；若有苦痛，当然没有比这个更重了。翻过来看，什么事最快乐呢？自然责任完了，算是人生第一件乐事。古语说得好，“如释重负”；俗语亦说得是，“心上一块石头落了地”。人到这个时候，那种轻松、愉快，真是不可以言语形容。责任越重大，负责的日子越久长，到责任完了时，海阔天空，心安理得，那种快乐还要加几倍哩!大抵天下事，从苦中得来的乐，才算是真乐。人生须知道负责任的苦处，才能知道有尽责任的乐处。这种苦乐循环，便是这有活力的人间一种趣味。不尽责任，受良心责备，这些苦都是自己找来的。一翻过来，处处尽责任，便处处快乐；时时尽责任，便时时快乐。快乐之权操之在己，孔子所以说“无入而不自得”，正是这种作用。有人说：“既然这苦是从负责任而生来，我若是将责任卸却，岂不是就永远没有苦了吗？”这却不然，责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。人生若能永远像二三岁小孩，本来没有责任，那就本来没有苦。到了长成，那责任自然压在你头上，如何能躲？不过有大小的分别罢了。尽得大的责任，就得大快乐；尽得小得的责任，就得小快乐。你若是要躲，倒是自投苦海，永远不能解除了。6 . 在选文第段中，作者为什么不直接提出自己的观点，而是先否定其他答案呢？7 . 请你说说选文第段中加点的两个“苦”字的含义。这种苦乐循环苦：_这些苦都是自己找来的苦：_8 . 从选文第段文字看，作者是怎样论证他的观点的？试简要分析。9 . 请简要说说你对“你若是要逃避，反而是自投苦海，永远不能解除了。”一句的理解(字数30字左右)。阅读下文，完成小题漫谈留白女儿在一边朗读课文，声音很大，语速过急，时不时地喘不过气来。我偷笑。因为光听，我都感到很累。而后告诉她 ：“慢慢来，朗读需要抑扬顿挫。懂得恰当的停顿，以此来换气。不但不累，还很舒畅。”她小，不懂得给自己留出喘息的机会，自然读不出作者的情感。忽而联想到我小时候听戏，特别是秦腔王宝钏后面一段，薛平贵十八年归来后，与王宝钏相见，王宝钏的一段唱腔：“老了，老了，实老了，十八年老了王宝钏”唱速很急，几乎于是念出来的。跟着哼唱，我总是被气憋得脸通红。爸爸笑我：“你不换气，总憋着，怎么能把戏唱好？那不累才怪!演员就是留了气口，才气息不乱的。”原来，气眼被堵住了，自然行不通了。所以，要保证畅通，需要留空隙。留白，是一种需要，至关重要。闲暇时光喜欢沉醉在文字里，一撇一捺地书写着自己的点点感悟，或喜悦或惆怅。文字里既想坦露心事，又在遮掩心事，坑坑洼洼布局着。待到后来，总会留下一段说未说出的话交给读者，省略号里你随意猜测。这是句段的留白，给人遐想空间。有些文章写得太“完整”，从开始到结尾，作者把读者心里的猜测全盘托出，看似共鸣，实则失去了浮想的空间。看完即完了。读汪曾祺的小说陈小手，主人公是陈小手，小说中还写到其他人物有团长、团长姨太太、李花脸的女儿，请注意这个“李花脸的女儿”，从身份和意义上说，她在小说里是一个和陈小手相对峙的另一个人物，应该有些情节吧!可作家惜墨如金，不到三十个字就把她打发了，并且以后不再出现。但一句“是个老姑娘”，包含多少社会内涵和人生感慨呀!这样处理简单真实，让人浮想联翩。总之，留白恰到好处。文学作品里的留白莫过于“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”，让人惆怅了千年。因为留白，动人、深刻。喜欢国画的人都知道，国画讲究留白。寥寥数笔，几点勾勒，一幅山水花鸟图就这么简洁、自然、质朴地展现在你眼前，你看不出有多少内容，却曲折幽深。有时候，几行竹子，一间小屋，二人对弈，便构成了国画里面的境界。空出来的缝隙占据了大篇幅，却深邃不着边，给人无限遐想。这便是留白之美。小时候，粘着妈妈，不离半步，那是因为依赖。长大了，不再跟着妈妈，是因为我们需要自己的空间。留给自己的空间，用来干什么？独处，思考月满则亏，水满则溢。万事万物，讲究留有缝隙；做人处事，讲究留有退路。切不可把生活塞得满满的，那样我们会活得很累，就像唱戏缺气，文章缺韵，画画缺幽深。