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文档简介
1.1生活数学,七年级(上册),初中数学,1,.,宇宙之大,火箭之速,粒子之微,化工之巧,2,.,数学无处不在,日用之繁,地球之变,生物之谜,3,.,宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,数学无处不在.华罗庚,4,.,让我们走进数学世界，去领略一下数学的风采，感受数学的魅力。,5,.,数字与生活,从车票中能得到什么信息?,6,.,身份证里的秘密,32,05,03,1977,10,04,251,6,省,市,县（区）,年,月,日,顺序码,校验码,7,.,你能举出一些生活中和数字有关的例子吗？,试一试,8,.,红色代表什么，绿色呢？,9,.,图形与生活,车轮为什么是圆的?,10,.,奥林匹克五环旗上有五个大小相同、颜色不同的圆环，环环相扣，你知道它象征着什么吗？,11,.,奥林匹克旗帜五个不同颜色的圆环（天蓝色代表欧洲，黄色代表亚洲，黑色代表非洲，草绿色代表澳洲，红色代表美洲）象征五大洲的团结，体现“和平、友谊、进步”的奥林匹克宗旨，象征全世界的运动员以公正、坦率的比赛和友好的精神在奥林匹克运动会上友好相见，欢聚一堂，以促进奥林匹克运动的发展。,12,.,你能举出一些生活中和图形有关的例子吗？,试一试,13,.,高速公路服务区,14,.,金字塔,15,.,东方明珠,16,.,红十字会会标、中国农业银行行徽,17,.,估一估大树有多粗？,估计图中有多少个小朋友,伸开双臂，估计两手间的距离有多长,你能估计教室的长度与宽度吗？,试一试,18,.,学校打算把16m长的篱芭围成长方形状的生物园来饲养小兔，怎样围可使小兔的活动范围较大?,想一想：若不要求一定围成长方形，那怎样围可使小兔的活动范围较大？,19,.,小结：数学在生活中无处不在，而数字和图形是数学研究的重要内容通过这节课的学习，你有什么感受呢，说出来告诉大家,20,.,怎样学好数学？,请你做到“五认真”+“一积极”：1.认真预习；2.认真听讲并记好笔记；3.认真复习；4.认真作业；5.认真总结，及时订正；6.积极参与课堂活动。,21,.,作业要求:,1.每人准备两本练习本,分别在封面的左上角标上数A、数B；2.在A本和B本的左下角都标上学号；3.每本封面上都写清楚班级、姓名；4.每页都要对折、画题号线。5.上本子的作业要抄题，作图一律用
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