当今大学生恋爱状况调查报告.doc

思想道德修养与法律基础学生实践报告书摘要：爱情是一对男女互相仰慕并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的情感，具体的说包含以下几个意思：爱情以一定客观物质为基础；理想是爱情的社会内容；男女平等；具有排他性、热烈性、持久性的特点。性爱、理想和责任是构成爱情的三个基本要素。爱情是人的心理和生理的需要，纯真专一的情感能使人感到幸福，而虚假的、有目的的爱情则会对自己和他人造成伤害。家庭是社会群体的基本单位，婚姻家庭的和谐稳定，不仅能使婚姻双方幸福，而且有利于社会的和谐稳定。本文通过网络发放调查问卷和查阅资料文献的方法得到数据并对其进行分析和研究，发现大学生对婚恋有不同的看法。结论表明，大多数大学生的婚恋观是正确的，但是也有部分大学生的婚恋观存在问题。大学生正值青春年华，树立正确的恋爱婚姻家庭观，处理好复杂的感情和人际关系，有利于大学生的健康成长、顺利成才。关键词：恋爱婚姻、社会和谐稳定、大学生目录第一部分 当今大学生婚恋状况调查报告可行性分析一研究背景(4)二研究的重点、难点.(4)三调查报告的基本内容(5)四调查的报告与手段.(5)五本次课题调查研究的组织工作和进度计划.(6)六研究的主要参考资料(7)第二部分 问卷与调查对象一 问卷设计.(8)二 调查方式.(9)三 调查对象信息说明.(9)第三部分 当今大学生婚恋状况调查报告结果分析一 调查结果.(9)二 当前大学生婚恋观中存在的一些问题及原因(10)三 大学生恋爱中不良倾向带来的消极影响(11)四 大学生应树立怎样的恋爱观.(12)五 加强对大学生恋爱问题的正确引导(12)六 感言&结束语.(13)第四部分 当代大学生婚恋状况调查报告问卷样本与访谈记录一 当代大学生婚恋状况调查报告问卷样本.(14)二 当代大学生婚恋状况调查报告访谈节选.(24)当代大学生婚恋调查报告可行性分析一 研究背景社会不断发展，知识在不断更新，文化也在不断融合。当代大学生生活在经济和科技不断发展的时代，接受着最新的咨询，既站在时代的前端，又是时代未来的领航者。然而，大学是一个小社会，是大学生经历人生、积累经验和体验生活的一段时间。大学生在大学会经历种种挑战，独立生活的考验、 学习方式的变化，以及人际关系的建立，而恋爱交往也成为不可避免的话题。经济全球化使得外国文化流入中国。在国外，人们在感情方面比较开放，当代中国的大学生由于接触的韩剧或偶像剧比较多，受韩剧和偶像剧的影响，所以对待恋爱和婚姻也变得开放起来。大学比较自由，在这里我们有更充足的时间来谈恋爱，俗话也有说大学就是恋爱的天堂，但是大学就是一个小社会，人们的思想和生活习惯也存在很多差异，于是也引发了许多问题。有的人因为互相仰慕才走到一起，想真心实意地和对方过一辈子；有的人是不甘寂寞而谈恋爱，只是为了填补内心的空虚；也有的人不负责任，只是抱着玩的心态。现在的社会“浮躁”之风四起，大学生也深受影响，有些大学生连对待感情也是一种轻浮的态度。恋爱婚姻与大学生关系密切，好的爱情和婚姻能使大学生更加充实、愉快地度过大学生时光，正确地对待感情能使大学生体验爱情和事业的双丰收；而错误地理解爱情，则会使大学生的身心受损，甚至会引发严重的后果，对身边的人也会造成伤害。近年来，未婚生育的现象越来越多，闪婚闪离的也屡见不鲜，使纯洁的情感受到了质疑，这都是人们没有足够重视感情的责任问题。