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文档简介
我的身高只有140(),所以被安排在第一桌,我的书桌有7()高,桌面的面积大约有24(),足够让我在这里学习、写字。,小明的数学日记,厘米,分米,平方分米,在我的前面就是讲台,讲台比我的课桌大,讲台的体积大约是?,体积单位,三元第二实验小学李秀斌,(1)(2),哪个体积大?,(1)(2),要用统一的体积单位来测量,1cm,1cm,1cm,1dm,1dm,1dm,棱长是1m的正方体,体积是1m3。,1米,物体含有多少个体积单位,体积就是多少。,下面图形是有棱长1cm的小正方体拼成,说说他们体积各是多少?你怎样知道的?,12cm3,7cm3,我的身高只有140(),所以被安排在第一桌,我的书桌有7()高,桌面的面积大约有24(),足够让我在这里学习、写字。,小明的数学日记,厘米,分米,平方分米,在我的前面就是讲台,讲台比我的课桌大,讲台的体积大约是?,选择适当的单位名称填在括号里。(1)一块巧克力的体积约是12()(2)一个成人鞋盒体积约是6()(3)一辆货车车厢体积约是12()(4)教室里一张讲台桌高80()(5)一张单人床的面积约是2(),立方厘米,厘米,立方分米,立方米,平方米,学校主席台的体积,电脑主机箱的体积,碳素墨水盒的体积,立方厘米,立方米,立方分米,连一连,试一试:,9个棱长1厘米的小正方体的,怎样做能把它变成一个长方体?新组成的长方体的体积是
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