陕西省九年级下学期月考化学试题

陕西省九年级下学期月考化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列图象能正确反映其对应实验过程中相关量的变化关系的是（ ）A向饱和的石灰水中加入少量的生石灰B向等质量分数的稀硫酸中，分别加入足量的镁粉和铁粉C向稀盐酸中不断加入硝酸银溶液D向一定质量硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入铁粉2 . 实验小组用如下图所示装置进行实验，打开K，将适量的澄清石灰水加入到充满CO2的锥形瓶中，立即关闭K，振荡，观察现象，下列有关说法不正确的是（ ）A长颈漏斗中液面上升B澄清石灰水变浑浊C该实验说明CO2能与石灰水反应D装置内气体压强减小，最终与大气压相等3 . 有M.N.X.Y四种物质，在一定条件下充分反应后，测得反应物和生成物在反应前后得质量如下表所示物质MMNNXXYY反应反应前（g）222202034340 0反应反应后（g）2238380 01616对该反应下列说法错误的是（ ）A该反应中N、Y的质量比为9：8B该反应属于化合反应C该反应属于分解反应DM可能没参加反应4 . 下列图像不能正确反映对应变化关系的是（ ）A用红磷燃烧法测定空气中氧气的含量B镁带在耐高温的密闭容器（含空气）内加热C加热高锰酸钾制取氧气D完全相同的甲、乙两份过氧化氢溶液，甲中加入适量的二氧化锰5 . 根据你所学的化学知识，判断下列变化属于化学变化的是（ ）A火碱吸水潮解B韩国“世越号” 被锈蚀C瓷碗被摔碎D石蜡受热开始融化6 . 下列物质中，属于纯净物的是A新鲜空气B橙味汽水C二氧化碳D水泥砂浆7 . 下列有关说法错误的是A验证质量守恒定律实验时，有气体参加或生成的反应应该在密闭仪器中进行B消防队员用水降低可燃物的温度来灭火C不锈钢具有很好的抗腐蚀性能，但也不是绝对不会生锈D合金的硬度一般比组成它们的纯金属的硬度大，熔点一般也比纯金属的熔点高8 . 某干粉灭火器的填充剂中含有磷酸二氢铵（化学式为NH4H2PO4）。已知23.0g磷酸二氢铵加热完全分解得到固体物质X、5.4g水蒸气和3.4g氨气。固体物质x既不能燃燃烧也不能支持燃烧。下列说法错误的是（ ）A磷酸二氢铵属于复合肥料B用磷酸二氢铵灭火既可降低温度，又可隔绝空气C固体物质X属于氧化物D该反应中固体物质X与氨气的分子个数比为2：19 . 下列关于物质分类说法正确的是（ ）A玻璃和食盐属于晶体B铝和陶瓷属于导体C铜和生铁属于合成材料D硝酸银、氯化铁、高锰酸钾属于盐10 . 下列有关水的说法正确的是A江水可以通过沉降、过滤、吸附转化成纯净水B电解水时在负极得到氧气C收集城市雨水替代绿化、冲厕等使用的自来水D向硬水中加入肥皂水产生的浮渣少11 . 以下化学实验现象的描述正确的是A镁条在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体B生锈铁钉放入少量的稀盐酸中，溶液呈现黄色C打开浓硫酸的试剂瓶塞，瓶口出现大量的白雾D向氢氧化钠溶液中滴加少量紫色石蕊溶液，溶液变为红色12 . 按下列方法配制的溶液，其溶质质量分数为5%的是（ ）A称取5.0 g氯化钾，溶解在95 mL水中，充分搅拌B称取5.0 g生石灰，放入95 mL水中，充分搅拌C量取5.0 mL浓盐酸，倒入95 mL水中，充分搅拌D称取5.0 g二氧化锰，放入95 mL水中，充分搅拌13 . 环境、能源和资源是人类生存和发展的基本条件。下列说法不正确的是（ ）A二氧化硫的产生主要原因是煤的大量燃烧B海底埋藏着大量的可燃冰，它不可能成为未来的新能源C氢气极易燃烧，燃烧的产物是水，被认为是最清洁的燃料D化石燃料面临被耗尽的危险，人类正在利用和开发新的能源，如太阳能、风能、地热能等14 . 