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哈尔滨市2019年语文二年级下册11 我是一只小虫子练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . “提”“抢”“挡”这三个字都有“_”,表示和_有关,像这样的字还有_。(写出三个以上)2 . 在括号内填上合适的量词。一(_)城堡一(_)沙滩一(_)树枝一(_)伙伴一(_)飞机一(_)童话一(_)陀螺一(_)机枪3 . 根据课文内容填空。1._,非是藉秋风。2.那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,_,_,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。3.我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”“有用的人”是指_。“只讲体面的人”是指_。4.“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花”一句出自课文_,表达了母亲_之情。4 . 形近字。魂( ) 旺( ) 媚( ) 遗( ) 诞( ) 殊( )魄( ) 汪( ) 眉( ) 匮( ) 蜒( ) 铢( )魅( ) 茁( ) 搀( ) 馈( ) 碗( ) 沁( )魁( ) 拙( ) 馋( ) 遣( ) 婉( ) 泌( )5 . 照样子,写词语。红彤彤(形容颜色ABB式)_葡萄灰(物品颜色)_恍恍惚惚(AABB式)_二、现代文阅读我会读短文,完成练习。乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。 乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓子,那该有多好啊! 乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持练习,这样长期不断地练下去,一定会获得成功。”乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏地飞走了。害怕困难的人,什么也不会得到。6 . 短文一共有(_)个自然段。7 . 怎样才能有一别好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的?请写下来。_8 . 乌鸦练成好嗓子了吗?为什么?_9 . 这篇短文告诉我们一个什么道理?_三、连线题10 . 美妙的音符
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