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山东省2020年(春秋版)语文五年级下册14 刷子李练习卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 根据课文理解填空。(1)人物描写一组这篇课文通过描述三个片段,运用人物的_、_、_、_等细节描写为我们刻画出了_、_、_的小嘎子,_、_的祥子和_的守财奴严监生三个人物形象。(2)刷子李以刷子李的_为话题,借一件极富戏剧性的小事窥见人物的_、_,教育人们本事是靠勤学苦练得来的,有本事才能有尊严,一个人要不断地_、_、_。2 . 近义词手拉手。搜索派头悠然侵犯威严发怔3 . 根据课文内容填空。1.西江月夜行黄沙道中代诗人写的。明月别枝惊鹊,听取蛙声一片。在我们共同拥有的蔚蓝色星球上,有一块高高隆起的第三极。那里有、还有一座举世闻名的佛教圣殿。布达拉宫2.为了,为了,为了,邱少云像,趴在火堆里一动也不动。这句话运用了和 修辞手法。4 . 比一比,再组词。烛趣燃盯幼.浊起然钉幻.二、语言表达5 . 按要求写句子。1晓倩觉得自己一定要珍惜时间。(改为双重否定句)_2以“时间”为开头,仿照例句在下面的横线上再写一个句子。例句:时间在农民辛勤的耕耘中,结成金黄的麦穗。_3年少时不努力学习,到老了,就只剩下悲伤难过了。(根据意思写两句古诗)_三、现代文阅读课外阅读。冯兰瑞老头,坐在厚重的桑木案前,腰板挺直,脖筋绷紧,眼神像锥子似的注视着案子上新捏好的泥活。他手持竹刀,这里抹一抹,那里抹一抹。对这么精巧生动的“武松打虎”,你还有什么可挑剔的?武松左膝镇住大虫的花背,倾全身之力向大虫身上压,右手揪住大虫的耳朵,左手抡拳,那大虫拱起半条身子,悬口吊牙,眼眶眦裂。这会儿冯兰瑞双眉挤在一起,只见他那窄细的瞳仁中有两个香火头般的亮点闪动着,他直视自己的这件作品,摇了摇头。片刻之后,他似有所悟,重新拿起案上的竹刀,挑一点紫泥,朝着武松的拳背上三剔两刮,顿时,那拳背上便鼓起几条弯曲的虬筋。于此,冯兰瑞的花白胡子里才露出一丝不易觉察的笑容,放下竹刀,搓着两手,轻轻地从案边站起来。孙子冯大刚正好赶集回来。这个矮墩墩的小伙子进了屋,便从大竹篮里提出一瓶通州大曲、一包用荷叶托着的热驴肉。他用手甩了一把流到额上的汗说:“爷爷,这酒这肉你就敞开吃!今儿头一天到集上去开张,你猜怎么着?这宗买卖别提多么快!”“怎么个快法呢?”冯兰瑞问。“我刚把芮庄泥人冯的布幌子打出来,篮子里的各色泥人才摆到地摊上,眨眼之间,赶集的人就围了个里外不透风,嗬,五十件泥人一下子就卖个精光。好些人都说,泥人冯的手艺二十多年没见了!”“哈哈哈哈!”冯兰瑞老头开怀地笑起来。冯大刚一眼瞄见桑木案上的“武松”,忙奔过去,一会儿蹲下,一会儿直起来,反反复复看了又看,乐得眼泪都流出来:“爷爷!爷爷!这是怎么摆出来的!我压根儿没见过这么好的泥活!”他拉着爷爷两只粗糙的大手,说:“爷爷,下回赶集,我得把这个也带去”。“带去吧!”冯兰瑞答应了,“摆到地摊上,先让大伙看个够,收摊时随便卖掉就成。”6 . 第自然段中说道:“对这么精巧生动的武松打虎,你还有什么可挑剔的?”请你在原文中找出“精巧生动”所指的具体内容,画上“”。7 . 第自然段中用了两个比喻句来描写冯兰瑞老人的眼睛,请你找出来画上“”。第一个比喻句写出了老人的( ),第二个比喻句写出了老人的( )。A一本正经B全神贯注C粗中有细D精益求精8 . 从“冯兰瑞的花白胡子里才露出一丝不易觉察的笑容,放下竹刀,搓着两手”这句话可以看出此刻冯兰瑞老人的心里_。9 . 用“”选出体现冯兰瑞老人技艺高超的句子。(1)我刚把“芮庄泥人冯”的布幌子打出来,篮子里的各色泥人才摆到地摊上,眨眼之间,赶集的人就围了个里外不透风,嗬,五十件泥人一下子就卖个精光。( )(2)冯兰瑞的花白胡子里才露出一丝不易觉察的笑容,放下竹刀,搓着两手,轻轻地从案边站起来。( )(3)爷爷!爷爷!这是怎么摆出来的!我压根儿没见过这么好的泥活!( )10 . 除了技艺高超之外,你认为冯兰瑞老人还是个怎样的人?_阅读短文。最优秀的人是谁古希腊的大哲学家苏格拉底在风烛残年之际,知道自己时日不多了,就想考验和点化一下他那位平时看来很不错的助手。他把助手叫到床前,说:“我的蜡所剩不多了,得找另一根蜡接着点下去,你明白我的意思吗?”“明白。”那位助手赶忙说,“您的思想光辉是得很好地传承下去”可是,”苏格拉底慢悠悠地说,“我需要一位最优秀的传承者,他不但要有相当的智慧,还必须有充分的信心和非凡的勇气你帮我寻找一位,好吗?“我一定竭尽全力。”苏格拉底笑了笑。那位忠诚而勤奋的助手,不辞辛劳地通过各种渠道开始四处寻找了。可他领来一位又一位,都被苏格拉底一一婉言谢绝。一次,当那位助手再次无功而返时,病入膏肓的苏格拉底硬撑着坐起来:“真是辛苦你了,不过,你找来的那些人,其实都不如”“我一定加倍努力,”助手恳切地说,“找遍五湖四海,也要把最优秀的人选挖掘出来。”苏格拉底笑笑,不再说话。半年之后,苏格拉底眼看就要告别人世,最优秀的人选还是没有眉目。助手非常惭愧:“我真对不起您,令您失望了!”“失望的是我,对不起的却是你自己。”苏格拉底很失意地闭上眼睛,停顿了许久,才又不无哀怨地说:“本来,最优秀的就是你自己,只是你不敢相信自己,才把自己给忽略、给丢失了其实,每个人都是最优秀的,差别就在于如何认识自己,如何发掘和重用自己”一代哲人就这样永远地离开了他曾经深切关注着的世界11 . “我的蜡所剩不多了,得找另一根蜡接着点下去。”在这句话中,第一个“蜡”是指_,第二个“蜡”是指_。12 . 你找来的人,怎么能成为我的传承者呢?(改成陈述句)_13 . 助手说自己明白了导师苏格拉底的意思。你认为他真的明白了吗?为什么?_14 . 从这个故事中,你得到了什么启示?_15 . 请概括文章的主要内容,字数不能超过100字。_四、信息匹配16 . 选词填空
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