重视大学生的婚恋中存在的问题，引导大学生树立正确的婚恋观，不仅有益于大学生的健康成长，对社会的和谐稳定也起到一定的推动作用。二 研究的重点、难点第一 对大学生的恋爱情况进行调查，并从客观实际对它进行分析研究，从多层次、多方面来分析，通过研究结果来了解大学生的婚恋状况，增加人们对大学生婚恋情况的认识。第二 在问卷调查和查阅相关学界研究资料的基础上，将相关的心信息进行整合，呈现出大学生对待婚恋的看法，对其中存在的问题进行分析和提出建议。第三 研究大学生的婚恋状况，旨在通过研究，从生理上和心理上了解当代大学生对婚恋的认识，发现大学生婚恋中存在的问题，通过理论和实际以及结合时代的发展，对其进行解剖，引导大学生正确地对待婚恋，顺利地度过大学时期，收获爱情和事业，并促进社会的和谐发展。第四 但由于人力物力的不足以及时间的紧急，加以获得数据的途径有限，所以存在一定的局限性，在不同地方会存在一定的差异性。第五 社会在发展，人们的观念也在发生改变，现阶段的调查研究不具有长久有效性，在不同人身上也有差别，可能存在一定的争议，因此只能起到参考的作用。三、调查报告的基本内容1、对婚恋观的阐述。2、调查研究该课题的意义价值。3、大学生对婚恋的看法和态度。4、大学生的婚恋状况调查。5、大学生的婚恋误区和造成误区的原因。6、对大学生提出的建议。7、 探究培养当代大学生的健康婚恋观的方法研究。四调查对象与手段（一） 对象：国内各地的在读大学生（二）手段：问卷调查、现场访谈调查1. 具体实施方法：为了体现此次调研的广泛性和客观性，在调研过程中，我做了不同地区、不同大学的问卷抽样调查。问卷总份数为300份，其中本校大学生占80%，外校大学生占20%（外校的学生通过网上问卷实施）2.调查时间：2011年9月25日10月6日五、本次课题调查研究的组织工作和进度计划组织工作1、调研组长：郑颖。2、调研副组长：胡鹏飞。3、调研组成员：张小明，李睿。4、友情帮助：百度同学，谷歌同学。进度计划时间：9月23日10月10日。地点：华南理工大学南北校区。1、网络及书籍资源的相关查阅。2、调查问卷和访谈内容的设计计划。3、实践调查和统计的进行阶段。5、 结合资源与调查结果得出结论阶段。5、实践报告的结合与改进现状的分析阶段。6、 提交研究成果阶段。 7、 具体过程9月22日 第一次组内会议决议产生组长，副组长和调查研究的对象，调查分工以及确定主题。9月23日 第二次组内会议民主讨论调查研究的时间计划、步骤和方法。决定先进行相关资源的查阅和记录，以及调查问卷的侧重方向，。9月25日 第三次组内会议成员根据相关的资源和调查方向整理出的问卷问题和访谈对象进行汇总，并结合“思想道德修养与法律基础”课本，暂定调查问卷的初步内容。此外本次会议具体决定了侧重改进大学生婚恋观现状的目标，以期达到统计出利于大学生，利于社会，利于人类建议的目标。9月26日28日 第一次组外活动成员根据分工分别开始进行校内外问卷发放调查、现场访谈活动，此外及时对调查对象对本次活动的建议给予高度关注，不断添加并修正问卷问题。9月29日 第四次组内会议成员交流现场体会，进行部分的问卷分析，并根据统计对网络调查问卷定稿。10月14日 第二次组外活动成员发放网络版调查问卷，并分别根据课本和相关法律法规进行不同板块的整理分析交流。10月5日 第五次组内会议成员分模块进行问卷调查、访谈和网上问答的数据分析和统计，并结合了课本和相关的资料分析得出现状和发展方向的结论。并在导师的帮助下进行了改良现状的建议分析。