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文言文阅读复习,秦玮i玮,孟子幼时,其舍近墓,常嬉为墓间之事,其母曰:“此非吾所以处吾子也。”遂迁居市旁,孟子又嬉为贾人街卖之事。其母曰:“此又非吾所以处吾子也。”复徙居学宫旁。孟子乃嬉为俎豆揖让进退之事,其母曰:“此可以处吾子矣。”遂居焉。1.解释下列词语。A.嬉:B.贾人:2.这段文字源自历史故:_。,答案,(1)A.嬉:游戏,玩耍B.贾:商人(2)孟母三迁,叶公子高好龙,钩以写龙,凿以写龙,屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之,窥头于牖(yu,窗),施尾于堂。叶公见之,弃而还走,失其魂魄,五色无主。是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也。1.“弃而还走”中“还”的意思是:2.翻译文中画线句子:。3.这个故事讲的是成语。4.这个成语的含义是:。,答案,1.转身2.叶公并非真正喜欢龙,而是喜欢那些像龙而又不是龙的东西。3.叶公好龙4.有的人表面喜欢某样事物,却不是发自内心的喜欢,宋人有耕者,田中有株,兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。1.解释下列文句中加点词的词义。兔走触株()因释其耒而守株而身为宋国笑()冀复得兔()2.找出文中的议论句,并翻译这个句子。3.出自这个故事的成语是。从短文中你得到什么启示?从某一角度简要谈谈。答:,1.走:跑释:放下身:自己冀:希望2.议论句:兔不可复得,而身为宋国笑。翻译:兔是不可能再得到的,而自己却被宋国人耻笑3.守株待兔(略),司马光七岁,凛然如成人,闻讲左氏春秋,爱之,退为家人讲,即了其大旨。自是手不释书,至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃(去),光持石击瓮,(破)之,水迸,儿得活。1.解释括号里的词。(1)众皆弃去()(2)破之()2.翻译下面的句子。自是手不释书,至不知饥渴寒暑。3.“破瓮救人”的故事反映了司马光的机智聪颖。机智聪颖在某种程度上也是一种创新思维。创新思维的事例古今中外不胜枚举。请举一例。,答案,1.去:离开(2)破:击破2.从此以后手不离书,以至到了不知饥渴寒暑的地步3.如:曹冲称象;瓦特留心观察水沸腾发明蒸汽机,吴起守信,昔吴起出,遇故人而止之食。故人曰:“诺,期返而食。”起曰:“待公而食。”故人至暮不来,起不食待之。明日早,令人求故人,故人来,方与之食。起之不食以俟者,恐其自食其言也。其为信若此,宜其能服三军欤?欲服三军,非信不可也。俟(s):等待恐:恐怕,担心暮:夜晚之:代词,之老友令:派、使、让方:才信:信用吴起:战国时著名的军事家,1,解释字昔吴起出()期返而食()其为信若此()欲服三军,非信不可也()2,翻译句子明日早,令人求故人。起之不食以俟者,恐其自食其言也。3,吴起守信体现了吴起具有什么样的品质?,答案:,1、从前约定像诚信2、(1)第二天早晨,(吴起)派人去找老友。(2)吴起不吃饭而等老友,是因为担心自己说话不算数。,邴bng原弃学,邴原少孤,数岁时,过书舍而泣.师曰:“童子何泣?”原曰:“孤者易伤,贫者易感.凡得学者,有亲也.一则愿其不孤,二则羡其得学,中心感伤,故泣耳.”师恻然曰:“欲书可耳!”原曰:“无钱资.”师曰“童子苟有志,吾徒相教,不求资也.”于是遂就书.一冬之间,诵孝经论语。1、恻:怜悯。2、苟:假如,如果。3、徒:白白地。4、孝经:中国古代儒家的伦理学著作。5、得:能够。6、资:费用。,1,解释字凡得学者()过书舍而泣()吾徒相教()欲书可耳()2,翻译句子一则愿其不孤,二则羡其得学,中心感伤,故泣耳.“童子苟有志,吾徒相教,不求资也。3,本文中的老师有着怎样的精神?4,从邴原身上,我们能够学到什么精神?,答案:,1,能够。经过。白白地。想要2,(1)我一来羡慕他们不孤单,二来羡慕他们能够上学,内心伤感,所以哭泣。(2)你如果立志读书,我愿意白教你,不收学费。3,老师有着乐于助人,无私奉献的精神。4,能够学到贫不丧志、立志求学的精神和学习上勤奋刻苦的精神。,南辕北辙,今者臣来,见人于大行,方北面而持其驾,告臣曰:“我欲之楚。”臣曰:“君之楚,将奚为北面?”曰:“吾马良。”臣曰:“马虽良,此非楚之路也。”曰:“吾用多!”臣曰:“用虽多,此非楚之路也。”曰:“吾御者善!”此数者愈善,而离楚愈远耳。1、大行:大路。2、持其驾:拿着绳子,驾着马车。3、奚为:何为,做什么。4、用:资用,即路费。5、御者:驾车的仆夫。,1,解释字方北面而持其驾()我欲之楚()马虽良()吾御者善()2,翻译句子君之楚,将奚为北面?此数者愈善,而离楚愈远耳。3,你从这个成语故事中得到什么启示?4,文中“此数者愈善”中的“此数者”指代什么?(用原文语句回答),.,答案:,1,正在到往虽然善于2,(1)您既然要到楚国去,为什么往北走呢?(2)这几样条件越好,反而会使您离楚国越远。3,无论做什么事,都要首先看准方向,才可以充分发挥自己的有利条件,最终达到自己想要的目的,如果方向错了,那么有利的条件只会起到相反的作用。4,一是吾马良,二是吾用多,三是吾御者善。,匡kung衡字稚zh圭gu,勤学而无烛。邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人大姓不识,家富多书,衡乃与其佣作,而不求偿,主人怪,问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂成大学。衡能说诗,时人为之语曰:“无说诗,匡鼎来。匡说诗,解人颐。”鼎,衡小名也。邑人畏服之如是,闻者皆解颐y欢笑。,1.下列句子中加点的词语解释不正确的一项是()A.邻舍有烛而不逮不逮:不给
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