河北省2020年(春秋版)语文四年级上册第六单元检测卷C卷_第1页
河北省2020年(春秋版)语文四年级上册第六单元检测卷C卷_第2页
河北省2020年(春秋版)语文四年级上册第六单元检测卷C卷_第3页
河北省2020年(春秋版)语文四年级上册第六单元检测卷C卷_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河北省2020年(春秋版)语文四年级上册第六单元检测卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 朗读下面的语句时,把应用的朗读语气填写在句子后边的括号里。A深情,高昂的。B热情赞颂的。C赞美讴歌的。(1)我们赞美长江,你是无穷无尽的源泉;我们依恋长江,你有母亲的情怀。 ( )(2)你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女;你用健美的臂膀,挽起高山大海。( )(3)你用纯洁的清流,灌溉花的国土;你用磅礴的力量,推动新的时代。 ( )二、填空题2 . 看拼音,写词语。1.l mn(_)前的天空y f(_)黑暗。2.今夜月色mng ln(_),十分迷人。3 . 根据课文内容填空。课文写的是_回忆儿时_的情景,表达了她_之情。作者主要写了_肥皂泡、_肥皂泡和_肥皂泡,其中重点写的是_肥皂泡和_肥皂泡。4 . 我会看拼音写词语。yo he mi nn xin y ji q q sh( ) ( ) ( ) ( ) ( )y sh kun ku dun xin shn shun z( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、语言表达5 . 照样子,写句子。例:周总理头上包着头巾。周总理头上包着一条水红色头巾。(1)巨石变成了一只雄鸡。_(2)葫芦藤上开出了几朵小花。_例:他把红领巾洗干净了。红领巾被他洗干净了。(3)大水把田地淹没了。_(4)蒲公英妈妈把降落伞送给自己的娃娃。_为了解身边的民风民俗,我们开展了以“夏至”为主题的综合性学习活动。6 . (识节气)夏至是二十四节气之一,一般在每年的6月21日或22日。夏至当日,白天最长,所以有夏至“_”的说法。这时节,新麦登场,饮食上民间有“_”的说法。(填序号)A东边日出西边雨B冬至馄饨夏至面C昼至长而夜至短7 . (赏夏景)下列哪种景色不可能出现在夏天?( )A接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。B明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。C忽如一夜春风来,千树万树梨花开。D黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。8 . (知俗语)和夏天有关的俗语很多,请选相应的填在横线上。夏天的萤火虫(若明若暗)来者不善三伏天的冰雹_多此一举撑阳伞,戴凉帽_若明若暗9 . 我会连词成句,并加上正确的标点符号。办法妈妈植物的真多呀_老虎食物一只寻找正在_四、现代文阅读阅读短文,回答问题。热爱祖国祖国的山川大地,一草一木,一花一石,一砖一瓦,都让我感到亲切,值得我留恋和爱抚。我们有头顶的珠穆朗玛峰,有的黄土高原,有的西双版纳,有的华北平原,有的黄河,有的扬子江祖国的大地山河哟!哪一个地方没有流过劳动者的汗,淌过战士们的血!我爱我们的祖国的土地!狂风曾经扫荡过它,大雨曾经;中刷过它,帝国主义的炮火曾经轰击过它。尽管受了这些磨难,一到春天,它又苏醒过来,万卉争荣,满怀信心地表现出盎然的生意。我爱祖国的劳动人民,是他们种植庄稼,挑来河水,把我哺育大。我怀念我的乳母,她用她的乳汁哺养我,她用宽厚的手掌抚摸我的头。直到今天,我的身上还能感受到她怀里的体温。我爱祖国的语言。它的每一个词每一个字,都同我的生活血肉相连,同我的心一起跳跃。从最简单的一句话中,我可以联想到一长串的人物和画廊,联想到一系列的山川、树林、村舍、田野、池塘、湖泊。我曾远离祖国几年。那些日子。我对祖国真的说不出有多么怀念。这怀念既痛苦又幸福。痛苦是因为远离了祖国的同志祖国的山川风物幸福是因为有这样伟大的祖国值得我怀念10 . 选择恰当的词语,将序号填入文中第2段的横线上,每个词语只能用一次。A一泻千里B浩浩荡荡C千年积雪D莽苍E一望无际F草树蒙密11 . 给短文的最后一句加上合适的标点符号。12 . 解释下面词语的意思。万卉争荣:_13 . 第3段画线的句子是该段的_,作用是_。14 . 短文从哪些方面写出了作者对祖国的热爱?_15 . 文中划线词语“人物”的意思是 _。你能写出这“画廊”中三个不同领域的名人吗?_16 . 最后一段画横线的句子中“痛苦”和“幸福”矛盾吗?为什么?_17 . 关于热爱祖国的名言有很多,请你将下列名言补充完整。热爱祖国是一

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论