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九年级第一次模拟考试语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 将下列句子依次填入横线上,衔接最恰当的一项是( )几番秋雨之后,; 早凋的梧楸,_ _;金黄色的晓霞,_;泼靛的波面。从权呀树隙里,深入溪中溪水长了几篙使泛出彩虹似的光飞尽了翠叶ABCD2 . 下列加点字的注音准确无误的一项是( )A镌刻(jun)浩瀚(hn)负隅顽抗(y)B歼灭(jin)殷红(yn)摧枯拉朽(cu)C泄气(xi)要塞(s)振聋发聩(ku)D督战(d)荻港(d)性格倔强(qing)3 . 下列句子中加点的成语使用有误的一项是A我们要通过持之以恒的努力,创造更多的就业机会,让广大劳动者各尽所能、各得其所。B所谓“爱岗”,就是要干一行,爱一行,热爱本职工作,不能见异思迁,站在这山望那山高。C这里人迹罕至,连草坪都被踩坏了。D小李是外科医生,他对手术技术精益求精,患者送他个绰号“李一刀”。4 . 下列各组词语中加横线的字的读音或书写有错误的一组是( )A煞有介事狡黠(xi )揣摩(m)陶冶B挖心搜胆冗杂 (rng)笼统(lng)奠定C自出心裁滨江 (bn )蓦然 (m)琢磨D重峦叠嶂发酵(xio )慰藉(ji)鹊桥5 . 下列句子没有语病的一项是( )A临近中考,同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。B多读书是提高一个人语文素养的途径之一。C通过开展“捐助”活动,使同学们懂得了关爱他人。D只有一到暑假,他就去学游泳。二、现代文阅读告别白鸽(节选)陈忠实老舅到家里来,话题总是离不开退休后的生活内容,说他养着一群鸽子。我禁不住问:“有白色的没有?纯白的?”老舅当即明白了我的话意,不无遗憾地说:“有倒是有只有一对。不过,白鸽马上就要下蛋了,差不多得两个月吧,到时候我把小白鸽给你捉来,就不怕它飞跑了。至于那一对老白鸽你养不住,咱们两家相隔几里路,它一放开就飞回老窝里去了。”一周没过,舅舅又来了,而且捉来了一对白鸽。面对我的欣喜和惊讶之情,老舅说:“你一年到头闷在屋里看书呀写字呀,容易烦。我想到这一层就赶紧给你捉来了。”我看着老舅的那双洞达豁朗的眼睛,心不由怦然颤动起来。 我把那对白鸽接到手里时,发现老舅早已扎住了白鸽的几根羽毛,使它只能在房屋附近飞上飞下,而不会飞高飞远。老舅特别叮嘱说,一旦发现雌鸽产下蛋来,就立即解开它翅膀上被捆扎的羽毛,此时无须担心鸽子飞回老窝去,它离不开它的蛋。我在老屋后墙上的土坯缝隙里用纸箱给它们做了一个窝,就把这对白鸽放进去了。我总是没遍没数儿地跑到后院里,轻轻地撒上一把玉米粒儿。起始,两只白鸽大约听到玉米粒落地时特异的声响,挤在洞口探头探脑,像是在辨别我投撒食物的举动是真诚的爱意抑或是诱饵?我于是走开,以便它们可以放心进食。 终于出现奇迹。那天早晨,我刚刚走出后门扬起右手的一瞬间,扑啦啦一声响,一只白鸽落在我的手臂上,迫不及待地抢夺手心里的玉米粒儿。接着又是扑啦啦一声响,另一只白鸽飞落到我的肩头,旋即又跳弹到手臂上,挤着抢着啄食我手心里的玉米粒儿。四只爪子掐进我的皮肉,有一种痒痒的刺痛。然而听着玉米粒从鸽子喉咙滚落下去的撞击的声响,竟让我不忍心抖掉鸽子,似乎是一种早就期盼着的信赖终于到来。 又是一个早晨,我发现一只白鸽静静地卧在纸箱里产卵了。新生命即将诞生的欣喜和某种神秘感,立时就在我的心头溢开。遵照老舅的经验之说,我当即剪除了捆扎鸽子羽毛的绳索,白鸽自由了。 我站在后院里,先是发现了两只破碎的蛋壳,随之就听到从纸箱里传下来的细嫩的新生命的啼叫声。两只白鸽轮番飞进飞出,每一只鸽子的每一次归巢,都使纸箱里欢闹起来,可以推想,父亲或母亲为它们捕捉回来了美味佳肴。 这一天,我再也按捺不住神秘的纸箱里小生命的诱惑,端来了木梯,自然是趁着两只白鸽外出采食的间隙。哦!那是两只多么丑陋的小鸽,硕大的脑袋光溜溜的,又长又粗的喙尤其难看,眼睛刚刚睁开我第一次看到了初生形态的鸽子,那丑陋的形态反而使我更急切地期盼蜕变和成长。 又是一个美丽的早晨,我在往地上撒下一把玉米粒的时候,两只白鸽先后飞下来,它们显然都瘦了,毛色也有点灰脏有点邋遢。