西安市2020年(春秋版)六年级下册期中检测语文试卷(1)(II)卷_第1页
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西安市2020年(春秋版)六年级下册期中检测语文试卷(1)(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 找出与例词表示关系最相似的一项( )例:老师:学校A农民:种地B军人:军队C医生:医院D学生:图书馆2 . 下面的句子是比喻句的是( )A这两只山雀落在最高的一根树枝上,好像很紧张。B小树苗跳起了欢快的舞蹈。C灯笼似的红橘高高地挂在树上。3 . 下面字形完全正确的一项是( )A恍然大吾B蹑手蹑脚C疑神静气D波蓝壮阔4 . 下列句子中标点使用有误的一项是( )A明明是清水,为什么在水池里会显出不同的颜色来呢?B池里的水好看极了,有五种颜色,红的、黄的、绿的、蓝的、紫的C原来池底长着许多石笋,有的像起伏的丘陵,有的像险峻的山峰,有的像矗立的宝塔,有的像成簇的珊瑚。二、填空题5 . 按要求写诗句。诗中花:1、,。唐孟浩然过故人庄2.,。唐杜甫江南逢李龟年诗中鸟:1.,。唐王维鸟鸣涧2.,。唐孟浩然春晓诗中长江:1.,。苏轼念奴娇赤壁怀古2.,。杜甫登高诗中黄河:1.,。王之涣凉州词2.,。王维使至塞上诗中月:1.,。2.,。李白静夜思6 . 爷爷七十大寿,大家祝爷爷:“福如东海,寿比南山。”爷爷却叹道:“_,_。”我赶紧把爷爷的话打住:“_。爷爷,您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷高兴地笑了。7 . 看拼音,写词语。xin d y zhn jin shn r hu y m zh xin(_)(_)(_)wn ru s hung m zhng xio x x(_)(_)(_)(_)xng chng chng mo rng rng k zh bi y (_)(_)(_)qn qn kn kn bng bng tio tio(_)(_)go sh pi hu l l mi yu dng(_)(_)(_)8 . 给多音字组词。给 gi_ j_乐 l_ yu_转 zhun_ zhun_三、语言表达9 . 有同学说:“现在是网络时代了,我们都用手机发短信,谁还写信?”你如何看待身边的人更习惯用手机发短信这一现象?请用简明连贯、得体的语言表达你的看法。_10 . 按要求写句子。1.灰雀在枝头唱歌。(扩句)_2.李老师推开门走进教室。(连用两个动词写句子)_3.秋天的雨是一把钥匙。(用加点词语写一个比喻句)_4.小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。(把物当成人写)_5.金色的沙滩上有捡不完的美丽的贝壳。(缩句)_6.公园里很美。(改为感叹句)_怎样写你的拿手好戏?哪些内容先写?哪些内容后写?11 . 仿照下面的例子,说说你的拿手好戏是怎样练成的。我在网上搜到了一套教玩魔方的视频。在我看完第一集后,我一下子就知道了第一步应该达成什么目的:第一步完成时,魔方白色的那一面会有一个白色的“十”字的形状。接着我跟着视频学习第二步、第三步.没过多久,我就学会了玩魔方。_12 . 仿照下面的例子,详细地展示你的拿手好戏。我要展示了,心情又兴奋又激动,双手紧紧握着魔方,我的心怦怦直跳,就像有一只小鹿在我心里横冲直撞。开始了,我全神贯注地扭动着魔方,仿佛身边任何事物都不存在。魔方在我的手里快速转动,我一会儿翻、一会儿拧、一会儿转的,魔方就像一个调皮的孩子一样,活蹦乱跳,飞快旋转发出咔嗒咔嗒的声音。我用学来的知识打败了一个个拦路虎,十个手指各司其职,转得飞快,手指不知不觉变得更加灵活。“完成!”我举起魔方叫道。我这次只用了1分5秒,破了纪录。_四、现代文阅读阅读在线。盲人摸象从前有几个盲人摸一头象,摸到象腿的人说:“大象像一根柱子”。摸到象身的人说:“大象像堵墙”。摸到象尾巴的人说:“大象像条蛇”。每人都说自己对,争得面红耳赤。13 . 这段话共有_句话。14 . 这段话中三个盲人分别摸到了大象的、。15 . 你认为谁说得对?为什么?_五、信息匹配16 . 用“”画出加点字的正确读音。1.可爱的大象长(chng zhng)着长(chng zhng)鼻子。2.音乐(l yu)课上,大家都很快乐(l yu)。3.望着(zhe zhu)窗外的大雨,爸爸心里十分着(zho zho)急。六、书面表达17 . 习作生活是个万花筒,它向我们展现了一个五彩缤纷的世界。十二、三岁的你同样拥有一片蓝天、一方乐土。在那里,你用自己的心灵感受着,用自己的智慧创造着。那里的一切都让你着迷,令你陶醉:读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮种花你定从中享受了无限的乐趣得到了教益和启迪,

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