最近，我国科学家成功合成新型催化剂，将CO2高效转化为甲醇（CH3OH）。这不仅可以缓解碳排放引起的温室效应，还将成为理想的能源补充形式。该化学反应的微观过程如图所示。下列说法正确的是（ ）A该反应属于置换反应B参加反应的甲、乙分子个数比为1：3C反应前后氢元素的化合价不变D反应前后原子数目没有发生改变、种类改变15 . 在四川汶川大地震中，很多同胞失去了宝贵的生命。在这些遇难同胞中，有很多人不是被石块压死，而是在废墟里漫长的等待中严重脱水而死，说明了水对于我们生命的延续是如此的重要，下列关于水（H2O）的叙述正确的是（ ）A一个水分子是由两个氢元素和一个氧元素组成的B水是由两个氢原子和一个氧原子组成的C水是由氢、氧两种元素组成的D水是由两个氢元素和一个氧元素组成的16 . 规范操作是科学实验的基本要求。下列实验操作中正确的是A液体读数B液体取用C过滤D滴加液体17 . A、B、C三种金属中，B总是以化合态存在与自然界中，B在A、C之后多年才被发现；A、C放入硝酸铜溶液中，只有A无变化。则三种金属在溶液中的活动性顺序是AABCBBCACCABDBAC18 . 构建知识网络是一种重要的学习方法如图是关于硫酸化学性质的知识网络：“”表示相连的两种物质能发生反应，“”表示一种物质能转化为另一种物质，A，B，C分别属于不同类别的化合物，则A，B，C可能是（ ）ANaOH，CuSO4，Na2CO3BKOH，HNO3，K2CO3CBa（OH）2，CuSO4，CuODNaOH，HCl，Ba（NO3）219 . a、b两种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法中不正确的是（ ）At1时，a、b物质的溶解度相等Ba物质的溶解度随温度的升高而增大，b物质的溶解度随温度的升高而减小Ct2时，将a、b两物质的饱和溶液分别降温至t1，所得的溶液溶质质量分数相等D提纯a中混有少量的b，可采用降温结晶的方法20 . 下列说法错误的是（ ）A溶液中溶剂不一定都是水B点燃可燃性气体前一定要验纯C可燃物温度达到着火点一定会燃烧D生成盐和水的反应不一定是中和反应二、填空题21 . 观察与比较是学习和研究中常使用的科学方法请结合下列实验，回答问题：（1）甲图实验中，装_的注射器不容易被压缩；（2）铁在空气中生锈是铁跟氧气、水等物质作用的结果乙图的实验目的是为了探究铁生锈时需要_。（3）取一定质量的镁、铁两种金属，分别与相同浓度的稀盐酸反应，产生氢气的质量（m）与反应时间（t）的关系如丙图所示图中_（填“a”或“b”）曲线表示与铁的反应。根据丙图，可推知反应结束，反应消耗的镁与铁的质量比为_。22 . 如图为气体粒子的示意图，图中“”和“”分别表示不同质子数的原子，按要求填空：表示混合物的有（填字母序号）_。23 . 甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示，请据图回答下列问题。（1）甲，乙都属于_（填易溶、可溶、微溶或难溶）物质。（2）20时，甲物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为_（化成最简整数比）。（3）要使乙从其饱和溶液中析出，可用_的方法。（4）40时，向等质量的水中分别加入甲、乙两物质至刚好形成饱和溶液时，两种溶液的质量大小关系是_24 . 