辽宁省2020年语文六年级上册第三单元测试卷（II）卷

辽宁省2020年语文六年级上册第三单元测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 加点的词语使用不正确的是（ ）A这个人明明没见过孔雀，却不懂装懂，引得大家哄堂大笑。B马小虎和丁小闹因为谁的球技更高争论得面红耳赤。C有几棵果树生病了，很快便层林尽染，整个果园的果树全都叶黄花落。选择，把正确答案的序号填进括号里。2 . 下面词语完全正确的一组是（ ）A紧慎 灰烬B销毁 飘拂C娱乐 考滤D安然无羔 崎岖3 . “他疾步走到那里”一句中，“疾”的意思是（ ）A病B疼痛C恨D快4 . “飕飕不绝声，落叶悠悠舞”描写的是（ ）的风。A春天B夏天C秋天D冬天5 . “毛主席很悲痛，他还是把儿子的遗体留在了朝鲜”，横线上应填的关联词语是（ ）A不但而且B不管都C虽然但是D因为所以二、语言表达6 . 你的好朋友李明生病了，你怎样表达你的关心？你会说：_7 . 照样子，把句子写具体。例：妈妈晒棉被。妈妈在给奶奶晒棉被。1我们都有家。 _2小鸟们正在争论问题。_三、现代文阅读课内阅读。两个人玩,很好!讲故事得有人听才行,你讲我听,我讲你听。还有下象棋,打羽毛球,坐跷跷板8 . 选文出自（ ）。A小公鸡和小鸭子B树和喜鹊C怎么都快乐9 . 选文中用到了哪些动词呢?试着写一写吧。_10 . 你能把文中省略号省略的部分补出来吗?(至少写两个)_阅读短文，回答问题白鹭郭沫若白鹭是一首精巧的诗。色素的配合,身段的大小一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬,即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。然而白鹭却因为它常见,而被人忘却了它的美。那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。在清水田里时有一只两只站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计出的镜匣。晴天的清晨每每看见它孤独地站立在小树的绝顶,看来像不安稳,而它却很_。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是_的形象化,而且具有了生命了。或许有人会感觉美中不足,白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗?不,歌未免太铿锵了。白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。11 . 文中横线上依次填上的一组词语是（ ）A安然清净B肃然清秀C欣然清朗D悠然清澄12 . 文中第1段“白鹭是一首精巧的诗”的含义是：_13 . 文中写白鹭的外形美,为什么要提及白鹤、朱鹭和苍鹭?_14 . 文中第5段对白鹭的色彩和形态进行了直接描写,突出了白鹭的什么特征?_15 . 文章第7、8两段是从什么角度、运用什么手法来写白鹭的?_16 . 文章的结尾和开头有什么联系?“韵”字如何理解?_四、信息匹配17 . 选词填空。怨恨愤恨1.我们（_）老师把我刚做好的竹节人拿走了。2.带着满腔的（_），战士们把复仇的子弹射向敌人。别出心裁诡计多端3.（_）的敌人从山那边的小路上包抄上来。4.张萌萌（_），用橡皮泥给小木偶做了一顶小帽子。18 . 判断下列句子所使用的修辞手法。A比喻B排比C反问D拟人E夸张1难道不会豁虎跳就不能扮老虎吗？（_）2这个苹果非常酸，咬一口就能把牙酸掉。（_）3那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片（_）4夏夜，青蛙击鼓跳舞为你表演。（_）5老麻雀像一块石头似的落在猎狗面前。（_）五、书面表达19 . 小草的萌发、小鸟的欢唱、小鱼的游动，都是生命的跃动，亲近自然，与自然融为一体的感觉真好；母亲的唠叨、父亲的严厉，都是亲情的洋溢，与父母交流的感觉真好；胜利时的分享，跌倒时的扶助，都是友情的体现，感受友情的温馨真好生活中无处不存在美好的事物、美好的情感，请以“_，真好”为题写一篇习作。（