心理咨询概论PPT课件

.,1,心理质询概论,.,2,课程介绍一、课程性质“心理咨询概论”作为一门课程，研究心理咨询与治疗的理论观点、咨询过程与咨询技术,.,3,二、课程开设的必要性1、是大学生自身成长发展的需要2、是未来职业技能的需要3、是开拓就业领域的需要,.,4,三、课程的教学目标学会“助人自助”1.学会助人2.学会自助3.学会助人自助四、课程教学的任务1.学科教学的常规任务2.心理健康教育的任务：自我探索,.,5,五、课程教学方法理论讲授案例分析心理测验,.,6,五、课程教学体系（一）心理咨询的基本理论1.心理咨询的概念、性质等2.心理咨询和治疗中有影响的理论流派3.生理心理视角下的心理咨询（二）心理咨询的过程与技术包括心理咨询的一般过程，咨访关系的建立，会谈的基本技能等等。（三）自我探索,.,7,第一编心理咨询概述第二编心理咨询的基本理论精神分析理论行为主义理论理性情绪疗法理论以人为中心的理论第三编心理咨询的过程与方法,.,8,六、课堂教学过程开放、合作、交流、互动共同成长,.,9,参考书目：1、岳晓东登天的感觉北师大出版社少年我心北师大出版社2、钱铭怡心理咨询与治疗北大出版社3、马建青辅导人生心理咨询学山东教育出版社4、曾文星、徐静心理治疗人民卫生出版社5、林孟平辅导与心理治疗商务印书馆,.,10,6、郑日昌、陈永胜学校心理咨询人民教育出版社7、李百珍青少年心理卫生与心理咨询北师大出版社8、郑日昌中学生心理咨询山东教育出版社9、徐光兴学校心理咨询优秀案例集上海教育出版社,.,11,第一编心理咨询概述第一节社会变革与心理咨询一、社会变革特征（一）竞争日趋激烈，心理压力加大,.,12,（二）价值观念多元，心理冲突加剧（三）生活节奏加快，生存环境恶化（四）人际关系疏离，情感联系淡化（五）家庭解体增多，支持作用减弱（六）教育注重应试，忽视个性发展,.,13,二、现代人的适应与发展（一）含义适应：有机体对环境条件的顺应。改变个体状态和谐发展：是个体的身心机能及其品质在时间上的积极变化过程。（二）关系低一级的适应高一级的适应,.,14,（三）现代人适应、发展困难的原因社会外部压力增加社会文化环境改变速度太快社会给予个体的自由选择度增加适应任务加重经常处于应激状态选择导致焦虑“21世纪是精神障碍的时代”,.,15,三、心理咨询与适应和发展1、心理咨询和治疗的职能在于帮助个体克服适应和发展中的各种心理困难和障碍，成为健全的、有效率的建设者和享有个人幸福的个人。2、心理咨询和治疗的帮助层次基础层次：帮助适应高级层次：帮助自我实现,.,16,第二节心理咨询的性质与特点一、咨询（Counseling)的词义来源于拉丁语Counsultation（会议、考虑、忠告、交谈、商讨）中国书舜典咨：商量询：询问基本含义：通过商谈寻求帮助寻求帮助的来访者、当事人提供帮助的咨询者,.,17,二、心理咨询的外部特征描述1、心理咨询发生在咨询者和来访者之间，有一种特殊的人际关系；2、来访者向咨询者求助，咨询者帮助来访者解决问题；3、通过会谈方式进行，是一个人际互动的过程。三、心理咨询的常见误区1、心理咨询=替人解决问题心理咨询要帮助来访者克服当前的困难，但心理咨询的终极目标是助人自助。,.,18,2、心理咨询=建议和忠告心理咨询会涉及忠告、建议，但要慎用忠告和建议，过多的忠告、建议不利于来访者的自我探索。3、心理咨询=安慰和开导心理咨询需要使用安慰、开导、保证的方法，但它不是日常生活中的一般劝慰，廉价的劝慰无助于来访者的自我认识和自我成长。,.,19,4、心理咨询=教导和逻辑分析咨询者无权对来访者说教，他们是平等的，冷冰冰的逻辑分析有损咨访关系的建立。5、心理咨询=聊天和日常谈话心理咨询中的会谈不是一种日常的谈话聊天，而是一种严肃、认真的思想交流。,.,20,6、心理咨询=建立友谊私人关系会使心理咨询失去其应有的中立性和客观性，因此，在无条件接纳来访者的前提下，与来访者保持适当的距离。四、什么是心理咨询钱铭怡：咨询是通过人际关系，应用心理学方法，帮助来访者自强自立的过程。,.,21,林孟平（香港）咨询是一个过程，在这过程中，一位受过专业训练的辅导员，与当事人建立一种具有治疗功能的关系，协助对方认识自己、接纳自己，进而欣赏自己，克服成长中的障碍，充分发挥个人的潜能，使人生有丰富的发展。,.,22,五、心理咨询的性质和特点1、心理咨询人际帮助的终极目标助人自助2、心理咨询是一个人际良性互动的过程亲密、信任、富有建设性的咨访关系,.,23,3、心理咨询具有“心理性”来访者的问题、困难咨询互动的内容咨询目标咨询的理论依据、方法手段,.,24,六、心理咨询与心理治疗哈恩：1、咨询与心理治疗是不能完全分开的；2、咨询者的实践在心理治疗家看来是心理治疗；3、心理治疗家的实践在咨询者看来是咨询；4、尽管如此，咨询和心理治疗还是不同的。,.,25,四、心理咨询与心理治疗的区别,.,26,七、心理咨询的形式与种类(一）种类1、个别咨询2、团体咨询（二）形式1、门诊咨询2、电话咨询3、通信咨询4、专栏咨询5、现场咨询,.,27,第四节咨询者的道德准则与条件一、心理咨询的道德准则1、保密原则心理咨询师有责任向求助者说明心理咨询工作者的保密原则，以及应用这一原则时的限度；心理咨询工作中的有关信息，包括个案记录、测验资料、信件、录音、录像和其他资料，应在严格保密的情况下进行保存，不得列入其他资料之中；,.,28,心理咨询师只有在求助者同意的情况下才能对咨询过程进行录音、录像。在因专业需要进行案例讨论，或采用案例进行教学、科研、写作等工作时，应隐去那些可能会据以辨认出求助者的有关信息。,.,29,特殊情况下可公开来访者的身份及资料：1、为了来访者的利益。2、为了社会及他人的安全。但应将有关保密的信息暴露限制在最低范围之内。,.,30,2、维护当事人利益原则3、来者不拒，去者不追原则4、专业职责限定原则能力限定感情限定时间限定,.,31,二、咨询者的条件（一）任职资格美国：精神科医生、临床心理