10月6日7日 将资料转为电子稿件，由成员联合对报告进行初步分析、整合与排版。10月8日 第六次组内会议决议完成部分的存在性和价值意义性，并进行最后和改订和敲定。10月9日10日.制成ppt，打印文本。一 研究的主要参考资料1 贺淑曼.大学生心理优化辅导M.北京：高等教育出版社，2006。2 朱梅兰.大学生心理健康M.南京：南京大学出版社，1999.3 董广杰.大学生心理健康教育与作用M.北京：中国纺织出版社，2004.4黄希廷.大学生心理健康教育M.上海：华东师范大学出版社，2004.5田爱民.大学生树立健康恋爱观的理性思考J.辽宁行政学院学报，2005(2)6戴正清 孔瑞婷.大学生恋爱心理归因分析J.洛阳工业高等专科学校学报，2005（6）.问卷与调查对象一问卷设计我国当代大学生的婚恋婚恋状况调查设计方案记得曾几何时,拍拖是一件禁事,老师父母皆反对,拖着对方的手心也是跳得很厉害的.而如今,我们不如大学,一切都变得非常自由,但与此相反,我们迷茫了,我们迷失了,我们.现在我们的恋爱是仅仅为了面子，还是为了将来能与彼此结婚？我国当代大学生的婚恋状况到底是怎样的呢？在设计关于这个话题的社会调查前，我们小组在参考了一些资料后，并结合网上一些问卷调查,结合自己的考虑，我们认为可以从以下几个方面考虑：1. 双方的恋爱目的；2. 如何看待恋爱与婚姻；3. 对另一半的要求；4. 是否考虑过结婚；5. 对婚前性行为的看法；6. 你父母对待你恋爱的看法；7. 认为分手的原因；8. 最希望的恋爱开支分配方式；9. 如何看待性与爱情；10. 与另一半的相处方式；11. 希望拥有怎样的爱情；12. 对未来婚姻的期盼；13. 对学业与爱情的处理。二调查方式：1.通过发放调查问卷，并邀请以前同学和同校的大学生去参与问卷调查。2.通过网上和相关的研究书籍，获得数据和资料，并对资料进行分析。3.现场采访部分同学，请他们发表自己对婚恋的看法。三调查对象信息说明当前，大学生恋爱的人数在与日俱增，然而毕业后就唱起分飞燕，或者毕业前就分道扬镳的情况实在是数不胜数，由此也引发了一些矛盾，成为影响校园和谐稳定的因素。我们在学生中进行“关于大学生婚恋状况”的问卷调查，希望通过调查问卷的方式，进一步了解大学生的婚恋状况，探索当代大学生婚恋观的多元价值判定标准和特点，分析其原因，帮助大学生树立健康的恋爱观，构建和谐校园、和谐社会。本次调查采用问卷的形式，问卷题目设计为53题，100多名同学参加了此次调查，其中男生占68.10%，女生占31.90%。问卷内容涉及到大学生恋爱现状、恋爱观念、恋爱态度、性观念、婚姻观等方面，基本上能展现出了部分大学生恋爱观的特点、在处理恋爱问题上的方式方法等内容。且人数较为均衡,体现调查的科学性与严谨性当今大学生婚恋状况调查报告结果分析一调查结果在调查中,我们发现有64.20%的人已经开始拍拖,24.50%有拍拖的倾向,其余则选择未有想法或随缘.另外,我们发现少于一半的人现在是以结婚为目的去拍拖,12.40%的人是出于新鲜感,13.56%的人则是无目的,40.80%的人只想找人陪伴.由此可见,当今大学生,特别是大一大二的学生未树立正确恋爱观,心理上尚未成熟对于一些特别的爱情,如网恋,同性恋等,当今大学生普遍抱有平常心态,对此,我们小组一致认为,这是时代进步的标志,无可厚非而在对于另一半的要求,带给我们欣慰的是,并不是大多数人对对方有太严格的要求,这出乎我们的意料,许多人是看感觉和对方要爱护自己,对对方要求并不大,这是值得赞许的在父母方面,只有12.56%的人,他们的父母依然坚决反对大学生谈恋爱,对此,我们不做出任何评论在学业与相处方面,有80.90%的人认为自己能够兼顾,有40.30的人认为需要两人一到两天需要见面,当失恋时,只有13.04%的人会认为自己无法从中摆脱.