我无意间往墙上的纸箱一瞅,看见两只幼鸽挤在四方洞口。那是怎样漂亮的两只幼鸽哟,它们从脑袋到尾巴,一色纯白,没有一根杂毛,牛乳似的柔嫩的白色,像是天宫降临的仙女。那种因对世界、对自然、对人类的陌生和新奇而表现出的胆怯和羞涩,使人顿时生出诸多的联想:刚刚绽开的荷花,含珠带露的梨花,养在深山人未识的俏妹子最美好、最纯净、最圣洁的比喻仍然不过是比喻,仍然不及幼鸽自身的本真之美。这种美如此生动,直教我心灵震颤,甚至畏怯。我扬起双手,拍出很响的掌声,激发它们飞翔。小白鸽飞起来又落下去,似乎对自己能否翱翔蓝天缺乏自信,也许是第一次飞翔的胆怯。两只老白鸽就绕着房子飞过来旋过去,无疑是在鼓励它们的儿女勇敢地起飞。果然,两只小白鸽起飞了,翅膀扇打出啪啪啪的声响,跟着它们的父母彻底离开了屋脊,转眼就看不见了。 一天傍晚,我走向村庄背靠的原坡,我的白鸽正从东边飞翔过来,沐浴着晚霞的橘红。沿着河水流动的方向,翼下是蜿蜒着的河流,如烟如带的杨柳,正在吐絮扬花的麦田。这是我的家园一年四季中最迷人最令我陶醉的季节,而今又有我养的四只白鸽在山原河川上空飞翔。这一刻,世界对我来说就是白鸽。 这一夜我失眠了,脑海里总是有两只白色的精灵在飞翔,早晨也就起来晚了。我猛然发现,屋脊上只有一双幼鸽。老白鸽呢?直到乡村的早饭已过,仍然不见白鸽回归,我的心里净是惶惶不安。这当儿,舅父走进门来了。 “白鸽回老家了,天刚明时。” 我大为惊讶。昨天傍晚,老白鸽领着儿女初试翅膀飞上蓝天,今日一早就飞回舅舅家去了。这就是说,在它们来到我家产卵孵蛋哺育幼鸽的整整两个多月里,始终也没有忘记老家故巢,或者说整个两个多月孵化哺育幼鸽的行为本身就是为了回归。我被这生灵深深地感动了(有删改)6 . 本文记叙了我与白鸽相处两个多月的经历。阅读选文,完成下面的表格。时间事件我的心理、心情起初喂食白鸽期盼信赖那天早晨_激动、欣慰又是一个早晨发现白鸽产卵_又是一个美丽的早晨小白鸽诞生急切、期盼蜕变一天傍晚见到四只白鸽齐飞_第二天早晨_7 . 解释下列句中的加点词。(1)我总是没遍没数儿地跑到后院里,轻轻地撒上一把玉米粒儿。(2)直到乡村的早饭已过,仍然不见白鸽回归,我的心里净是惶惶不安。8 . 文中“至于那一对老白鸽你养不住,咱们两家相隔几里路,它一放开就飞回老窝里去了”这句话为后文哪一处情节埋下伏笔?9 . 文中对纸箱中的小白鸽一丑一美的两种形象的描摹,分别表达了作者什么样的心情?10 . “这一刻,世界对我来说就是白鸽”这句话怎么理解?11 . 作者在文末写到“我被这生灵深深地感动了”。请结合文章内容概括作者被感动的原因。阅读下面的文字,完成小题。(8分)玫瑰和胶囊沈奇岚有这么一家公司,经营一种叫“替人读书”的业务,把几百页的大部头著作精简成10页左右的“精华”,提供给那些想诿书而没有时间读书的人,并获取高额报酬。这个公司一时间十分受欢迎,它提供的“精华”摘要,犹如一粒小小的营养胶囊,让人们心理上觉得获得了所有需要的信息和养分,同时大大节约了时间。这套办法是没法用在文学和哲学书上的吧,否则安娜卡列尼娜的摘要精华,就是一句“已婚的安娜爱上了渥伦斯基,离开了家庭,然后卧轨自杀”,而简爱的摘要就是“家庭教师简爱在罗切斯特先生家里教书,后来嫁给了他”,而西游记的摘要就是“”。如果抽去了这些故事的细节,抽去了一切社会属性和事情发展的时间性,没有一个故事值得一读,没有一个人物值得去爱。好作品是无法压缩成所谓的精华的,真正能够回馈至生命本身的阅读必须付出时间和精力。以获取信息为目的的阅读,或许可以压缩成“精华”,让无暇与心灵对话的读者迅速吞咽,立即获得营养。这是兔子吃胡萝卜式的阅读,是占有性的阅读。另外一种阅读,是更从容的阅读。这样的阅读考验读者的情趣,也试探读者的耐心。在这种阅读中,读者和书中的内容建立起了生命的联系,获得了思维能力和感情容量的增强,找到了阅读的意义,生命因此而丰富起来。读书是个选择。读书的目的不仅仅是获得知识,还是选择如何度过这一段生命时光。或许在个节奏加快的世界里,选择读书本身就是一件奢侈的事情。获得信息和知识,在这个互联网时代是容易的,而取得思维能力的增强和理解力的增加是有难度的。当网络渐渐分担甚至取代了图书传播信息和知识的功能时,滋养心灵成了书藉更重要的功能。那些不可压缩的是什么?那些不能变成“精华摘要”的是什么?这是每一个写书人和读书人值得思考的问题。