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文档简介
1,英语时态,EnglishTense,2,英语常用八大时态,一般现在时;一般将来时;一般过去时现在进行时;过去进行时过去将来时现在完成时;过去完成时注意:时态是由谓语动词的形式来体现。,3,一、一般现在时态,一般现在时的基本用法,用法1:表示经常发生的习惯性的动作或者存在的状态.,Heoftengoesforawalkaftersupper.Theboyusuallygetstoschoolearly.Healwaysworkshand.,4,此用法常与一些表示动作频率的时间副词连用(副词放在be动词之后,实义动词之前).1.every系类(day,week,month,year)2.频度副词always,usually,sometimes,often,never等.3.循环时间onMondays每周一;inthemornings每天早上;onweekends每周末;onschooldays上学期间,5,用法2:客观事实或普遍真理,Theearthmovesaroundthesun.Thesunrisesintheeastandsetsinthewest.Threeplussevenisten.,用法3:表示现在存在着的状态或主语常带有的特征或性格,Thecaketastesreallygood.Wearebusynow.Heisaneasy-goingperson.,6,用法4:表示已经安排或计划好的,将来必定会发生的,或不易改变的动作或存在的状态,如根据飞机、火车、汽车时刻表而来的班次、车次时间等。,Myplanetakesoffat9:00a.m.Thetrainleavesatthreethisafternoon.,常用be,come,go,arrive,leave,start,begin,close,open,return,takeoff等,7,用法5:在时间或条件状语从句中有时用一般现在时表示将来发生的动作.,主要用在条件状语IllcallyouthemomentIarriveinXian.Ifitrainstomorrow,wellstoprunningontheplaygroundIllgivethebooktohimassoonasIseehim.从句(if,unless)和时间状语从句(when,assoonas,before,after等)中,表示将来动作.,主将从现,8,一般现在时动词的变化规则,动词的第三人称单数的变化方式基本上和名词复数的变化是一样的,be,am,are,is,可数名词单数;不可数名词;第三人称单数,复数;you,I,3、以辅音字母+y结尾的动词,把y改为i,再加es如:fly(动词原形)flies(动词单三形式)study(动词原形)studies(动词单三形式)特殊变化have-has,1、一般情况下,在动词后+s如:look(动词原形)looks(动词单三形式)get(动词原形)gets(动词单三形式),2、以s.x.ch,sh结尾的动词加es如:teach(动词原形)teaches(动词单三形式)pass(动词原形)passes(动词单三形式),9,写出下列动词的第三人称单数talk_forget_hope_stop_perform_play_say_buy_worry_fly_study_like_make_take_love_recite_become_come_drive_shine_write_hike_give_see_stop_shop_plan_get_sit_let_cut_run_forget_begin_wash_watch_finish_teach_fish_reach_go_do_have_,10,基本用法,动词为be动词时肯定句:主+be+否定句:主+be+not疑问句:be+主+?(注意人称变化一变二IWe变成youis变成are),动词为实义动词时肯定句:主+V(原形)/Ves+否定句主+dont/doesnt+V疑问句do/does+主+V(原形)+?,11,将以下句子改成否定句;疑问句,Iamastudent.Sheisadoctor.Hereadsbookseveryday.Theyplaybasketballafterschool.,12,用括号内动词的适当形式填空。1.Heoften_(have)dinnerathome.2.DanielandTommy_(be)inClassOne.3.We_(notwatch)TVonMondays.4.They_(have)thesamehobby.5.Myaunt_(look)afterherbabycarefully.6.Youalways_(do)yourhomeworkwell.7.I_(be)ill.Imstayinginbed.8.She_(go)toschoolfromMondaytoFriday.,has,are,dontwatch,goes,do,looks,have,am,13,现在进行时的构成,be(amisare)+doing,14,现在进行时的用法,1.现在进行时表示正在进行的动作。例:TheyarehavinganEnglishlesson.他们正在上英语课。2.现常与阶段正在进行而说话时不一定在进行的动作,常与表示一段时间的副词连用(thesedays,thisweek等)例如:Weareworkingonafarmthesedays.