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教学资料参考范本幼儿园大班下学期主题教案：方有用的植物 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_主题名称：有用的植物班级：大二班本主题为期4周一、背景分析：在我们的周围，到处都是植物，但是，这也从未引起过孩子们的注意，虽然孩子们天天接触这些东西，却很少思考些什么问题，于是，想通过这样的一个主题活动，让孩子们共同来关心身边的一些东西，共同探索奇妙的植物世界，同时让孩子们养成一种喜欢观察周围事物的习惯，培养孩子良好的观察习惯，学会发现一些自然现象，并想通过多种形式、多种途径的学习方法，让幼儿了解更多的植物知识，去结识更多的植物朋友，让孩子真正喜欢植物，喜欢大自然，知道我们的生活和植物有着密切的关系，离开了植物，人类将无法生存。二、主题活动目标：1、关心周围与我们生活密切相关的植物、蔬菜。2、知道植物、蔬菜的作用，感受我们的生活离不开它们。三、主题线索：街心花园美丽的街心花园、我们的街心花园(设计)、在树林里、树的分类(计算)、树林风景画(美术)、常绿树和落叶树、树叶粘贴画、秋天多么美(音乐)、音游：捡落叶、小小护绿员、欣赏诗：树真好绿色菜篮子菜地里的歌、蔬菜超市、蔬菜变变变、什么部位可以吃、买菜去(计算)、新品种蔬菜、运菜忙(美术)、音乐游戏：菜场、小小美食家种植园温室里的蔬菜、快乐种植园、有趣的种子、植物怎样吸收养料、植物的根能保健和治病的植物参观中药房、我们的调查表、我认识的保健材料、自制保健茶单元活动方案街心花园活动时间活动名称活动目标组织形式活动准备活动过程反思或记录11月1日星期二美丽的街心花园1、观察周围的环境，了解与我们一起生活的花草树木。2、感受我们的生活离不开植物，懂得爱护植物。集体记录板纸、笔1、参观幼儿园所属社区的花园2、找找花园里有些什么?3、有哪些植物?4、花园里的东西给我们的生活带来了哪些好处?5、人们在花园里可以做哪些事情?今天，我们带领孩子们来到了幼儿园后面的花园，他们发现树的许多不同，高矮不同、粗细不同、树皮的光滑度不同，树叶不同。在观察时，有一个小朋友说：“我发现有一棵树上的叶子都掉光了，而有些树上的叶子还是绿绿的，这是为什么呢?”由此引出了下一个活动：“常绿树和落叶树”。11月2日星期三我们的街心花园(设计)1.通过回忆交流、讨论，了解街心花园的主要设施以及与人们生活之间的关系。2.合作设计自己心目中的街心花园，体验合作的快乐。小组记号笔、纸、各类纸盒、橡皮泥、即时贴等1、回忆交流：说说街心花园里有哪些设施设备?你最喜欢街心花园里的哪个地方?为什么?2、商量讨论：如果让你去建造一个街心花园，你会怎样建造?3、分组建造“街心花园”，建平面设计与立体制造相吻合。4、展示交流：“我们的街心花园”由于幼儿平面设计尝试的机会不多，因而每组设计的情况大致相同，有个性的设计没有。幼儿要将平面的设计变为立体的建筑，对幼儿来说又是一个很大的挑战。大多数的孩子只能利用各种纸盒简单的剪剪贴贴，
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