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2020人教版小学五年级语文下册课后练习套卷（三） 班级： 姓名： 学号：（试卷60分钟，满分为100分）题 号一二三四五六七八九总分得 分同学们，学习时间过去了，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、基础练习（每题5分，共计60分）1、补充词语，并选一个你最喜欢的说一句话2、按要求写句子3、给带点的字选择正确的解释。4、我会拼，也会写5、火眼金睛6、请写出自己积累的两句名人名言。7、按要求完成练习8、请默写一首你在五年级课本里学过的你最喜欢的古诗词，并完成下面的填空。可别忘了写诗题和给诗句加上标点符号，书写要整洁啊！9、把下面的成语补充完整，并选出其中一个写一句话10、根据读音填字11、选择正确的词义，把序号填在括号里。12、填字成词,再选择合适的词语填一填。 二、阅读与理解（共20分）1、课外阅读我常常想，生命是什么呢？夜晚，我在灯下写稿，一（只 支）飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚（拢扰）着我。趁它停下来的时候，我一伸手捉住了它。我的手指稍一用力，它不能动弹了。但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一（股 般）生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我（振 震）惊，我忍不住放了它。墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，即使它仅仅只活了几天。 三、作文练习（共20分）1、 妙笔生花从下面题目中任选一题进行写作。1.要求：（1）写一个给我们留下深刻印象的人，要抓住人物的外貌、动作、语言、神态等特点进行描写。（2）语句通顺，书写工整，感情真实，人物特点突出。2（1）给远方的朋友或亲人写一封信，告诉他们学校发生的新鲜事，或者是最近大家关注的大事小事。（2）要把事情的过程写清楚，把自己对这些事情的看法谈出来。
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