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文档简介
统编版2019-2020年三年级下册语文第3单元检测卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础大演练。 (共7题;共56分)1. (10分) 读拼音,写词语。witomfnyu xinm chng_y zipomchng xnn shu_2. (3分) 给下面的字选择正确的读音。燥(zozho) _灼(zuzhu) _雅(yy) _吻(wnwn ) _组(zzh) _内(nnni) _3. (8分) 看拼音写字组词。 sh 电_ _非 _界zh _物 _日 _线gng_鸡 _人 _课4. (9分) 在横线上填上恰当的词语。粗壮的_的回答一_心5. (10分) (2019四下东海期中) 照样子,仿写句子。 (1) 例:小溪唱着欢快的歌向前跑去。(把小溪当成人来写) 春风吹,桃花开了。_(2) 例:薄薄的蛋壳之所以能承受这么大的压力,是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。(用上画线关联词写一句话) 6. (12分) 要点扫描(课文回放)课文讲述了_著名音乐家_因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴,有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出月光曲的传奇故事。作者借这个美丽动人的传说故事,既表现了音乐家_,又表现了他_,同时也告诉人们,美好乐曲的产生不仅要依靠_,更要依靠_。文章熔_、_、_于一炉,文字美、情感美、意境美。7. (4分) (2019一下通榆期末) 用下面的词语各说一句话。 喜欢:_。告诉:_。二、 阅读天地。 (共2题;共44分)8. (14.0分) 课外阅读。 字字皆辛苦唐朝的李绅,自幼丧父,家境贫困。母亲为了把他教育成人,就亲自教他读书作文。李绅天资聪明,又十分好学,因此,15岁的时候就能写出挺不错的诗来。为了读书,李绅寄居在一个环境幽静的寺庙里,李绅常常独自坐在庙前的石阶上,面对满山的苍松翠竹诵读古诗,或者用树枝作笔,在地上练习写诗,写了改,改了写。后来,因为他在佛经没有字的纸页上写诗,被和尚赶出了庙门。李绅离开了寺庙,无处可归,过着漂泊流浪的生活。他风餐露宿,有时在山下的竹林里露宿,有时在湖边的渔船上过夜。低矮的土地庙,露天的破牛棚,都曾经当过他的住所。尽管生活十分艰苦,但他从来也没有停止过读诗和写诗。李绅的写作态度很认真。他每写完一首诗,都要十几遍,甚至几十遍诵读、修改,直到满意为止。其中悯农诗就是经过这样的千锤百炼才写成的。李绅从小和劳动人民生活在一起,亲眼看到农民冒着酷暑,顶着烈日锄草,很辛苦,于是他决心写一首诗,来表达对农民的同情。他苦苦思索了三四天,经过十几次修改,才写成了悯农诗。他写悯农诗时,正值酷暑盛夏,天气闷热,蚊蝇叮人。人们都摇扇乘凉,惟有李绅坐在蒸笼似的小屋里埋头写作。他脸上、身上满是汗水,衣衬全湿透了,两只细瘦的胳膊被蚊子叮了一个又一个疙瘩。然而,他把这一切全置之度外。想啊,改啊,改啊,想啊,悯农诗终于写成了。其中一首是“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。(1) 这首诗短小精悍,通俗易懂,很快就流传开了。人们在赞美这首诗的同时,对李绅刻苦认真的写作态度更是赞叹不已,说他写的诗“字字皆辛苦”。为了读书,李绅先是寄居在,后来他漂泊流浪,、都当过他的住所,从中可以看出李绅。( ) A . 寺庙里;竹林、渔船、土地庙、破牛棚;生活十分艰苦B . 寺庙里;竹林、渔船、土地庙、破茅房;生活十分艰苦C . 寺庙里;竹林、渔船、土地庙、破牛棚;生活勉强维持(2) 李绅写悯农诗是因为。他写悯农是为了,从中可以看出李绅。( ) A . 他亲眼看见农民一年四季辛苦劳作;表达对农民的同情;看不起农民。B . 他亲眼看见农民冒着酷暑、顶着烈日锄草,很辛苦;表达对农民的关心;不想与农民有一样的处境。C . 他亲眼看见农民冒着酷暑、顶着烈日锄草,很辛苦;表达对农民的同情;十分热爱、同情劳动人民。(3) “他每写完一首诗,都要十几遍,甚至几十遍诵读、修改,直到满意为止。”这句话表现出李绅( ) A . 拥有很多的空闲时间。B . 写作态度很认真。C . 写诗的能力还不是很好。(4) 选择意思相同的成语。 A短小精悍B风餐露宿C赞叹不已D置之度外E千锤百炼风里吃饭,露天睡觉。形容旅途或野外生活的艰苦。_比喻经受多次的艰苦斗争的锻炼、考验。也指写作的反复琢磨。_不在自己考虑的范围之内。指不放在心上,不去管它。_形容文章、讲话简短有力。_称赞不止。_9. (30分) (2019三上新会月考) 习作。 同学们,老师刚教会你们写日记,你学会了吗?请同学们写一篇日记,把你想写的写下来。记住要把日记的格式写清楚。第 7
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