环境工程实习报告总结

环境工程实践报告综述以某应用大学环境工程专业学生的一项生产实习为研究对象，在组织形式、教学过程、考核方法等方面进行了综合讨论，今天小篇整理了环境工程实践报告摘要。谢谢你对小编的支持。环境工程实践报告综述一、实习目的通过这次实践，将课程的理论知识和实际运用的实践相结合，了解他们之间的异同，更清楚地认识到理论学习和实践操作之间的差异。众所周知，生产实习是学生大学学习的一个非常重要的实践环节。实习是每个大学毕业生必备的科目。它不仅让我们学习课堂上完全没有学过的很多知识，还让我们开阔视野，增加坚持意识，为我们以后学的知识更好地应用到实际工作中打下坚实的基础。通过生产实践，我们学会了更深入地接触专业知识，更多地了解环境保护工作的实际情况，了解环境治理过程中存在的问题以及理论和实际冲突中的疑难问题，并通过编写实践报告，提高了综合运用所学知识、分析和解决专业问题的能力。二、准备实习内容1、XX年6月7日昆明第二污水处理厂2，XX年6月8日任官员校园垃圾调查处理方案设计4、XX年6月10日昆明官渡区五家堂湿地公园5，XX年6月11日实习摘要和实践内容摘要PPT制作三、实习小组人员配置组长：# # # # # # # # # # # # # #团队成员：# # # # # # # # # # # # # # #四、实习内容(a)参观污水处理厂学习1，实习时间：8: 0033534:02、实习场所：昆明官南大道昆明第二污水处理厂3、实践内容6月7日上午，在学校教学楼前，校车把我们带到污水处理厂后，我们首先参观了位于办公楼大厅的各种资料的展示墙，然后大型会议室工厂总工程师详细说明了该工厂的工艺过程和实际运行的理论知识，之后我们班的同学分成两组参观了整个工厂。访问过程中如果出现问题，立即向辅导员提问，技术人员也耐心地向我们说明。昆明第二污水处理厂建于1995年，主要负责官渡地区周边居民的生活污水处理，投入处理用水设计值10万吨/日。处理后水质可达到国家标准实施GB 18918-XX-1 b级标准，处理后水排入盘龙江。这个污水处理厂采用a2/o工艺。工厂的出水及流入指标也根据国家有关规定有明确的指标。也就是说，bob=180mg/l ss=250mg/l t-n=45m g/l t-p=5mg/l，出水水质：bob/15mg/l ss 15mg/l t-l1、水泵房作用：增加污水的高度，是后面的过程从高到低产生高度差异，灵活地工作。5个潜水泵，0.43m3/s的单流，由4个1组成的2工厂入口泵。Plc系统可以根据水位调节泵的开口，也可以让泵交替运行。其中一台泵的插座有控制式阀门，可以起到调节水位的微调作用。如果流入的数量大于设计流量，则水位异常增加会溢出到3.40 m的溢出部分。2、栅格孔作用：污水处理工程中安装的主要设备是格栅机器，用于从污水中截取和去除悬浮物。工厂设置：厚格栅井，2格，每格宽度2米，长度9米。前面的水池北有固定的格栅，用于驱动链条，耙齿移动栅格条上的清洁格栅；南前池采用链传动，连续屏过滤器翻转格栅。污水处理厂的粗格栅：粗格栅间距40mm细格栅：格栅间距为6mm，此工厂的粗格栅使用30分钟启动一次的工作方式。3、沉淀池作用：沉淀池通过重力沉淀的原理从污水中去除泥浆等悬浮物。沉淀池内通常装有刮痕汽车，以极慢的速度连续运行。环境工程实践报告摘要文章2上市时间：1xx-02-12编辑：19手机版本一、实习目的生产实习是学生大学学习的重要实践环节。实习是所有大学毕业生的必修课。它不仅使我们学习了课堂上完全没有学过的很多知识，还为我们开阔了视野，开阔了见识，为我们以后学的知识更好地应用到实际工作中打下了坚实的基础。通过生产实践，我们学会了更深入地接触专业知识，更多地了解环境保护工作的实际情况，了解环境治理过程中存在的问题以及理论和实际冲突中的疑难问题，并通过编写实践报告，提高了综合运用所学知识、分析和解决专业问题的能力。