现有下列四组物质：ACaO、MgO、Fe2O3、CO2 BCu、Zn、O2、MgCH2、N2、Cl2、CuDNaOH、Ca（OH）2、Ba（OH）2、H2O（1）填写下列空白ABCD分类标准金属氧化物_非金属单质_不属于该类别的物质_O2_H2O（2）若（1）表中“不属于该类别的物质”中的四种物质相互作用可生成一种新物质碱式碳酸铜Cu2(OH)2CO3，请写出该反应的化学方程式_。25 . 下表是生活中常用的各种清洗剂的信息，请回答：名称洗洁精洁厕灵炉具清洁剂84消毒液有效成分或功能清洗油污盐酸氢氧化钠杀菌、漂白（1）洗洁精能去除餐具上的油污，这是因为它对油脂具有_。（2）适合用洁厕灵清洗的是_（填字母序号，不定项）。A 铁锈 B 油渍 C 水垢（3）洁厕灵与炉具清洁剂不可混合使用，原因是_。（用化学方程式表示）（4）工业上将氯气（Cl2）通入烧碱溶液中可制取消毒液，反应后形成了NaCl和NaClO的溶液，该反应的化学方程式为_。三、实验题26 . 下列是实验室制取和收集气体的装置图，据此回答下列问题。（1）仪器a的名称是_。（2）实验室制取应选用的发生装置是_，用D装置收集，气体应从_端通入（填“b”或“c”）。（3）写出一个实验室用B装置制取的化学方程式_。（4）若用A装置作发生装置制取，常加入适量，其作用是_。27 . 某课外活动小组同学用图中装置(固定装置未画出)测定含有杂质的镁带中镁单质的质量分数(杂质与酸接触不产生气体)。实验过程如下：取一段镁带样品，准确称得其质量为0.030g；往量气管内装水至低于刻度“0”的位置，如图所示，(未装药品)装配好仪器；_；在试管中加入足量的稀硫酸，稍倾斜试管，将用水湿润的镁带小心贴在试管壁上，塞紧橡皮塞；调整量气管液面，使两边的液面保持同一水平，记录量气管中液面位置；把试管底部略为抬高，使镁带与稀硫酸接触完全反应；待冷却至室温后，再次记录量气管中液面位置；算出量气管中增加的气体体积为23.96 mL；已知：同温同压下，不同气体混合后体积等于混合前各气体体积之和。请回答下列问题：(1)写出镁与稀硫酸反应的化学方程式：_。(2)能否用托盘天平称量0.030 g镁带样品_(填“能”或“不能”)。(3)操作是_。(4)实验过程中再次记录量气管的液面位置时，试管中留有氢气，是否会影响实验最终结果_(填“是”或“否”)，理由是_。(5)若实际测得氢气的体积与理论值相比偏大，则可能的原因是_。四、简答题28 . 类价二维图反映的是元素的化合价与物质类别之间的关系，构建类价二维图是化学学习的重要方法。图1是某同学绘制的关于碳元素的类价二维图。（1）a处氢化物为天然气的主要成分，其化学式为_：b处对应物质的类别是_。（2）煤的主要成分是单质碳。图2是用煤合成水煤气的反应微观示意图。该反应中方框丁中微粒的图示为_，甲对应的物质表现出了_性。（3）类价二维图中的物质在一定条件下可以相互转化。请从含碳物质中选择合适物质完成下列表格：转化类型转化的化学方程式反应用途碳元素化合价升高_工业炼铁碳元素化合价不变NaHCO3+HCl=NaCl+CO2+H2O_五、科学探究题29 . 在研究酸和碱的化学性质时，某小组想证明稀硫酸和氢氧化钠溶液混合后，虽然无明显现象，但确实发生了化学反应。试与他们一起完成实验方案的设计、实施和评价，并得出有关结论。（1）如图所示，探究稀硫酸和氢氧化钠溶液的反应。当在NaOH溶液中滴入几滴酚酞试液后，溶液由无色变为_色。根据上述实验中颜色变化，可确定稀硫酸和氢氧化钠溶液发生了化学反应，反应的化学方程式为_。（2）探究上述稀硫酸和氢氧化钠溶液反应后烧杯中的硫酸是否过量。根据上述反应过程中溶液变成无色，不能确定稀硫酸是否过量。同学们又分别选取氯化钡溶液、紫色石蕊试液设计实验方案，请你判断并分析：实验方案实验步骤实验现象实验结论方案一取样，滴入适量的