人教部编版2020年一年级下册语文期末测试卷（一）B卷

人教部编版2020年一年级下册语文期末测试卷（一）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 积累运用 (共9题；共80分)1. （10分） 照样子写词语： 短而硬、_、_、_、_又肥又长、_、_、_、_2. （8分） 你认识下面这些字吗？请查字典认一认。 要查的字部首除去部首有几画读音组词阁_盲_基_3. （9.0分） 比一比，再组词 晾_提_棒_麻_凌_凉_堤_捧_床_棱_4. （10分） 看拼音写汉字。xibygu海_岸_植_花x jkng kunghui bobo_同_5. （8分） 认真读读这些拼音，相信你会写出恰当的汉字。yjto沐_妒_醉_望_中葡_见_时_气6. （9分） 给下列各句排序。 （ ）四条粗壮的腿，有的直，有的有点弯，仿佛在慢慢地向前走。（ ）写字台上摆着我的小瓷象，它是我最喜欢的玩具。（ ）长长的鼻子向上翘着，好像在左右摆动，两颗匕首似的牙齿从嘴里伸出来。（ ）小象屁股后面的那条又小又细的尾巴，从正面看，根本发现不了。（ ）脑袋两侧有两只扇子般大的耳朵，微微掀起，像是一张一合地扇动着。（ ）它全身淡黄色，还夹杂着一条条白色的条纹。7. （10分） 学以致用。 （1） 即将小学毕业，老师的培育深情，我们永生难忘。正如李商隐的两句诗：_，_。 （2） 请你给学校阅览室拟一条标语：_。 （3） 这件事情只能靠你自己了，我已是_，顾不上你了。（填歇后语） （4） 人非生而知之者，_？（师说） （5） 请为“春雨丝丝润万物”选一个合适的下联（ ） A . 柳絮池塘淡淡风B . 佳岁平安步步高C . 红梅点点绣千山8. （6分） 用划线词写句子。 （1） 蜘蛛决定开一家商店。 （2） 难道它的味道很特别吗？ 9. （10.0分） (2018湖里) 阅读短文，回答问题。 红狐狸先生的玩具店红狐狸先生独自离开家乡，来到月亮镇。他在月亮镇开了一家玩具店，店里的每件玩具都很精美，而且有很多意想不到的神奇功能。不过，月亮镇的居民们都不太喜欢红狐狸，因为大家很少见到他脸上的笑容，而且他的每件玩具标价都很高，但是，他们都很喜欢红狐狸制作的玩具，几乎每家都有一两件，除了熊孩子。熊孩子不知道自己的爸爸妈妈是谁，他靠给月亮镇的居民送水换取生活用品。他也会给红狐狸家送水，可是红狐狸只送给熊孩子一声“谢谢”，从未给过他玩具。憨厚的熊孩子从来不会计较什么。一天，熊孩子又来给红狐狸送水，他惊讶地看到，在红狐狸的店门口，挂着一只很特别的布袋熊，熊孩子一眼就喜欢上了。夜深了，熊孩子翻来覆去怎么也睡不着。他绞尽脑汁想，怎么才能挣到更多的钱，早一天买回布袋熊呢？突然，“着火啦，着火啦”的喊声划破了月亮镇夜晚的寂静。没想到，着火的地方竟然是红狐狸的玩具店。熊孩子提起两大桶水，飞快地向大火的方向奔去。红狐狸拎着沉重的钱箱想要跑出去的时候，熊熊大火已经将门口完全堵住了。“我要和我的钱、我的玩具一起走了。”红狐狸绝望地想。就在这时候，一个湿漉漉的身影猛地冲进来，不由分说，就把快被熏晕的红狐狸抱住了，红狐狸隐隐约约感觉身体颠了几颠之后，呼吸的空气就变得清新了。“红狐狸，你没被烧伤吧？”