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文档简介

,第5课时分数的基本性质,第4单元分数的意义和性质,1、12030=2、（1203）（303）=3、（12010）（3010）=,在除法里被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数，商不变。这叫做商不变的规律.,一、复习导入,4,4,4,二、探索新知,拿出3张同样大小的圆形纸，按照下列要求把它们平均分，并涂上颜色，用分数表示出涂色部分的大小。,1,3张纸的大小一样,平均分成2份，表示其中的1份。,平均分成4份，表示其中的2份。,平均分成8份，表示其中的4份。,分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数（0除外），分数的大小不变。,这叫做分数的基本性质。,分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数（0除外），分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。,4,8,2,2,5,把和化成分母是12而大小不变的分数。,2,口答:,20,4,4,5,2,3,3,9,三、巩固练习,1.把和化成分母是10而大小不变的分数。,三、巩固练习,2.判断。（1）分数的分子、分母都乘以或除以相同的数，分数的大小不变。()（2）把的分子缩小5倍，分母也同时缩小5倍，分数的大小不变。()（3）的分子乘以3，分母除以3，分数的大小不变。(),三、巩固练习,四、课堂小结,1.分数的分子、分母同时乘或者除以相同的数（0除外），分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。2.利用分数的基本性质可以把不同分母的分数化成分母相
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