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文档简介
河南省2020年二年级下册期末考试语文试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 看拼音,写词语。j sh yn zhng xn wn c bo m gu fi png (_)(_)(_)(_)(_)(_)cn bo fi t j li f tng n dng zhn j(_)(_)(_)(_)(_)(_)2 . 广取博览,完成积累填空。1.一身_的羽毛,一对_的翅膀,加上_的尾巴,这就是_的小燕子。2.海内存知己,_;远水难救近火,_;一根篱笆,三个桩,_3.诗人_在_中描写了孩子的天真可爱:“蓬头稚子学垂纶,_。路人借问遥招手,_。”4.阳春三月,春色无边,到处生机盎然,这让我不由得想起了江南春中的诗句:_,_。在这样的日子里出去郊游一定心情愉悦,诗人程颢就在春日偶成中抒发了这样的感慨:_,_。5.通过诵读课文,我认识了_的竺可桢爷爷,_的祁黄羊,_的公仪休,_的白衣战士-叶欣和_的爱因斯坦。6.课外我还积累了.王安石的泊船瓜洲京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。_,_。罗隐的峰不论平地与山尖,_,采得百花成蜜后,_。二、语言表达3 . 照样子写句子。例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。1房子旁边_。2山坡上_。3_。4 . 根据情境,完成写话。学校组织同学们去参观红色教育基地,在排队上车时,看到同学们满不在乎的神情,你会说:“ _”5 . 仿写句子。即使我们只是一支蜡烛,也应该“蜡炬成灰泪始干”;即使我们只是_,也应该“_”;即使我们只是_,也应该“_”。三、现代文阅读阅读下文,回答问题。“卖泥塘喽,卖泥塘!”有一天,青蛙又站在牌子旁吆喝起来,“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳,躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里”青蛙说到这里,突然愣住了,他想:这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?于是青蛙不再卖泥塘了。6 . 文段中画横线的句子的意思是_。7 . 从哪里可以看出这个地方挺好的?用波浪线在文段中画出相关语句。8 . 想象下,青蛙的泥塘还有哪些美景?请你再写出几处。_课内阅读。那天早晨,人们敲起象脚鼓,从四面八方赶来了。为了欢迎周总理,人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面,一串串花炮升上天空。人们欢呼着:“周总理来了!”周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。9 . 从哪里看出人们热烈欢迎周总理?_10 . 用“”画出描写周总理外貌的句子。11 . 找出描写周总理动作的句子,谈谈自己的体会。_四、信息匹配12 . 选词填空。(1)书中的道理,你们长大了(_)会知道的。(2)我(_)没有猜错,这件好事真的是你做的。(3)于是,一群一群的花从无人知道的地方(_)跑出来。(4)他很懂事,经常帮助周围的小朋友,非常惹人(_)。(5)同学们向(_)的老师问好。(6)这就是我们(_)的小学,一所边疆的小学。五、书面表达13 . 赠人玫瑰,手有余香。相信你身边有很多乐于助人的人吧,试着写一篇你帮助别人或者别人帮助你的习作。题目自拟,400字左右。六、句型转换14 . 按要求写句子把那么一套不像样子的衣服卖给一位脾气特别的百万富翁!(改成被字句)_我还没有来得及插上一句嘴,他已经把我的尺寸量好了。(改成被字句)_七、连线题15 . 读一读,连一连。走进温暖的汗滴沿着安静的春风泛起长长的小院乘着层层
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