好的留白，如瑟瑟冬日的一抹翠绿，给你带来绿意盈盈；如炎炎夏日的一丝凉风，让你身心通透。人生需要留白，给自己留一份静心思考的空间，哪怕发发呆，至少可以给灵魂追赶脚步赢得时间。雪小禅说：留白，是给你的那段时间，让你在苍翠的空间里，听着时间之绿水，从空旷的屋檐下，滴答、滴答，落下了你尽有的苍绿，却绿得这样盎然。10 . 文中说“留白，是一种需要，至关重要”，试概括作者举的两例留白及其好处。11 . 请从修辞的角度赏析文中画线句子的表达效果。好的留白，如瑟瑟冬日的一抹翠绿，给你带来绿意盈盈；如炎炎夏日的一丝凉风，让你身心通透。12 . 结合文章说说结尾引用雪小禅的话在结构和内容上的作用。13 . 结合文章内容，谈谈你对文中“留白”的理解及感悟。（不少于80字）三、对比阅读古诗文阅读（甲）桃花源记晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。（乙）桃花凡言草木之花，矢口即称桃李，是桃李二物，领袖群芳者也。其所以领袖群芳者，以色之大都不出红白二种，桃色为红之极纯，李色为白之至洁，“桃花能红李能白”一语，足尽二物之能事。然今人所重之桃，非古人所爱之桃；今人所重者为口腹计，未尝究及观览。大率桃之为物，可目者未尝可口，不能执两端事人。凡欲桃实之佳者，必以他树接之。桃之未经接者其色极娇酷似美人之面。所谓“桃腮”、“桃靥”者，皆指天然未接之桃，非今时所谓碧桃、绛桃、金桃、银桃之类也。此种不得于名园，不得于胜地，惟乡村篱落之间，牧童樵叟所居之地，能富有之。欲看桃花者，必策蹇郊行，听其所至，如武陵人之偶入桃源，始能复有其乐。噫，色之极媚者莫过于桃，而寿之极短者亦莫过于桃，“红颜薄命”之说，单为此种。凡见妇人面与相似而色泽不分者，即当以花魂视之，谓别形体不久也。然勿明言，至生涕泣。（丙）桃花溪唐.张旭隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。14 . 请为文中划横线的句子划分两处停顿。桃之未经接者其色极娇酷似美人之面15 . 以下加点字的意思相同的一项是（ ）A武陵人捕鱼为业/大率桃之为物B“桃花能红李能白”一语/此中人语云:“不足为外人道也C处处志之/寻向所志D足尽二物之能事/桃花尽日随流水16 . 根据上述材料,下列表述不正确的一项是（ ）A从“咸来问讯”可看出村人对桃花源外的生活很感兴趣，但习惯了桃花源的生活而不愿离开。B碧桃、绛桃、金桃、银桃之类的桃子一般都是嫁接过的，口感往往较好。C乙文由花朵娇艳美丽但花期很短的桃花联想到那些红颜薄命的女子,并为其感到惋惜。D桃花溪这首诗从远到近写来，然后用问讯的方式由实入虚，构思布局新颖巧妙。17 . 译文中划波浪线的句子（1）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（2）今人所重者为口腹计，未尝究及观览。18 . 文言文中,省略句子成分的现象很普遍,请在下列句子中补上省略的成分（_）具答之。（_）便要还家,设酒杀鸡作食。19 . 唐诗三百首的编选者孙洙评价“桃花溪四句抵得上一篇桃花源记”。此诗中哪些内容来自桃花源记?所表达的情感又有何相似之处?四、情景默写20 . 诗文默写。（1）马是画家的爱物，亦常走入文人的笔端，在许多古诗、词、曲中都留下了马的足迹，请从中选取你所熟知的含“马”的连续两句诗词。_，_。（2）有诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”木兰诗中与之意思相近的两句诗是_，_。（3）洛阳牡丹甲天下，喜欢观赏牡丹的人很多，用爱莲说中的话来说，就是_，_。（4）约客中交代季节和环境的诗句_，_。五、诗歌鉴赏阅读下面一首诗，完成下列小题。相见欢李煜无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。21 . 词人选择“残月”“梧桐”等意象抒发了怎样的感情？22 . 请从修辞角度赏析“剪不断，理还乱，是离愁”。六、作文23 . 光未