昆明市2019版语文三年级下册7 鹿角和鹿腿练习卷C卷

昆明市2019版语文三年级下册7 鹿角和鹿腿练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 读拼音，写词语。1.鸵鸟善于奔跑，是鸟类中的奔跑gun jn（_）。2.他在超市的专柜买了y mi（_）ch hng（_）色的胸针。二、语言表达2 . 改写句子。（1）蛇本来就没有脚，你怎么能给它画上脚呢？（给句子换种说法，保持意思不变）_（2）善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。（仿写句子）_（3）蔺相如想了一会儿，说：“我愿意带着和氏璧到秦国去。”（改为转述句）_三、现代文阅读阅读课文片段，完成练习。这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。我蹲在源自的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子，没人跟我玩。我坐在草从里翻看一本画报，那是基本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。我坐在草从里看她们，想象他们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。3 . “挨”在文中应该读作_,通过这个字形象地说明了_。4 . 用“”画出选段是围绕哪句话写的。“我”在这段时间内没有做的事情是（ ）。A玩跳房子B看着天上的云彩走 C看画报D和一群比“我”大的女孩玩5 . 文中画“”的句子中,“我”焦急是因为_,“兴奋”是因为_。6 . 对文中画“”的句子,分析不正确的一项是 （ ）。A写出了“我”独自等待时的寂寞。B写出了等待过程非常漫长而又孤独。C“我”选择了放弃,因为母亲不可能带“我”出去。D写出了“我”一直耐心执着地等待着。重点段落品析。纪昌学箭飞卫是一名射箭能手。有个叫纪昌的人，想学习射箭，就去向飞卫请教。开始练习的时候，飞卫对纪昌说：“你要想学会射箭，首先应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标，不能眨一眨！”纪昌回家之后，就开始练习起来。妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，死死盯住织布机的踏板。两年以后，纪昌的本领练得相当到家了就是锋利的锥尖要刺到眼角了，他的眼睛也不能眨一下。纪昌对自己的成绩感到很满意，以为练得差不多了，就再次去拜见飞卫。飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。你要练到把极小的东西，看得很大，把模糊难辨的东西看得很清楚，那时候再来见我。”纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。他用一根牛尾毛拴住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。取得了这样大的进步，纪昌赶紧跑到飞卫那里，报告了这个好消息。飞卫高兴地拍拍他的肩头，说：“你就要成功了！”于是，飞卫开始教他怎样开弓，怎样放箭。后来，纪昌成了百发百中的射箭能手。7 . 写出词语的近义词。牢牢（_）聚精会神（_）8 . 依照词语“百发百中”的结构形式，写出两个词语。（_）（_）9 . 用文中的一个词语来形容纪昌学射的过程，这个词语是（_），跟这个词意相反的词语是（_）。10 . 飞卫为什么先要纪昌练习眼力呢？_11 . 这则寓言给我们的启发是什么？_四、信息匹配12 . 给句子中画线的字选择正确的读音。(1)上音乐_（l yu）课真快乐_（l yu）呀！(2)爸爸把自行_（hng xng）车停在了银行_（hng xng）旁边。13 . 选词填空。打落飘1.秋天到了,枯黄的树叶纷纷从树上（_）下来2.鹅毛般的雪花从天空中轻轻地（_）