这几天来我们在农场工作,15,3.和always等频度副词连用,表示说话人的厌烦、气愤、赞许等情绪。例如:Maryisalwayscominglate.玛丽老是迟到。(生气)4.表示将来的动作。(参看一般将来时的用法),16,时间标志,1.时间状语:now,rightnow目前此时atthemoment,atpresent;Itis_oclock;thesedays,thisweek2句首引起注意Look,Listen!where?eg.WhereisLily?Sheishelpinghermotherinthekitchen.祈使句EgBequiet!Thebabyissleeping.,17,动词后加ing的规则,1.直接加-ing,2以-e结尾e不发音一般应去掉e再加ing,writehopecarehave,writinghopingcaringhaving,18,3.重读闭音节加一辅音结尾的,最后一个字母需重复(最后三个字母辅元辅组合),runstopplansit,runningstoppingplanningsitting,4特殊,diedying,tietying,lielying,travel(可双写也可不用),19,现在进行时的句型结构,肯定句:1.Iamdoing.2.Youaredoing.3.He/She/Itisdoing.4.We/You/Theyaredoing.否定句;1.Iamnotdoing.2.Youarenotdoing.3.He/She/Itisntdoing.4.We/You/Theyarentdoing.,20,4.一般疑问句:Areyoudoing.?Ishedoing.?Aretheydoing.?,21,现在进行时专项练习:一、写出下列动词的现在分词:play_run_swim_make_go_like_write_ski_read_have_sing_dance_put_see_buy_love_live_take_come_get_stop_sit_begin_shop_,22,二、用所给的动词的正确形式填空:1.Theboy_(draw)apicturenow.2.Listen!Somegirls_(sing)intheclassroom.3.Mymother_(cook)somenicefoodnow.4.What_you_(do)now?5.Look.They_(have)anEnglishlesson.,isdrawing,aresinging,iscooking,are,doing,arehaving,23,7.Look!Thegirls_(dance)overthere8.Whatisourgranddaughterdoing?She_(listen)tomusic.9.Its5oclocknow.We_(have)suppernow三、句型转换:1.Theyaredoinghousework.一般疑问句:_否定句_2Thestudentsarecleaningtheclassroom.一般疑问句:_否定句:_3Implayingthefootballintheplayground.(对划线部分进行提问)_,24,三、一般过去时态,一般过去时的基本用法,用法1:表示过去时间所发生的动作或存在的状态.,Hewaslateforschoolthismorning.Iboughtthiscomputerthreeyearsago.Iwastiredlastnight,soIwenttobedearly.,此用法常与yesterday,threedaysago,lastnight/week/month,inthepast,justnow=amomentago连用,25,用法2:表示过去经常或反复发生的动作。可以用“usedto+动词原形”或“would+动词原形”来表示。,Hetookawalkaftersupperwhenhewasalive.Heusedtodomorningexercises.WhenIwasalittlegirl,Iusedtoplayinthepark.,26,动词过去式的规则变化:,1.一般在动词原形末尾加-ed.如:look(动词原形)looked(动词过去式)play(动词原形)played(动词过去式),2.结尾是e的动词在末尾加-d.如:like(动词原形)liked(动词过去式)hope(动词原形)hoped(动词过去式),3.重读闭音节:在单词后三位中,第一个为辅音(除a,e,i,o,u外的字母),第二个为元音(a,e,i,o,u),第三个为辅音,双写最后一个辅音字母,再加ed,除了x,w结尾showedfixed如:plan(动词原形)planned(动词过去式)stop(动词原形)stopped(动词过去式),4.结尾是“辅音字母y”的动词,先变“y”为“I”再加-ed.如:cry(动词原形)cried(动词过去式),be,was,were,单数,复数,27,巩固练习:WhenIwasachild,Ioften_(play)footballinthestreet.YesterdayI_(go)swimming.I_abookthedaybeforeyesterday.Mymother_(notdo)houseworkyesterday.There_(be)atelephonecallforyoujustnow.T
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