在这时,我们或许会认为一切还不错然而,我们看到了下列数据.当作业,课程与拍拖有冲突时,85.60%的人选择了拍拖.大部分人认为,过节,生日送礼是必须的,并且不能小气,在平常出外消费时,大部分人并不注意消费额度,男生普遍认为自己应该先付帐.从这些数据,我们都非常了解,毕竟我们自己也参与当中,但我们也意识到,我们的恋爱观尚未成熟对于性,60.40%的人表示无所谓,其中大部分人是男生.对此,我们可以知道,男生对此还是比较开放,但在一些道德问题上,也有一部分抱无所谓态度,这让我们感到吃惊与不安总的来说，大学生恋爱背负的压力和心理负担已越来越少，年龄，家庭，地位，信仰这些都成为不设限的限制，为大学生恋爱创造了一个轻松、自由的环境，创造了真空。虽然他们恋爱观随时代发展愈趋现实，但一些封建保守思想仍存在。二当前大学生婚恋中存在的一些问题及原因，如：1.用爱情转移思想的空虚，因为空虚而去谈恋爱，并非完全由于真心。2.恋爱观上表现出择偶动机不纯，多是选择漂亮的女生或者帅气的男生作为自己的伴侣；3好奇心较重，存在试一试的想法，缺少责任心，在没有清楚是否要和对方过一辈子之前，就发展到了结婚的地步，结果婚姻生活不理想，离婚现象较严重；4由于思想上不成熟、不稳重而出现矛盾冲突；5只在乎爱的过程，不在乎结果，结果爱情不长久，分手情况较多。6认为爱情与事业不相冲突，沉迷于爱情而荒废了学业和事业；7把物质条件看成爱情的基础；8认为爱情本身是一场游戏，以不负责任的态度来对待爱情。9注重主观感受，轻视理性思考。10注重观念更新，轻视传统道德。综合分析有以下几方面原因：第一， 与经济和文化全球化有关。随着经济全球化的发展，西方文化大幅度渗入，而大学生又是信息接触面最广，最易接受新鲜事物的人群，因此，大学生在接触西方书籍、影视剧的同时，也深受西方恋爱文化的影响，其中“开放、热情、随性、性开放”等观点对大学生影响甚深，中国传统的儒家保守、内敛的恋爱观渐渐被打破，大学生的恋爱观也越来越开放。第二， 科技的发展，使得大学生能在短时间内接触到已经改变的恋爱观，网络的发展更加加快了大学生思想的改变第三， 大学生入世不深，经验不足，易受旁人影响，看到别人谈恋爱，自己也会急于去找一个对象，结果往往是饥不择食。第四， 大学自由支配的时间比较多，有些学生易感到空虚，这时他们就想找个对象以填补空虚。第五， 学校管理教育的薄弱。第六， 家庭教养方式的缺失。三、大学生恋爱中不良倾向带来的消极影响 1、破坏了美好爱情和幸福生活的基础。任何功利主义的私念都是对感情的亵渎，也破坏了恋爱者获得美好爱情和幸福生活的基础。建立在“实用”主义基础之上的“功利性”爱情是不会牢固和长久的，任何风吹草动和人生突来的变故都会使之顷刻间崩塌。而且，恋爱观其实也是一个人世界观、人生观、价值观的折射，恋爱中的投机取巧对大学生的身心健康成长极为不利。 2、经济压力沉重，违法违纪现象增多。大多数在校大学生都还是纯消费者，学杂费、日常花销主要靠父母、家庭供给。但虚荣的“攀比”心理让很多大学生恋爱者花钱如流水，逢年过节礼物不能少还要上档次，平常聚会吃饭不能寒碜要翻花样，自己的女（男）朋友绝对不能比别人寒酸要时尚，而这些都需要“钱”来支撑。