小数四则运算

小数的四则混合运算,计算小时薪基数出错麦当劳被判补齐工资差额因麦当劳为职工计算小时薪工资基数错误，崔女士将麦当劳告上了法庭，东城法院判决麦当劳为崔女士补齐工资差额。麦当劳方面不服提起上诉。昨日，第二中级人民法院依法维持了原判，判决麦当劳补齐差额。在庭审中崔女士表示，2002年5月1日，麦当劳将员工劳动报酬形式由月薪改为小时薪，并以30天作为小时薪的计算依据。她认为，麦当劳这种计算方法违反了劳动合同法中关于以20.92天作为计算依据的标准，故起诉至法院，要求被告补发原告的工资差额，并支付一倍的经济补偿金。被告麦当劳辩称，其支付的劳动报酬不低于劳动合同的约定及本市最低工资标准，因而不违反法律规定，不存在补发工资的问题，更不存在补偿金的问题。一审法院经审理后认为，被告按照每月计薪天数30天计算原告的小时薪明显违反相关规定，应当按照每月计薪天数为20.92天计算。故判决麦当劳补偿崔女士因小时薪计算方法错误所产生的工资损失。当事人不服，提起上诉。二审法院经审理后，依法维持了原判。,一个小数点与一场大悲剧,1967年8月23日，当时苏联著名宇航员科马洛夫一个人驾驶着“联盟一号”宇宙飞船在返航。当飞船返回大气层后，科马洛夫无论怎么操作也无法使降落伞打开以减慢飞船的速度。地面指挥中心采取了一切可能的措施帮助排除故障，但都无济于事。经请示中央，决定将实况向全国人民公布。电视台的播音员以沉重的语调宣布：“联盟一号飞船由于无法排除故障，不能减速，两小时后将在着陆基地附近坠毁。我们将目睹宇航英雄科马洛夫遇难。”科马洛夫的亲人被请到指挥台，指挥中心的首长通知科马洛夫与亲人通话。科马洛夫控制着自己的激动：“首长，属于我的时间不多了，我先把这次飞行的情况向您汇报”生命在一分一秒中消逝，科马洛夫目光泰然，态度从容，他整整汇报了几分钟。汇报完毕，国家领导人接过话筒宣布：“我代表最高苏维埃向你致以崇高的敬礼，你是苏联的英雄，人民的好儿子”当问及科马洛夫有什么要求时，科马洛夫眼含热泪：“谢谢，谢谢最高苏维埃授予我这个光荣称号，我是一名宇航员，为祖国的宇航事业献身我无怨无悔!”领导人把话筒递给科马洛夫的老母亲，母亲老泪纵横，心如刀绞，泣不成声。她把话筒递给科马洛夫的妻子。科马洛夫给妻子送来了一个调皮而又深情的飞吻。妻子拿着话筒只说了一句话：“亲爱的，我好想你!”就泪如雨下，再也说不出话来了。科吗洛夫12岁的女儿接过话筒，泣不成声。科马洛夫微笑着说：“女儿，你要坚强，不要哭。”“我不哭，爸爸，你是苏联的英雄，我是你的女儿，我一定会坚强地生活。”刚毅的科马洛夫不禁落泪了，他叮嘱孩子“要记住这个日子，以后每年的这个日子要到坟前献一朵花，向爸爸汇报学习情况。”永别的时刻到了飞船坠地，电视图像消失。整个苏联一片肃静，人们纷纷走向街头，向着飞船坠毁的地方默默地哀悼。同学们，读到这里，你是否被这悲壮的场面所感染了!“联盟一号”当时发生的一切，就是因为地面检查时，忽略了一个小数点。让我们记住这一个小数点所酿成的大悲剧吧!让我们以更加严谨的态度对待学习和科学，以更加认真的态度对待工作和生活吧!,复习铺垫,铺垫一,铺垫二,提问：我们学过了哪些运算？,我们学过加法、减法、乘法、除法运算，这些运算统称为四则运算。通常把加法和减法叫做第一级运算，乘法和除法叫做第二级运算。,铺垫三,铺垫一,说说是按照怎样的顺序计算的？,铺垫二,铺垫三,56+1441227,铺垫二A,铺垫三,486-40824+7016,铺垫二B,铺垫三,19（93587525）,铺垫二C,51（120103）+2464,铺垫二D,铺垫三,整数四则混合运算的顺序是怎样表述的。,一个算式里，如果只有加减法或只有乘除法，要从左往右依次计算。,一个算式里，如果有加减法和乘除法，要先算乘除法，后算加减法。,一个算式里，如果有括号，要先算括号里面的。,铺垫三,新课导入,观察比较下面算式有什么相同点和不同点？,A、19（93587525）B、1.9（9.358.752.5）,新知探究,（一）自学课本74页内容。,（二）自学成果汇报。,（1）加、减、乘、除四种运算统称为（）。（2）加法和减法叫做第（）级运算；乘法和除法叫做第（）级运算。（3）一个算式里，如果只含同一级运算，要从（）；如果含有两级运算，要先做（）运算，后做（）运算。,四则运算,一,二,左往右依次计算,第二级,第一级,1.填空,练习一,练习一,0.7+0.30.7+0.3=0(),12.5412.54=1(),0.4(10.210.2)0.16等于()A、0B、1C、0.1D、2,数学书76页3题,练习二：先写出运算顺序，再比比谁算得又对又快,56+14.4122.748.6-40.824+701.61.9（93.58.752.5）51（120103）+2.46.4,28-0.85+0.24除加减加除减减加除,你能改变这道题的运算顺序吗？,练习三,28-（0.85+0.24）,28-0.8（5+0.24）,（28-0.8）（5+0.24）,课堂小结,（一）说说本节课你学到了什么？,（二）老师给同学们提点要求：,做计算题要做到“十字”方针：一读二画三对照四