这个时代盛产各种各样的营养胶囊,一粒玫瑰胶囊或许有助于皮肤保养,而一朵盛开的红玫瑰可以召唤整个春天。(选自人民文摘,有删改)12 . 写出上文的中心论点。(2分)13 . 根据语境,在第段的横线上填写一句话。(2分)14 . 阅读第段,你是如何理解“一粒玫瑰胶囊或许有助于皮肤保养,而“一朵盛开的红玫瑰可以召唤整个春天”这句话的?试从论证方法角度加以分析。(4分)三、情景默写15 . 古诗文名句填写(1)_,君子好逑。(关雎)(2)秋草独寻人去后 , _。(长沙过贾谊宅)(3)范仲淹渔家傲秋思中的“_,_”表现了边塞将士久戍边地而思乡情切,但因外患未除、功业未建而难以回乡的矛盾心理。(4)辛弃疾在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中以“_,_ ”渲染出激烈地战争场面,从侧面烘托了作战将士的意气风发,英勇无畏。(5)刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中“_,_”两句,运用典故表达了作者久谪归来后人事已非,恍如隔世的感受。(6)革命战争年代,无数志士仁人面对残酷的打击,爱国之心至死不变,表现出了陆游卜算子咏梅中“_,_”样的高洁与坚贞。(7)论语中孔子所说的“_,_”两句用在党员身上,就是要向先进典型学习,加强自身修养;而对于反面典型则要对照反省,引以为戒。(8)中华人民共和国成立七十周年了。七十年来,我国一项项科技成就令世人惊叹:“两弾一星”、“复兴号”高铁、港珠澳大桥、入海“蛟龙”、飞天“神舟”这其中凝聚着一代代科技工作者 报国情怀。这是一种“_,而今迈步从头越”(毛泽东忆秦娥娄山关)的奋发情怀;这是一种“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的报国志向。四、课内阅读文言文阅读北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙,无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。(愚公移山)16 . 解释下列句中加点的词语。惩山北之塞,出入之迂也杂然相许河曲智叟亡以应17 . 下列句子中加点词语用法相同的一项A面山而居笑而止之B汝心之固春冬之时C达于汉阴不义而富且贵,于我如浮云D以残年余力意将隧入以攻其后也18 . 下面说法有误的一项是A“子孙荷担者三夫”属于定语后置。B“箕畚运于渤海之尾”句中“箕畚”属于名词作状语。C“甚矣,汝之不惠”和“美哉,我少年中国”句式相同。D“出入之迂也”和“苦其心志”两句中,“迂”和“苦”都是使动用法。19 . 翻译下面句子。虽我之死,有子存焉,子子孙孙,无穷匮也,何苦而不平?20 . 作者在叙述愚公移山的过程中,写小孩“跳往助之”的用意是_,写愚公与智叟辩论的作用是_。阅读下面的文字后,完成下列小题卖油翁陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。21 . 解释下列加点词语在句子中的意思。(1)公亦以此自矜(_)(2)轻吾射(_)(3)笑而遣之(_)22 . 把文中画线的句子翻译成现代汉语。(1)见其发矢十中八九,但微颔之。(2)翁曰:“无他,但手熟尔。”23 . 下列对文章的分析理解。不正确的一项是( )A卖油翁对陈尧咨“发矢十中八九”只“微颔之”,这里以极其精练的笔墨提出了矛盾后,在读者心中产生了悬念,自然地引出了下文。B本文要表达的意思是,做射箭和酌油等事皆可由手熟练就高超的技艺,而不仅止写射箭。C本文描写陈尧咨和卖油翁的方法完全相同,都运用了外貌、动作、语言、心理活动和细节描写等方法。D“笑而遣之”既可理解为陈尧咨对卖油的的油技术表示赞许,也可理解为他有点尴尬。五、诗歌鉴赏24 . 夜宿七盘岭沈佺期独游千里外,高卧七盘西。山月临窗近,天河入户低。芳春平仲绿,清夜子规啼。浮客空留听,褒城闻曙鸡。(注释)沈佺(qun)期:唐代诗人。 平仲:银杏的别称。浮客:游子,诗人自指。(1)“山月临窗近,天河入户低”描绘了什么样的情
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