恋爱带来的沉重经济压力让“攀比”者不堪重负，有的甚至铤而走险，进行偷窃和诈骗。同时，校园中因恋爱争风吃醋而打架斗殴更是屡见不鲜。违法违纪现象的增多严重败坏了校风校纪，也给当事人造成很大伤害。 3、引发心理问题。大学生年龄一般在1824岁左右，这个年龄段的学生经历逆境与磨难比较少，心理虽然正快速趋于成熟，但又尚未完全成熟，心理承受能力十分有限。恋爱中一旦感情受挫，自尊心和自信心将受到沉重打击，很容易产生心理问题。郁郁寡欢、意志消沉或陷入纠缠与报复之中不能自拔，有的甚至看破红尘而轻生。 4、恋爱道德意识和法纪意识淡薄。校园垃圾里随处可见的安全套、大学生在校外非法租房子同居、有的女生因怀孕而被“勒令退学”，更多的大学生对“性”的轻视和错误认识，损害了爱情的尊严和圣洁，污染了校园文化环境，严重影响了大学生们身心健康正常发展。 四.大学生应树立怎样的恋爱观我们知道，爱情总是受到个人的世界观，人生观，以及民族和社会因素的制约，正是其丰富的社会内涵决定了爱情的本质。社会上有人把“相貌像演员，身材像运动员，收入过万元”作为爱情的先决条件，这是很肤浅，很庸俗的。爱情决不是“说也说不清”“稀里又糊涂”的感情游戏，也不是简单的两性或容貌吸引，更不是金钱，门第，权位的攀附。当然，爱情也不能过于理想化。爱情是崇高的，神圣的，谁都想追求完美，这一点可以理解，但是爱情也是务实的，我们必须有务实正确的婚恋观,过于理想化的，完全建立于精神之上的恋爱婚姻是不可能持久的。婚恋观是人们的价值观在婚姻、恋爱问题上的体现。随着科技经济在我国的迅速发展，人们的婚恋观也发生了深刻的变化。价值判断的多元性和行为观念的多元化在一定程度上冲击了以往那种婚姻价值判断体系和婚姻行为的相对稳定性。青年人作为时代的弄潮儿，他们的婚恋观预示着未来中国社会婚姻家庭的发展趋势。而择偶观是婚恋观的有机组成部分之一，并在一定程度上决定着婚姻恋爱关系的稳定与否。2005年9月1日起施行的普通高等学校学生治理规定删除了原有规定的第三十条，即“在校期间擅自结婚而未办理退学手续的学生，作退学处理”。随着高校“禁婚令”的解除，在校大学生结婚的报道时常见诸报端。解除高校“禁婚令”是一个法律进步。爱情是美好的，但并不是生活的全部，大学里除了爱情还有许多其他有意义的事等着我们去尝试。所以，树立正确的恋爱观，乐观，积极、真诚、有分寸地去恋爱是我们最明智之选！五、加强对大学生恋爱问题的正确引导 针对上述问题提出如下教育对策和建议：一是加强对大学生的价值观教育，帮助大学生树立正确的恋爱价值观.积极帮助、引导大学生树立正确的恋爱观，教育大学生增强恋爱的道德责任感。要让大学生们明白任何从功利思想出发，把物质条件放在第一位，希望从恋爱中获得“靠山”，为日后就业和发展创造条件的行为，都是缺乏恋爱道德责任感的表现；二是加强对大学生的性观念教育，帮助大学生提高恋爱的层次和品位.切实加强大学生的性健康教育，引导大学生正确地认识“性”、理智地对待“性”。学校可通过开设性健康教育课程，把性知识、性道德、性法规结合起来，对大学生进行性知识教育，让大学生们了解两性性生理、性心理的差异，纠正大学生们在恋爱与性问题上存在的模糊认识和错误认识，引导大学生充分认识“预支性行为”对双方、对学校及社会造成的危害性，学会自爱也学会爱人；三是加强对大学生的心理健康教育，帮助大学生保持健康的恋爱心理.大力开展心理健康教育和心理咨询工作，引导大学生保持健康的心理。