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郑州市2019年语文五年级下册第一单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 比一比,再组词。渴(_)竭(_)缓(_)暖(_)辽(_)疗(_)壁(_)劈(_)2 . 补充词语,并选择恰当的填在语境中。(_)高无上嫣(_)一笑人情(_)故难以(_)信(_)天要价无(_)自容设身(_)地垂涎(_)滴当我看到一种叫林河蜜的甜瓜时,馋得我是(_),我想卖瓜的人肯定会(_),贵得不得了,没想到卖瓜的大姐姐(_),竟送给我一个瓜吃,我为有这样的想法感到(_)。3 . 我会按照课文内容填空。1.远看_ 有色,近听_声。2.天地分_, _ 照今古。3.一群_往南飞,一会儿排成个“_ ”字,一会儿排成个“ _”字。4.小鸭画枫叶,小马画 _ 。4 . 把古诗内容补充完整。梅花(_)墙(_)数枝梅,凌寒(_)。遥(_),(_)暗(_)。5 . 先解释加点的词语,再说说诗句的意思。1应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。应怜:_小扣:_句意:_2春色满园关不住,一枝红杏出墙来。春色:_红杏:_句意:_6 . 按课文内容填空1、弯弯的月儿小小的船,(_)。2、江南(_)采莲,莲叶何(_)。3、一年之计在于春,(_)。4、九片十片无数片,(_)。二、语言表达7 . 小丽想周末去找小芳玩,如果你是小丽你该怎样向小芳询问呢?我会这样问:“_”8 . 把下面这句话换一种说法,使表达的意思不变。老师的教诲之恩,我不能忘记。_三、现代文阅读阅读少年闰土课文选段,回答问题。“现在太冷,你夏天到我们这里来。我们日里到海边检贝壳去,红的绿的都有,鬼见怕也有,观音手也有。晚上我和爹管四瓜去,你也去。”“管贼么?”我_问。(填入描写心理活动的词语)“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算偷的。要管的是獾猪,刺猬,猹。月亮地下,你听,啦啦的响了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,轻轻地走去”我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西便是现在也没有知道只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。“他不咬人吗?”我_。(填入描写眼神的四字词语)“有胡叉呢。走到了,看见猹了,你便刺。这畜生很伶俐,倒向你奔来,反从胯下窜了。他的皮毛是油一般的滑”我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道他在水果店里出卖罢了。9 . 请写出下列词语的意思。(1)无端:_(2)素:_(3)如许:_10 . 按要求在选文中的横线上填入合适的提示语。11 . 联系课文内容,“我”在文中主要了回忆了少年闰土讲的四件“新鲜事”:_、_、_、_。12 . 选段采用了(_)的手法,既说明了少年闰土(_),又说明了“我”的(_),表达了“我”的(_)之情。(填序号)A说明B对比C孤陋寡闻D见多识广E爱慕F羡慕精彩再现。阅读课文片段,回答问题。叫我了,我赶紧伸手去口袋拿参赛证。蓦地,我摸到一张纸条。妈妈写的!“我相信:你能行!珍惜这次锻炼的机会吧!祝你成功!”我回头看了看那眼神慌乱的女孩。她父亲正在给她做示范,爷爷忙着给她擦清凉油,妈妈则在一旁为她整衣。看看女孩,看看我自己,我突然明白妈妈的意思了!13 . “蓦地”的意思是_。14 . 用“_”画出纸条上的内容。15 . “我突然明白妈妈的意思了!”妈妈的意思是_四、书面表达16 . 习作天地经过两年的语文学习,你一定积累了很多实用的识字方法吧?哪个方法最有效?快写下来,与同学们分享一下吧!五、书写17 . 看拼音写词语。bi zhu y
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