天津市六校2020届高三物理下学期期初检测试题_第1页
天津市六校2020届高三物理下学期期初检测试题_第2页
天津市六校2020届高三物理下学期期初检测试题_第3页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

天津市六校2020届高三物理下学期期初检测试题本试卷分为第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试用时60分钟。考试结束后,将答题卡交回,祝同学们考试顺利!第卷 选择题(共40分)一、单项选择题(每小题5分,共25分在每题给出的四个选项中,只有一项是正确的)1下列有关原子结构和原子核的认识,其中正确的是()a射线是高速运动的电子流b太阳辐射能量的主要来源是太阳中发生的重核裂变c氢原子辐射光子后,其绕核运动的电子动能增大d结合能越大说明原子核越稳定2下列说法正确的是()a. 布朗运动是由悬浮在液体中的微粒之间的相互碰撞引起的b. 在两分子间距离增大的过程中,分子间的作用力(斥力与引力的合力)一定减小c. 一定质量某种理想气体在等温膨胀过程中,压强一定减小且向外界释放热量d. 自然界中自发进行的与热现象有关的宏观物理过程都具有方向性3中国北斗卫星导航系统(bds)是中国自行研制的全球卫星导航系统,是继美国全球定位系统(gps)、俄罗斯格洛纳斯卫星导航系统(glonass)之后第三个成熟的卫星导航系统,预计2020年左右,北斗卫星导航系统将形成全球覆盖能力。如图所示是北斗导航系统中部分卫星的轨道示意图,已知a、b、c三颗卫星均做圆周运动,a是地球同步卫星,则( )a卫星a的加速度大于b的加速度b卫星a的角速度小于c的角速度c卫星a的运行速度大于第一宇宙速度d卫星b的周期大于24 h4图甲是一列简谐横波传播到x5 m的m点时的波形图,图乙是质点n(x3 m)从此时刻开始计时的振动图象,q是位于x10 m处的质点,下列说法正确的是( )a经过2 s,m点移动到7 m处b质点p(3mx4m)经过3 s通过的路程为30cmc质点q在6 s时,第一次到达波峰d当q点开始振动时,m点位于波谷5如图所示,光滑的水平面上静置质量为m8 kg的平板小车,在小车左端加一个由零逐渐增大的水平推力f,一个大小不计、质量为m2 kg的小物块放在小车右端,小物块与小车间的动摩擦因数0.2,小车足够长。重力加速度g取10 m/s2,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,下列说法中正确的是()a当f增加到4 n时,m相对m开始运动b当f10 n时,m对m有向右的2 n的摩擦力c当f15 n时,m对m有向左的4 n的摩擦力d当f30 n时,m对m有向右的6 n的摩擦力二、多项选择题(每小题5分,共15分。每小题给出的四个选项中,都有多个选项是正确的,全部选对的得5分,选对但不全的得3分,选错或不答的得0分)6如图所示,从点光源s发出的一束复色光,以一定的角度入射到玻璃三棱镜的表面,经过三棱镜的两次折射后分为a、b两束光。下面的说法中正确的是( )a在三棱镜中a光的传播速率小于b光的传播速率b若从同一介质射入真空,发生全反射时a光的临界角比b光大c通过同一双缝干涉装置产生的干涉条纹的间距xaxbda、b两束光分别照射到同种金属上,测得相应的遏止电压分别为ua和ub,uaub7如图所示,虚线a、b、c为某电场中的三条等势线,其电势分别为3 v、5 v、7 v,实线为带电粒子在电场中运动时的轨迹,p、q为轨迹与等势线a、c的交点,带电粒子只受电场力的作用,则下列说法正确的是()a粒子带正电 b粒子在p点的动能大于在q点的动能c粒子在p点电势能大于在q点的电势能d粒子在p点的加速度大于在q点的加速度8如图甲所示,矩形金属线框绕与磁感线垂直的转轴在匀强磁场中匀速转动,输出交流电的电动势图象如图乙所示,经原、副线圈的匝数比为110的理想变压器给一灯泡供电,如图丙所示,副线圈电路中灯泡额定功率为22 w。现闭合开关,灯泡正常发光,则( )at0.01 s时刻穿过线框回路的磁通量为零b1 s时间,电流方向改变50次c变压器原线圈中电流表示数为1 ad灯泡的额定电压为220 v第卷 非选择题(共60分)9(12分)(1)某实验小组的同学用如图所示的装置测量滑块与斜面间的动摩擦因数。每次滑块都从斜面上由静止开始下滑,测出滑块每次下滑时遮光板到光电门所在位置的距离l及相应遮光时间t的值。用游标卡尺测量遮光板的宽度d,如图乙所示,则d = _cm。 