要将心理健康教育渗透到高校教育的各项工作中，改变心理咨询工作坐等来访、流于形式的被动，积极主动地深入大学生之中，可通过个别访谈、问卷调查、发放宣传手册、开辟宣传专栏等灵活多样的方式，为学生提供恋爱心理方面的咨询机会和条件，及早发现问题、解决问题，及时疏导大学生恋爱中的一些不良倾向和有害心理，倡导健康文明的恋爱方式和行为；四是加强对大学生的软文化教育，帮助大学生营造优雅的恋爱环境。 大学生谈恋爱已经成为当今大学校园里一个不可能回避也无法回避的客观事实，而大学生恋爱中出现的不良倾向及带来的消极影响更是不容忽视。作为高校德育工作者，对此必须要给予充分认识和高度重视，并加以正面教育与积极引导。只有直面大学生的恋爱问题，正确加以引导，让没有涉足爱情的大学生全身心投入学业，已经拥有爱情的大学生把恋爱变成学习的动力，才能让风华正茂的大学生们妥善处理好爱情与学业、爱情与友谊、爱情与婚姻的相互关系，理智而健康地对待爱情和自己的未来，获得爱情和事业双丰收。 六感言&结束语经过近几天的调查研究与撰写报告，让我们对于爱情与婚姻这个充满神秘色彩的话题有了新的认识。与十几年前相比，如今的大学生可谓沐浴在幸福之中可以享受自由恋爱，可以品尝爱情的甜美然而，更应引起我们注意的是大学中婚恋带来的各种问题：错误地理解爱情，甚至闪婚闪离；动机不纯的恋爱；为恋爱浪费大量金钱时间；更严重的，因失恋受打击而寻短见更有甚者，涉及到“包养”等有违道德伦理的事情。但是，任何事情都有好坏两方面，我们不能因为好的方面而挺身而上忽略了弊端，更不能看到了弊端就敬而远之，因噎废食。对于大学生而言，首要任务是学习，同时，也要兼顾情商的培养。虽然并不是鼓励大学生恋爱，但是这也是一门非常重要的“人生课程”。无论结果是好是坏，都应当淡然面对，最美也最有价值的是恋爱的过程说它美，因为爱情总是甜美的，它能够驱散寂寞，带来温暖；说它有价值，因为它能丰富我们的人生阅历，为今后的人际交往打好基础。经过近两周的努力，我们的调查研究终于圆满结束。这次研究对我们来说，不仅内容富有意义，其研究过程同样令人难忘。在这其中，最大的难题莫过于问卷调查。虽然当今大学生非常开放，但是对于爱情、婚姻这样的私密话题仍抱有一定的“戒备之心”，因此如何设置问题、如何实地走访调查就成了一个令人头疼的问题。尽管如此，四个小组成员仍然团结一致，迎难而上，耐心地进行问卷调查。虽然遭遇不少意料之外的挫折，但也成功完成了任务，非常鼓舞人心，更坚定了我们今后合作的信心。最后，要特别感谢那些耐心参与我们调查的同学，正是他们的支持，使我们得到了宝贵的第一手资料，完成了这份研究报告。当代大学生婚恋状况调查报告问卷样本与访谈记录一当代大学生婚恋状况调查报告问卷样本亲爱的同学:你好!欢迎你参加本次调查。本调查的主要目的在于了解当代大学生的婚恋状况，调查结果仅作为科学研究的资料。本调查采用匿名方式，并且承诺绝对保密。本问卷各项答案无所谓好坏对错，且问卷所得结果不做个别呈现。所以请您依据自己的看法，放心填写！谢谢您的合作！1、请问你的性别是（ ） A、男 B、女2、你是否是恋爱一族（ ） A、 是 B、 否3、你现在就读的年级（ ）A大一 B大二 C大三 D大四 E大五 F研究生4、是否希望大学谈恋爱（ ）A、当然，期待着遇到自己的另一半B、是，我早已经有主了C、随缘，不愁找不到5、你怎么看大学生的恋爱目的（ ）A、猎奇，寂寞，生理心理双需求B、自身魅力被认可，提前物色潜力股C、一切不以结婚为前提的恋爱都是耍流氓6、你如果遇到喜欢的人会怎么办（ ）A、勇敢的去告白 B、当做秘密放在心底 C、会有所暗示 