救他的人竟然是熊孩子。在红狐狸重建玩具店的这些天，他就住在熊孩子的家里。月亮镇的居民们给红狐狸送来生活用品，这让红狐狸既感动，又惭愧。这段日子，红狐狸白天忙着修建自己的玩具店，晚上就坐在熊孩子家的灯下，缝制一只比熊孩子还要高大的布袋熊。房间里飘满了熊孩子的笑声，红狐狸脸上的冰霜仿佛全都让阳光融化了。终于，红狐狸的房子装修好了，他搬回自己的房子里开始赶制玩具。房间里的炉火很旺，非常温暖。可是，红狐狸却总是觉得很冷清。突然，红狐狸的脸上堆满了阳光。他看到玩具店的橱窗外，出现了熊孩子那张圆圆的脸。这一刻，长期独来独往的红狐狸明白了，有一种叫牵挂的情感悄悄在他的心里发芽了。“你来得正好。我下个月要去海边寻找海浪的笑声，你可以和我一起去吗？”红狐狸说完，又用手指着靠在床上的大布袋熊，说：“你要是答应，这个就送给你！”“谢谢红狐狸先生，我愿意。”熊孩子说着，抱起高大的布袋熊，他的脸却贴在红狐狸的怀里。不久后，月亮镇的居民们发现红狐狸先生变得越来越让人喜欢了。（1） 月亮镇的居民们几乎每家都有红狐狸制作的玩具，这是因为（ ） A . 玩具很精美，而且有神奇功能。B . 他们都很喜欢红狐狸先生。C . 玩具标价很高，而且很精美。D . 红狐狸经常赠送玩具给居民们。（2） 第段提到熊孩子没有红狐狸制作的玩具，是因为（ ） A . 他不喜欢红狐狸做的玩具。B . 他从小到大都不喜欢玩具。C . 红狐狸没送他玩具，他也买不起。D . 红狐狸家没有他想要的玩具。（3） 第段中“我要和我的钱、我的玩具一起走了”，这句话的意思是（ ） A . 红狐狸跟玩具店、熊孩子告别。B . 红狐狸要离开自己的店铺去旅行。C . 红狐狸带着钱和玩具要逃出火海了。D . 红狐狸和钱、玩具就要葬身火海了。（4） 第段的主要意思是（ ） A . 熊孩子很喜欢布袋熊玩具。B . 熊孩子来给红狐狸送水。C . 红狐狸最擅长制作布袋熊。D . 熊孩子想请布袋熊到家里做客。（5） “这段日子，红狐狸白天忙着修建自己的玩具店，晚上就坐在熊孩子家的灯下，缝制一只比熊孩子还要高大的布袋熊。”下文中与它照应的句子是（ ） A . 房间里飘满了熊孩子的笑声，红狐狸脸上的冰霜仿佛全都让阳光融化了。B . 这一刻，长期独来独往的红狐狸明白了，有一种叫牵挂的情感悄悄在他的心里发芽了。C . 红狐狸说完，又用手指着靠在床上的大布袋熊，说：“你要是答应，这个就送给你！”D . 突然，红狐狸的脸上堆满了阳光。他看到玩具店的橱窗外，出现了熊孩子那张圆圆的脸。（6） 第段提到，红狐狸觉得很冷清，是因为（ ） A . 他重建的玩具店很大很宽敞。B . 他离开了熊孩子的家，没有了熊孩子的陪伴。C . 他看到玩具店外面有熊孩子圆圆的脸。D . 房间里的炉火烧得太旺，让他觉得心里冷清。（7） 短文末尾说：“不久后，月亮镇的居民们发现红狐狸先生变得越来越让人喜欢了。”红狐狸先生可能会有哪些变化？结合文本，展开想象，至少写两个方面。 （8） 文中的红狐狸、熊孩子，你更喜欢谁？结合文本，至少写两点理由。 二、 看图写话。 (共1题；共20分)10. （20分） 看图写话。 认真观察下面的图画，想一想：他们的做法对吗？如果你在场，你会对他们说些什么？