二、二郎庙污水处理厂厂概况作用：将来自上游的水的高度提高到后期处理所需的高度，实现重力本身的流动。作用：污泥重力沉降降低污泥含水量，减少污泥体积。设备：两个桥梁浓缩机作用：用离心脱水机高液分离，污泥将进一步减少体积，便于污泥的最终处理。设备：2个离心机、2个螺旋输送机、1套絮凝剂自动配置系统工序变量：积：241立方米/日，积含水量：92，积含水量：78三、湖北环境监测中心站(湖北环境科学研究所)制造商：美国瓦莱丽安性能和参数：4个即插即用的色谱通道，可根据不同的应用程序自由组合到新的色谱分析系统中3.EI全扫描灵敏度1pg八氟萘/n 5033001 RM特性：1.对于多个图案，Saturn是灵敏度最高的桌面质量分析器3.无需更换离子源，就可以有选择地throw CI模式和EI模式切换1.波长范围：175-785nm波长连续复盖，无完全停止点2.RF发生器频率：40.68MHz3.信号稳定性：1RSD未发光：2.0毫安5.EPA22个元素系列测量完成不到5分钟特性：参数：2.进位5000波长范围：190-3300nm3.CARY5000将波长扩展到接近uv区域的各种附件适合于测量各种光学材料特性四、实习概要200x年7月5日至7月6日，我们武汉科学技术学院200x级环境工程专业的70多名学生在老师的指导下，在宜兰寺污水处理所和湖北省环境监测中心站(湖北环境科学研究院)依次实习。实习二郎庙污水处理厂的时间，对我们来说是理论和实际的结合过程。经过工程师的仔细说明和演示，我们对工厂的工艺流程和生产设备等各个方面都有了深刻的理解和认识。并巩固了书中的知识。把理论运用到实际中，从实际生产中丰富自己的理论知识。在湖北省环境科学研究院实习的过程中，技术人员带领我们参观了一些国际上最好的设备机构，观察了当前技术的进步状况和一些基本的监控方法。这是在这短暂的实习中获得的收获！我相信这一定会对我以后的工作产生有益的影响！环境工程实践报告摘要3从开学时的认识实习开始，现在马上进行的生产实习是大学四年教学过程中必不可少的重要环节。这有助于测试我们平时对专业的了解水平，在应用实习时提高自己的能力。就是将理论知识应用于实际练习活动，在实践过程中加深对理论知识的理解。生产实习是高中毕业学生，通过在生产现场直接参与工人、技术人员、管理者等生产过程，将专业知识和生产实习相结合的教学形式。根据环境工程专业本科培养方案及教学计划的要求，要进行7学期末3周的生产实习，生产实习是培养环境学生的重要时间教学。根据生产环境的特点、规律，在现场工程技术人员和教师的指导下，培养学生执行废水、废气处理工艺设计、工艺操作管理工作的能力，以及执行实际环境监测工作的能力。同时将学生理论与实际工作风格联系起来，培养严肃认真的科学态度，为以后更多的学习和工作打下良好的基础。生产实习是培养环境型学生的重要时间教育课程。了解环境领域的生产第一线现状。这次生产实习我们参观了本溪市的大大小小的工厂、东方制药有限公司、沈本新城污水处理厂、开发区污水处理厂、本江污水处理厂、本江水厂3水源、本溪县小市污水处理厂、本溪医疗废物焚化厂等。在实习的同时，还探讨了不同工厂的类似管理制度、运营规范、安全守则。实习目的：生产实习是大学学习中非常重要的实践。能很好地利用理论和实践良好的融通机会。实习是所有大学毕业生的必修课。它不仅使我们学习了课堂上完全没有学过的很多知识，还为我们开阔了视野，开阔了见识，为我们以后学的知识更好地应用到实际工作中打下了坚实的基础。通过生产实践，我们学会了更深入地接触专业知识，更多地了解环境保护工作的实际情况，了解环境治理过程中存在的问题以及理论和实际冲突中的疑难问题，并通过编写实践报告，提高了综合运用所学知识、分析和解决专业问题的能力。意义：在早期认识实践中，现在直接进行的生产实践是大学四年教育中必不可少的重要环节。它可以帮助我们检验我们