7、 使你陷入恋爱是考虑是对方的（多选，不多于三项）：（ ）A、相貌 B、 性格 C、气质 E、为人 F、家庭 G、其他_8、你觉得选择伴侣的最佳途径是( ) A、自由恋爱，最来电 B、亲朋介绍，十分可靠 C、网络情缘，相当浪漫9、你赞成同性之间的美好爱情吗（ ） A、可以接受 B、根本无法接受 C、赞成，真爱无罪 10、你怎么看待恋爱经费支出（ ） A、男士买单是传统，更是风度 B、全部AA C、谁有钱谁消费11、 对网恋的看法是（ ） A、现代人求新求变的心态，所以网恋都不长久 B、并不看好，而且觉得满是陷阱 C、很浪漫，有可能会有好的结局12、你怎么看大学生在公共场合的亲密行为（ ） A、正常，情到深处自然表达 B、有碍观瞻 C、羡慕嫉妒恨13、你怎么看待婚前性行为（ ） A、这个可以有，成年人该自负盈亏，各种经验都是财富 B、这个不能有，女孩子吃亏，自持是美德 C、双方自愿就无可厚非14、你如何看待现在流行的追求“富二代”( ) A、反对，过于物质化 B、支持，追求好的物质条件没错 C、不违背法律道德，可以接受 15、如果父母对您的另一半不满意，你会怎么做( )A、要死要活，直至父母认可B、极力说服父母，实在不行再说拜拜C、自己的婚姻自己做主，父母不应该干涉16、你觉得婚姻是多久( ) A、一辈子爱了就不能分手B、说不准离婚太平常，出轨不可忍C、与双方的忠诚度直接相关17、你觉得大学恋爱分手的原因可能是（） A、毕业异地了，环境不同了B、痒了，厌了，幻灭了，新欢出现了 C、妈妈说，房价又涨了18、你是如何看待失恋的（ ） A、天涯何处无芳草，有了机会咱再找 B、不能接受现实，纠缠不休甚至报复C、还有很多美好的生活，不能让失恋妨碍我的正常生活 19.您觉得什么时间谈恋爱比较合适？ ( )A大一大二趁着年轻 B大三大四日臻成熟 C毕业之后再考虑吧 D无所谓随时都可以 E大学之前谈过了20、你认为男女生的智力水平有无明显差异( )A、男高 B、女高 C、无明显差异21、你最欣赏自己的地方是( )A、令人喜欢的性格、气质和风度B、勇往直前、不怕困难的精神C、勤奋塌实的学习D、聪明的头脑和优良的学业E、较强的社交组织能力F、优越的家庭条件G、吸引人的外貌22、你认为什么是幸福生活( )：A、婚姻与事业二者的最佳结合 B、婚姻的美满 C、事业上的成功23、你是从哪里获取性知识和婚恋知识的( )A、从电视、报刊、书籍中看到B、通过中学时的学校教育获得C、从朋友处得知D、从家庭教育中获得24、你希望从哪里了解更多的性知识和恋爱知识( )A希望通过学校设置专门的教育课程来了解B、希望通过看书、看电影来解决C、通过向长辈或有经验的人请教25、你的恋爱经历怎样:( ) A、正在恋爱 B、谈过恋爱 C、从没谈过26、你对在大学期间谈恋爱的态度是:( )A、大学期间应以学习为主，婚恋应放到毕业后考虑B、应当在大学期间把握住机会，选一个合适的异性朋友谈恋C、谈恋爱是缘分，可遇而不可求27、你谈恋爱的原因是:( )A、偶然的，本来没有考虑太多，但有了合适的机会也就谈上B、必然的，自己一直在有意寻找合适的伴侣C、只是想有一个人陪伴，避免孤独，遇事有个依靠28、你认为恋爱的最终目的是:( )A、结为情投意合的伴侣B、成家过日子，养儿育女C、只是看着恋爱好玩，没想下一步会怎样D、满足情欲的需求29、 (如果你是男大学生，请回答)对于未来的妻子，你首先考虑的因素为:( )A、人品好，能体贴、帮助自己B、只要相爱，其他无所谓C、善于理家，进得厨房30、 (如果你是女大学生，请回答)对于未来的丈夫，你首先考虑的因素是:( )A、为人正直，待人和蔼可亲，有上进心B、只要他爱我，其他都不考虑C、潇洒有风度D、金钱、权势占优势31、你没有谈恋爱的原因是什么?