新人教版动能和势能课件

第十一章第节动能和势能,1,学习交流PPT,2高挂在枝头的苹果,1疾驰的汽车,不同形式的能量,5拉开的弓,3拉伸变形的皮筋,6流动的水,4高举的重锤,2,学习交流PPT,高举的重锤能把地面砸陷,流动的水能把石头冲走,拉圆的弓能把箭弹射开,3,学习交流PPT,认识“能”,2.一个物体能够做的功越多，它具有的能量就越大。,.一个物体能够做功，我们就说它具有能。,4.能的单位:焦(J),3.能量大小可以用_的多少来衡量。,注意:说一个物体具有能量,并不是说这个物体一定正在做功,但是它一定具有做功的本领(能力)。,4,学习交流PPT,9、在水平公路上行驶的小汽车,7、在地上滚动的足球,1、在水平轨道上滚动的钢球,2、被压弯的跳板,3、天花板上的吊灯,4、拉弯的弓,5、上紧的发条,6、被举高的重锤,8、放在课桌上的书本,三种类型的能量,运动,弹性形变,被举高,5,学习交流PPT,认识三种能,动能、重力势能、弹性势能,物体由于运动而具有的能叫动能。,一切运动的物体都具有动能。,动能,6,学习交流PPT,认识三种能,动能、重力势能、弹性势能,物体由于被举高而具有的能叫重力势能。,重力势能,举起的杠铃,物体不一定是被举高的，只要处于高处就行。,7,学习交流PPT,认识三种能,动能、重力势能、弹性势能,物体由于发生弹性形变而具有的能叫做弹性势能。,弹性势能,有弹性的物体未必有弹性势能。,正在击球的网球拍,拉长的橡皮筋,被拉长的弹簧,8,学习交流PPT,（1）在海上行驶的轮船。（2）空中飞行的子弹。（3）山顶上的一块巨石。（4）拉长的弹弓、橡皮条。（5）流水能推动竹排。（6）被压弯的弹簧。（7）花盆放在三楼阳台围栏上。（8）射箭运动员把弓拉弯。（9）路上开着的汽车。,下列各物体具有什么形式的能量,能的大小与哪些因素有关呢？,9,学习交流PPT,二、能量的不同形式,1动能：物体由于运动而具有的能。,2势能,重力势能：物体由于被举高而具有的能量,弹性势能：物体由于弹性形变而具有的能量,10,学习交流PPT,动能可能与哪些因素有关呢？,11,学习交流PPT,你要采用的实验方法是；你的探究步骤是；你比较动能大小的标准是。,探究一:动能的大小跟哪些因素有关？,猜想：,1、动能的大小跟物体运动的速度有关,2、动能的大小跟物体的质量有关,设计实验方案：,实验1：探索动能与速度的关系,归纳结论：,质量相同时，速度的物体能做的功多，表明它具有的动能。,大,大,12,学习交流PPT,比较右图两个实验得出：,速度相同时，质量的物体能做的功多，这表明它具有的动能。,大,多,规纳以上两组结论得出：,运动的物体越大，越大，它具有的动能就越多。,速度,质量,实验：探索动能与质量的关系,13,学习交流PPT,试试小身手,1.一辆汽车加速运动,它的动能。2.火车进站时做减速运动,它的动能；3.一辆洒水车在马路上匀速前进并洒水，它的动能。,4.某同学慢跑和快跑时：动能大。,14,学习交流PPT,城市街道上的最高行驶速度v,从能量的角度分析：（1）为什么要对机动车限速？（2）为什么对重载车限制速度小？,15,学习交流PPT,哪块大石头对你造成了危险的感觉？,物体由于被举高而具有的能叫重力势能,16,学习交流PPT,课堂练习,1、下列动物飞行过程中，如果它们的飞行高度相同，重力势能最大的是（）A、麻雀B、鸽子C、乌鸦D、大雁,D,17,学习交流PPT,课堂练习,2、一盆花放在你的身边，你会看到它的美.可是当把这盆花放在楼顶的边沿处，你从下边走过时，这时你注意到的不是它的美，而是心中充满了恐惧.这是为什么呢？,联系生活：在楼上的我们能够随便往窗外乱抛杂物吗？,答：因为它具有重力势能。,切记：高“凶”掷物易伤人，请勿伤人累己,18,学习交流PPT,探究三,思考：以什么来判断弹性势能的大小？