为测出滑块与斜面间的动摩擦因数,本实验不需要测出的物理量是_a滑块和遮光板的总质量mb斜面的倾角c当地的重力加速度g 实验中测出了多组l和t的值,若要通过线性图象来处理数据求值,则应作出的图象为_;a图象 b图象 d图象 c图象(2)现有一合金制成的圆柱体,某兴趣小组为测量该合金的电阻率,现用伏安法测量圆柱体两端之间的电阻,用螺旋测微器测量该圆柱体的直径,用游标卡尺测量该圆柱体的长度。若流经圆柱体的电流为i,圆柱体两端之间的电压为u,圆柱体的直径和长度分别用d、l表示,则用d、l、i、u表示的电阻率的关系式为=_.该兴趣小组粗测该圆柱体的电阻约为10,为了更准确测定其电阻率,实验室中有以下供选择的器材:a电池组(3v,内阻约1)b电流表(0-3a,内阻0.0125)c电流表(0-0.6a,内阻约为0.125)d电压表(0-3v,内阻4k)e电压表v2 (0-15v,内阻15k)f.滑动变阻器r1(0-20,允许最大电流1a)g.滑动变阻器r2(0-2000,允许最大电流0.3a)h.开关,导线若干为了使实验电路更节能,且测量结果尽量准确,测量时电流表应选_,滑动变阻器应选_。(填写器材前字母代号)用伏安法测其电阻时,本实验需采用安培表接法_(填“外”或“内”),测得的实验结果比起真实值_(填“偏大”或“偏小”)10(14分)如图所示,固定的光滑平台上固定有光滑的半圆轨道,轨道半径r=0.6m,平台上静止放置着两个滑块a、b,ma=0.1kg,mb=0.2kg,两滑块间夹有少量炸药,平台右侧有一带挡板的小车,静止在光滑的水平地面上。小车质量为m=0.3kg,车面与平台的台面等高,小车的上表面的右侧固定一根轻弹簧,弹簧的自由端在q点,小车的上表面左端点p与q点之间是粗糙的,pq间距离为l滑块b与pq之间的动摩擦因数为=0.2,q点右侧表面是光滑的。点燃炸药后,a、b分离瞬间a滑块获得向左的速度va=6m/s,而滑块b则冲向小车。两滑块都可以看作质点,炸药的质量忽略不计,爆炸的时间极短,爆炸后两个物块的速度方向在同一水平直线上,且g=10m/s2。求: (1)滑块a在半圆轨道最高点对轨道的压力;(2)若l=0.8m,滑块b滑上小车后的运动过程中弹簧的最大弹性势能.11(16分)如图所示,两平行金属板ab中间有互相垂直的匀强电场和匀强磁场。a板带正电荷,b板带等量负电荷,电场强度为e;磁场方向垂直纸面向里,磁感应强度为b1。平行金属板右侧有一挡板m,中间有小孔o,oo是平行于两金属板的中心线。挡板右侧有垂直纸面向外的匀强磁场,磁感应强度为b2,cd为磁场b2边界上的一绝缘板,它与m板的夹角=45,现有大量质量均为m,电荷量为q的带正电的粒子(不计重力),自o点沿oo方向水平向右进入电磁场区域,其中有些粒子沿直线oo方向运动,通过小孔o进入匀强磁场b2,如果这些粒子恰好以竖直向下的速度打在cd板上的e点(e点未画出),求: (1)能进入匀强磁场b2的带电粒子的初速度v; (2)ce的长度l(3)粒子在磁场b2中的运动时间12(18分)如图甲所示,在一对平行光滑的金属导轨的上端连接一阻值为r=4的定值电阻,两导轨在同一平面内,质量为m=0.2kg,长为l=1.0m的导体棒ab垂直于导轨,使其从靠近电阻处由静止开始下滑,已知导体棒电阻为r=1,整个装置处于垂直于导轨平面向上的匀强磁场中,导体棒下滑过程中加速度a与速度v的关系如图乙所示。若运动到底端所用时间为t=2.5s,且到底端前速度已达5m/s,求:(1)磁场的磁感应强度b;(2)下滑到底端的整个过程中,ab棒上的电荷量q;(3)下滑到底端的整个过程中,电阻r上产生的焦耳热qr2020届高三年级第二学期期初检测(六校联考)物理学科试卷答案1-8选择题(共40分)12345678cdbdbacabcd9(12分)(1)0.225 (2分) a (2分) b (2分)(2) (2分) c (1分) f (1分) 外 (1分) 偏小(1分)10(14分)(1)a从轨道最低点到轨道最高点:(2分)在最高点由牛顿第二定律:(2分)滑块在半圆轨道最高点受到的压力为:fn=1n (1分)由牛顿第三定律得:滑块对轨道的压力大小为1n,方向向上 (大小方向都答全给1分)(2)爆炸过程由动量守恒定律: (2分) 弹簧具有最大弹性势能时: (2分)由能量关系: (2分) 解得ep=0.22j (2分)11(16分)(1)沿直线oo运动的带电粒子,设进入匀强磁场b2的带电粒子的速度为v,根据b1qv=qe (2分) 解得:v= (2分)(2)粒子在磁感应强度为b2磁场中做匀速圆周运动,故:(2分)该粒子恰好以竖直向下的速度打在cd板上的e点,ce的长度为:l= (2分) l= (2分)(3) 粒子做匀速圆周运动的周期 (2分) (2分) (2分)12(18分)(1)刚开始下滑时 (2分)当导体棒的加速度为零时,开始做匀速运动,设匀

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论