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文档简介

课题立项注意事项申报课题必须以研究报告形式结题，不准以论文形式结题。立项题目要注意：1、题目不能过长或过短。2、不能是论文题目。如：浅谈、小议等。3、不能空喊口号。如：打造高效课堂，提高教学质量、转化学困生，做人民满意的教师等。4、不能散文式的抒发感情。如：润物无痕，让学生悄悄成长、用教育日记帮助学生成长等。5、题目不能过大，超出自己研究能力。如：如何提升学校文化品位，创建一流名校、如何优化学校教育环境，促进教育教学成绩的提升等。6、范围不能过宽，缺乏针对性。如：构建中小学生内在动力机制研究（要么是中学生，要么是小学生）、如何构建语文高效课堂（要变成构建初中或者小学语文高效课堂研究）、如何有效转化语文学困生（要变成有效转化小学或者初中语文学困生研究）等。7、不能老生常谈，要有创新性。：学困生心理问题研究题目太老等。8、题目不能结论式。如：语文练习要让学生“练得其所”等9、题目半句话。如：语文课堂教学的动态资源、美术欣赏课中的德育教育等。有效立项题目举例1、高中语文阅读教学有效性研究2、农村初中学生小组合作学习有效性研究3、新课程下初中学生数学反思能力培养的研究4、初中数学作业分层设计研究5、初中作文评改方法研究6、初中思想品德课堂提问有效性研究7、小学语文教学中培养学生想象力研究8、小学中段习作能力培养研究 9、新课程背景下毕业班语文高效备考问题研究10、中学历史课堂多维互动式学习的研究11、农村初中学生上网成瘾的原因及教育对策研究12、初中语文课堂教学情境创设研究13、中学语文教学中的生命意识教育研究14、培养初中学生问题意识的研究15、小学数学课堂教学有效性研究16、引桥工程之幼小衔接的研究17、农村中小学生礼仪习惯培养的研究18、农村小学低年级语文作业评价改革研究19、初中后进生自信心的培养策略研究20、中学生社会责任感
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