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部编版二年级下册语文17要是你在野外迷了路同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础作业 (共6题；共44分)1. （18分） 注音并组词，完成后每个字读两遍。它_、_ 最_、_当_、_朋_、_ 公_、_串_、_以_、_ 成_、_ 数_、_2. （6分） 按拼音写汉字ychunfijiyp_言_ 气白 _一_苗助长 精_力尽3. （12分） 加偏旁组字，再组词。 囱_族_竟_京_月_完_4. （2分） 比一比，再组词。征_证_5. （4分） 修辞辨析（指出各句所用的修辞方法）龙骨又是什么呢？原来是龟甲和兽骨。 _它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩耍嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。_有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？_这是一些多么可爱的小精灵啊！ _6. （2分） 烽火戏诸侯讲的是西周灭亡的历史故事。二、 阅读提高 (共1题；共5分)7. （5分） (2019六下龙泉) 古诗词阅读 江畔独步寻花唐杜甫黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。（1） 这首诗是描写作者春季寻花的情景,向我们描述了_、花压枝头、_、_等几个画面。 （2） 对于这首诗,以下说法不正确的一项是（ ） A . 诗句描写作者在黄四娘家赏花的情景,表达了对美好春光的热爱和赞美。B . 诗中“压”、“低”用得准确生动,描绘出繁花把枝条压弯了的情景。C . 第三句写彩蝶时时舞,间接写出花的芬芳鲜艳,使诗人也“留连”起来。D . 诗中“时时”对“恰恰”,表达诗人留恋花蝶之时,忽被莺声唤醒的不快与失望。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础作业 (共6题；共44分)1-1、2-1、3-
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