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文档简介

,温故而知新新,细胞组织器官系统动物体,复习生物体的结构层次,植物体,动物体,组织,器官,系统,六大器官组成,组成,细胞,第四节单细胞生物,1、知道什么是单细胞生物，能说出自然界常见单细胞生物名称。2、熟知草履虫的结构及其生理功能。3、举例说明单细胞生物与人类的关系。,你能说出它们的名称吗？它们属于动物、植物还是微生物呢？它们的生活环境是怎样的？,酵母菌,草履虫,眼虫,衣藻,变形虫,草履虫的结构和生活,根据实验“观察草履虫”，思考回答,（1）从培养液的何处取草履虫，为什么？,培养液的表层，因为表层氧气丰富，利于呼吸。,（2）为了限制草履虫运动过快，应采取的措施是什么？,放几丝棉花纤维或加蛋清液,（4）在培养液中放食盐时，草履虫有什么行为？,应激行为,（3）在探究草履虫的应激性行为时，实验变量是什么？,盐,表膜,细胞核,细胞质,单细胞,纤毛,运动,伸缩泡,收集管,排出废物,口沟,胞肛,食物泡,获取营养,呼吸,分裂繁殖,独立完成生命活动,（细胞膜）,单细胞生物与人类的关系,请同学们根据相关内容及图片，思考：单细胞生物与人类的关系如何？,单细胞生物与人类的关系,收获,1,2,5,4,6,伸缩泡,食物泡,纤毛,口沟,（排泄食物残渣）,（消化食物）,(游动),（进食的部位）,胞肛,9,7,8,收集管,收集废物排出体外,细胞构成能够呼吸需要营养排出废物生长和繁殖遗传和变异刺激-反应,3,生物的基本特征,需要营养能够呼吸排出废物对外界刺激产生反应能生长和繁殖遗传和变异除
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