科学2020届三年级上册第四单元检测卷（b）A卷（模拟）

科学2020届三年级上册第四单元检测卷（b）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 往水里滴几滴油后出现的现象是（ ）A油浮在水上，不能溶解B油沉入水底，不能溶解C油会溶解于水中2 . 分离水和食盐的时候，我们要一边加热，一边（ ）。A降温B搅拌C收集3 . 关于比较溶解快慢的实验中，下列说法正确的是（ ）A不断地往烧杯中加食盐B烧杯里的水可以不一样多C实验中只有一个条件改变4 . 比较搅拌对食盐溶解的影响，实验前提是（ ）。A水一样多B食盐一样多C水和食盐都一样多5 . 下图所示的各种仪器,在蒸发过程中应用不到的是（ ）。A注射器B蒸发皿C搅拌棒6 . 下列说法正确的是（ ）。A食盐溶解能力比小苏打强B食盐溶解能力比小苏打弱C食盐溶解能力比小苏打相同7 . 下面三种实验器材，在过滤实验中使用不到的器材是（ ）。A漏斗B玻璃棒C酒精灯8 . 用（ ）方法不能分离食盐和水。A给杯子中的盐水加热B把盐水放在太阳下C过滤9 . 下列说法中错误的是（ ）。A注意使用酒精灯的安全B在盐水还未完全蒸发之前熄灭酒精灯C加热完后，立即用手把蒸发皿放到桌面上D蒸发皿中的食盐颗粒十分细小10 . 用小匙取几粒高锰酸钾轻轻地放入盛水杯中观察，过一会儿再轻轻搅拌，这时我将看到（ ）A高锰酸钾慢慢地变小，划出紫色线条向四周扩散，然后均匀地分散在水中B高锰酸钾慢慢地下沉，然后像沙一样沉到水底C高锰酸钾慢慢地下沉，不管怎么搅拌都还在水底D高锰酸钾慢慢地变小，然后不见了二、填空题11 . 溶解是指物质_、稳定地分散在水中，不会_，也不能用_的方法分离出来。12 . 用_冲咖啡可以使咖啡快速溶解。13 . 为了加快食盐的溶解，我们可以采用_、_、_等方法。14 . 将食盐分别放入热水和冷水中，食盐在_中溶解得快。15 . 可以用（_）、（_）切碎等方法加快物质的溶解速度。16 . 要把固体从液体中分离出来，常用的分离方法有（_）、（_）、（_）三种。17 . 滤纸低于_，滤液低于_。三、判断题18 . 在完全相同的两杯水中，粗盐溶解得慢，细盐溶解得快。（_）19 . 在水中不能溶解的物体，也不能溶解在其他液体中。（_）20 . 50毫升水能溶解5克小苏打，50毫升水肯定也只能溶解5克白糖。 （_）21 . 让一杯海水在太阳下暴晒，不能提取出食盐。（_）22 . 食盐放入水里不见了，是因为食盐变成水了。（_）23 . 将一滴红墨水滴入水中，此时红色的水已经不是原来的水。（_）24 . 两种物质混合在一起有可能产生新的物质，如食盐和水。（_）25 . 面粉颗粒也分散在水中了，所以面粉在水中溶解了。（_）四、连线题26 . 用连线的方法说明怎样将食盐和沙分开。方法步骤目的和效果将混合物放入杯中，加水，搅拌减少浓盐水中的水分用滤纸过滤混合物使食盐溶解在水中将盐水溶液倒入蒸发皿加热把沙子分离出来五、简答题27 . 说一说过滤实验的操作方法。28 . 说一说生活中有哪些加快溶解的方法？29 . 如何从海水中提取盐?为什么?30 . 阅读小明写的关于“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划，把你认为有错误的地方写出来，并说明原因。六、综合题科学探究题轻轻地打开一瓶汽水，用注射器吸约三分之一管的汽水，再用橡皮塞封住注射器管口。慢慢地往外拉注射器的活塞，再慢慢地往回推，反复23次。观察注射器里的变化。31 . 汽水静止时瓶内没有气泡，摇晃后瓶内有_产生。32 . 慢慢往外来注射器的活塞，发现气泡_（填“变大变多”或“变