( )A、没有遇到合适的机会B、专于学业，不想谈恋爱C、从没考虑过这方面的问题32、女大学生E与第一位男友交往一段时间后，男友提出性交要求，E拒绝后，男友与她决裂。不久，E又结识了第二位男友，鉴于以往的教训，当第二位男友又提出性要求时，E顺从了，但这位男友以她不重视贞操为由离开了她。(男生回答)如果你是E的第三位男友，你会:( )A、不能容忍，立刻与E分手B、表示理解，既往不咎，一如既往地爱她C、尽管与E交往，但内心极不平衡(女生回答)如果你是这位女同学，又有了第三位男友，你会:( )A、保持婚前纯洁，不发生第二次婚前性行为B、把一切都告诉他，他愿意交往就交往，不然就拉倒C、不相信任何男人，处处设防33、当你和你的好友同时爱上一个异性时，你怎么办?( )A、把自己的感情光明正大地告诉好友B、自己主动退让，成全好友心愿C、和好友竞争，努力战胜对手34、当你发现恋人的意外缺点，并且是你不喜欢的那种时，你的态度( )A、诚恳地向恋人指出，希望并帮助对方改正B、向对方发脾气，但不分手C、不能容忍而和对方分手35、当你所不爱的人向你求爱时，你的态度是:( )A、用恰当的方式把自己的态度告诉对方，努力不伤对方的自尊心B、冷淡地对待对方C、态度暖昧，不置可否36、当你打算中断和对方的恋爱关系，而对方坚决不同意时，你的态度是:( )A、不管对方是否同意，以后不再和他(她)来往B、通过朋友、熟人或组织做工作，尽可能使对方自愿脱离关C、可怜对方，继续同他(她)保持恋爱关系37、当你发现自己的恋人同时在和几个人谈恋爱时，你的态度是:( )A、气愤地责骂恋人是“爱情骗子”，迅速与对方分手B、向恋人严肃提出这个问题，并视对方的态度决定自己和恋人的关系C、装做不知，对恋人更加热烈，以此加速恋人的态度明朗38、小王(女性)有一份较辛苦而且收入不算很高的工作，但这是她喜欢的工作。她的丈夫收入很可观，没有小王的收入，他们家庭也完全可以达到小康以上水平。而且她的丈夫工作比较忙，没有更多的精力管理家庭。(女生回答)如果你是小王，你会怎样做?( )A、放弃原来的工作，做家庭主妇B、继续做原来的工作C、换一份自己不是很喜欢，但能有较多时间照顾家庭的工作(男生回答)如果你是小王的丈夫，你会让小王怎样做?( )A、放弃原来的工作，做家庭主妇B、继续做原来的工作C、换一份自己不是很喜欢，但能有较多时间照顾家庭的工作39您对恋爱的结果是怎样考虑的？ ( )A希望自己能找到和我天长地久的伴侣，将来走入婚姻殿堂B能有个长期一点的伴侣，但大学毕业后不结婚C四年的伴侣，毕业后各奔东西D即时享乐，找人填补自己的课余生活 40您认为爱情与学业间的关系是什么？ ( )A爱情是学习生活的调节剂 B爱情让我对学习充满动力 C爱情会分散我对学习的注意力，但影响不是很大 D爱情是主旋律，不管影不影响都要谈 41您认为大学期间的爱情与金钱相关吗？ ( )A爱情是崇高的，不受利欲沾染 B多少会考虑但不会过于影响 C有钱当然好，但若真爱一个人，只要别太穷就行 D金钱至上，没钱的不会考虑 42您（如果）谈恋爱的原因是什么？ ( )A解除孤独、寂寞，希望得到关注与承认 B缺乏父母之爱的转移 C群体压力，从众心理群体压力，从众心理 D对异性的