部编版四年级上册期末复习道德与法治试题2

部编版四年级上册期末复习道德与法治试题2姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 以下（ ）属于健康的生活方式。A周末连续看电视两小时B长时间玩手机C经常玩网络游戏D跑步2 . 遇到家人不在有陌生人敲门，你应该（ ）A不管是什么身份都不要给他开门。B出于礼貌，立刻开门C模棱两可3 . 使用通讯工具时，应该做到（ ）A接到电话使用礼貌用语B偷看别人的信件C抓住机会玩游戏D进行不恰当消费4 . 全球环境展望中说，在2003年一年中，有（ ）多个国家面临严重的粮食危机。A20B305 . 下列关于互联网的说法，不正确的是（ ）。A互联网是一个神奇的世界B互联网是一个虚拟的世界C互联网世界没有自己的规则D在互联网世界里，我们要做到不伤害别人6 . （ ）是遵守班规的行为。A上课认真听讲B随地乱扔垃圾C不能自主学习D上学迟到早退7 . 下面哪个活动是你的公共生活（ ）。A在姥姥家帮妈妈做家务B在家认真完成家庭作业C和同学看电影8 . 电池属于（ ）垃圾。A可回收B不可回收C有害D厨余9 . 以下做法可以“减塑”的是（ ）。应尽量减少一次性塑料餐具和纸制餐具的使用 应拒绝使用塑料袋买菜或盛装食物买菜可用菜篮子或布袋避免使用上的一次性 加强环保宣传，提高人们的环保意识ABC10 . 我们面对互联网的心态应该是（ ）。A恐惧B理性C满不在乎D沉迷二、填空题11 . 我们要学会识别广告，不被（_）牵着走，要想摆脱广告的控制，就需要了解广告的“（_）”。12 . 坐姿的要领包括_。13 . 美丽的地球是我们唯一的（_）。现在，暴增的（_）正在挤占我们宝贵的生存空间！14 . 我们是班规的_，也应该是班规的守护者。大家一起制订的班规，是对班集体_的要求，每个人都应该自觉遵守。15 . 人与自然是_。人类对大自然的伤害最终会伤及_，这是无法抗拒的_。16 . 塑料制品给人们的生活带来了很多（_），但塑料垃圾也给人们带来很多（_），甚至被人们成为“白色垃圾”。17 . _，方能帮亲。18 . 想要摆脱广告的控制，就需要了解广告的（_）。19 . （_）是“世界地球日”。20 . 垃圾焚烧会产生多种_，对_、_、_都会造成严重的伤害。21 . 我们的新家里有_和_。三、判断题22 . 丁旭是班长，他不完成作业，课代表也不能管他。（_）23 . 虽然我还小，但是我也是家里的小主人，应该尽一份责任。（_）24 . 同学们课间操期间，在操场上疯打。（_）25 . 看电视一定要把节目看完，不留遗憾。（_）26 . 能坐车的时候决不走路。（_）27 . 面对广告，我们要学会识别，不要被广告牵着走。（_）28 . 班规既然制定了，就应该严格执行。（_）29 . 家务活太累了，我不喜欢做。（_）30 . 随地吐口香糖是不对的，只要把口香糖扔进垃圾桶就能解决环境污染问题了。（_）31 . 家务有爸爸妈妈来做，我们小孩子不用做家务。（_）32 . 媒体广告的内容不一定都可信，我们要学会鉴别。（_）33 . 关于看电视，我们可以和家长商量一下，定一个双方都能接受的协议。（_）34 . 日常生活中，我们每天吃的瓜果蔬菜等都不同程度地受到农药的污染。（_）35 . 陈博晓在班级论坛里发布了某位同学失踪的假消息。（_）36 . 在课桌上乱画违反了小学生日常行为规范。（_）四、简答题37 . 废旧纸箱可以有哪些创意使用方法?38 . 请你说说哪些环境污染会给我们的生活带来危害。39 . 广告的内容不一定都可信，虚假广告就更不可信了，说一说虚假广告对消费者、对商家各有什么的危害吗?答：对消费者对商家40 . 结合生活中的自己，在以下环境中，你认为怎样做才是管好自己，不让家人担心呢？学校里：在家中：玩耍时：41 . 广告在生活中还有很多隐藏的形式，你知道哪些？42 . 怎样才能少给父母添麻烦？五、综合题43 . 这是碳排放的计算公式：家庭用电：消耗量（度）0.785=？千克。假如你的家庭一个月用电量是80度，将产生_千克的碳排放，也就是说用电量越多，产生的二氧化碳越多，所以我们每个家庭要_，来减少碳排放。与此同时，为了减少碳排放，你在日常生活中，还可以这么做，比如_、_等等。只有每个人自愿的过_的生活，才能形成人类与自然和谐共生的_环境。44 . 根据他们所谈和我们的网上生活经验，大家可以想想办法，怎样控制自己，避免上网成瘾；怎样学会正确、有效地利用网络，发展自己。然后，制订一个上网公约，大家互相监督。第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、