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分数除法（一）,北师大版五年级数学下册,潜江市三江中心小学张武山,比一比谁更快,2,请根据算式25x4=100写出两个除法算式。,10025=41004=25,因数,因数,积,4,2,2,分数除法与整数除法的意义相同，都是已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。,根据左面的乘法算式和分数除法的意义，写出两个除法算式的得数。,把这张纸的平均分成2份,每份是这张纸张的几分之几?,请你用分数表示阴影部分占全部的几分之几？,你是怎么想的？,把这张纸的平均分成2份,每份是这张纸张的几分之几?,请你用分数表示阴影部分占全部的几分之几？,你是怎么想的？,你能用算式表示这一过程?,=,=,这个式子表示什么?,这个式子又表示什么?,=,=,如果把一张纸的平均分成3份，每份是这张纸的几分之几?,学生探究活动：,活动要求：1、在纸上画一画，涂一涂。2、从图上找出结果是几分之几。3、用算式表示这一过程。4、同学之间互相交流。,把一张纸的平均分成3份，每份是这张纸的几分之几？分一分，涂一涂。,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,对于以上两个算式，你有什么发现？,分数除以整数（零除外），等于乘以这个数的倒数。,=,=,=,=,算一算，说一说。,4,3,1,3,探索新知,除号变乘号，除数变成它的倒数！,这种算法对吗？,易错提醒,数学诊所,3,3,2,2,3,1.先画一画，再涂一涂，再用算式表示结果。,的一半是多少？,把平均分成5份，每份是多少？,学以致用,2.在里填上的数，在里填上“”“”或“”。,学以致用,3.填一填。,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,学以致用,依据：积除以一个因数，等于另一个因数。,4.把一块巧克力的平均分成3份，每份是这块巧克力的几分之几？画一画，算一算。,学以致用,你学到了什么？,分数除以整数（0除外）的意义同整数除法的意义相同，就是已知两个因数的积和其中一个因数，求另一个因数的运算。分数除以整数（0除外）的计算方法：分数除以整数
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