内蒙古自治区2020版语文二年级下册第五单元课外阅读专项训练（一）A卷

内蒙古自治区2020版语文二年级下册第五单元课外阅读专项训练（一）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读课内阅读老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，（ ）不同，（ ）也就不一样，有时候看起来真像个（ ）。因此，当我们看见别的人把杨桃画成五角星的时候，不要（ ），要（ ）。我们应该相信自己的眼睛，看到是（ ）就（ ）。”1 . 按原文填空。2 . 联系课文内容理解下列词语。和颜悦色：_终生难忘:_3 . 读了这段话，我懂得了道理：（ ）A无论做什么事或看什么问题，都应该实事求是。B画画要画得跟大家看到的物体很像才行。读课文片段，完成练习。一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里。把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。4 . 这个人想到了什么办法，使禾苗长高？用“_”画下来。5 . 她累得筋疲力尽，禾苗会长高吗？（ ）A不会长高,会枯死。B会长高。6 . 我想对种田人说：“_。”我会读短文，完成练习。画蛇添足古时候，楚国有一家人，祭完祖宗之后，赏给手下的人一壶酒。参加的人很多，这一壶酒到底给谁喝呢？ 这时有人建议：每个人在地上画一条蛇，谁画得快又画得好，就把这壶酒归他喝。大家都认为这个办法好，都同意这样做。于是，在地上画起蛇来。有个人画得很快，一转眼最先画好了，他就端起酒壶要喝酒。但是他回头看看别人，还都没有画好呢。他心想：“他们画得真慢，我再显示一下自己的本领。” 于是，他便左手提着酒壶，右手拿了一根树枝，给蛇画起脚来，还洋洋得意地说： “你们画得好慢啊！我再给蛇画几只脚也不算晚呢！”正在他一边画着脚，一边说话的时候，另外一个人已经画好了。那个人马上把酒壶从他手里夺过去，说：你见过蛇么？蛇是没有脚的，你为什么要给他添上脚呢？所以第一个画好蛇的人不是你，而是我了！那个人说罢就仰起头来，咕咚咕咚把酒喝下去了。7 . 从第二自然段中找出下列词语的近义词。提议（_）赞同（_）8 . 用“”划出心理描写的句子。9 . “蛇是没有脚的，你为什么要给他添上脚呢？”这个句子的意思是什么？_10 . 这则寓言告诉我们的道理是（ ）。A蛇没有脚，不能给蛇画脚。B比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。阅读下文，回答问题。跳舞的小石子吃完晚饭，我和爸爸来到湖边散步。爸爸捡起一颗小石子，手臂轻轻一扬，只见小石子在水面上跳起了舞，漂了十几米才沉到水里。我也向水面扔出石子，只听扑通一声，直接掉进水里。一连好几次，小石子都没有跳舞。屡次失败，我哭丧着脸向爸爸请教。爸爸说：“打水漂是有技巧的。首先，选择一颗又扁又薄的小石子；然后，手拿小石子，伸直，弯腰；最后，尽量贴近水面，用力丢出小石子。”我又捡起一颗小石子，照着爸爸说的，让小石子飞了出去。在水面上，小石子漂了两三米远才沉进水里。哦！我成功了！11 . 短文中的“跳舞”是指_。12 . 让石子“跳舞”有哪些技巧？用“_”在短文中画出相关语句。13 . “我”为什么会取得成功？说法不正确的是（ ）A向大人请教B认真尝试，掌握了技巧C水的深浅合适掩(yn)耳盗(do)铃从前有一个人。看见人家大门上挂着一个铃铛，就想把它偷(tu)走。他明明知道，那个铃铛只要用手一碰,就会丁零丁零地响起来，被人发觉。可是他想:“如果把耳朵掩住，响声不就听不见了吗?”于是他掩住了自己的耳朵。伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛。他就被人抓住了。14 . 文中哪-句话写出了“掩耳盗铃”的意思?用“”画出来。15 . “如果把耳朵掩住，响声不就听不见了吗?”这句话的意思是（ ）。A如果把耳朵掩住，响声就听得见了。B如果把耳朵掩住，响声就听不见了。16 . 掩耳盗铃)这则寓言告诉我们什么?在正确的一项后面画”。(1)偷别人的东西时，光把耳朵掩起来是不够的。（ ）(2)自己欺(q) 骗(pin)自己的想法和做法都是十分愚(y) 蠢(chn)的。（ ）(3)放在外面的东西一定要防止别人偷窃。（ ）课内阅读。老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，（ ）不同，（ ）也就不一样，有时候看起来真像个（ ）。因此，当我们看见别的人把杨桃画成五角星的时候，不要（ ），要（ ）。我们应该相信自己的眼睛，看到是（ ）就（ ）。”17