,结论三,弹性势能的大小与什么因素有关？,弹性势能大小与有关,当越大，弹性势能越。,弹性形变大小,弹性形变,大,19,学习交流PPT,机械能,1.定义：_和_统称为机械能。2.一个物体既可以有_又可以有_。,20,学习交流PPT,小结,机械能,动能,势能,重力势能,弹性势能,与速度和质量有关,(能量),探究方法：控制变量法转换法,21,学习交流PPT,新民晚报(本报讯)月日晚时，从沈阳开往上海的次列车经过上海铁路分局管辖的沪宁线区段时，突然从列车左翼车窗飞出一个馒头，不偏不倚正好打在当班的上海铁路分局苏州工务段职工的鼻梁上，当场将其击昏,为什么小小的馒头能把人砸伤?,答：馒头下落时,与火车具有相同的速度,具有较大的动能,所以能把人砸伤。,联系生活：我们坐在高速行驶的车上能往车窗乱投杂物吗？,22,学习交流PPT,下表中给出了一头牛慢步行走和一颗飞行的子弹的一些数据：,分析数据,可以看出,对物体动能大小影响较大的因素是。你这样判断的依据是?,物体的速度,23,学习交流PPT,达标练习,1.下列物体具有什么形式的机械能：（1）水平行驶的汽车：_（2）正在爬坡的汽车：_（3）山顶上的石头：_（4）山顶上滚下的石头：_（5）天花板上的吊灯：_（6）天花板上摇摆的吊灯：_（7）拉长的橡皮筋：_（8）下落的雨滴：_(9)升空的火箭:。,动能,动能和重力势能,重力势能,动能和重力势能,重力势能,动能和重力势能,动能和重力势能,弹性势能,动能和重力势能,24,学习交流PPT,3.质量较大的老鹰与质量较小的燕子在空中飞行，如果它们的动能相等，那么飞得快。,燕子,试试你能行,2、动能的多少由物体的_和_决定，重力势能的多少由物体的_和_决定。,速度,质量,质量,被举的高度,25,学习交流PPT,4.关于能,下列说法正确的是()A.质量大的物体动能一定大。B.速度大的物体动能一定大。C.距离地面位置高的物体，重力势能一定大。D.物体能够做功,它就一定具有能。,D,26,学习交流PPT,5、关于能的概念，下列说法中正确的是()A.势能相等的物体一定在同一高度B.悬挂着的物体因为没有做功，所以没有能。C.在空中飞行的子弹，具有做功的本领，所以具有能。D.一个物体具有机械能,则这个物体一定既具有动能,又具有势能.,27,学习交流PPT,6.判断：(1)不做功的物体一定不具有能量。（）(2)运动物体具有的能就是动能。（）(3)一颗子弹的动能可能比一列火车的还大（）(4)一个物体举的越高，重力势能就越大。（）7.判断机械能的变化：(1)匀速上升的气球:动_,势_,机_(2)匀速下降的气球:动_,势_,机_(3)匀速水平的汽车:动_,势_,机_(4)加速上升的火箭:动_,势_,机_(5)边洒水边匀速水平的洒水车:动_,势_,机_,不变,增加,增加,不变,减少,减少,不变,不变,不变,增加,增加,增加,减少,减少,不变,28,学习交流PPT,8、一架飞机在灾区上方水平匀速飞行，并不断向灾区空投救灾物资，则飞机在这个过程中，动能_，势能_。(填“变大”或“变小”),9.物体沿斜面匀速下滑，物体的()A动能增加，势能减小.B动能、势能都减小.C动能不变，势能减小.D动能、势能都增加.,29,学习交流PPT,A,B,C,质量相同时,物体被举得越高重力势能越大,被举高度相同时,物体的质量越大重力势能越大.,(1)比较图中A、B两个实验可得：,(2)比较图中、两个实验可得：,A,C,10、实验题,30,学习交流PPT,练习1判断下列说法正确的是()。A速度大的球一定比速度小的球动能大B同一辆车运动速度越大动能就越C子弹的速度比火车的速度大，所以子弹动能就比火车动能D平直公路上匀速行驶洒水的洒水车动能不变,