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第一章丰富的图形世界,1.4从三个方向看物体的形状,请欣赏漫画并思考：为什么会出现争执？,漫画“6”与“9”,谁知道苏轼的题西林壁这首诗吗？,横看成岭侧成峰，远近高低各不同，不识庐山真面目，只缘身在此山中。,“横看成岭侧成峰”，说明从不同方向看钟楼的印象不一样.,欣赏,我们从不同的方向观察同一物体时，可以看到不同的图形，其中,从正面看到的图叫做主视图,从左面看到的图叫做左视图,从上面看到的图叫做俯视图,主视图,左视图,俯视图,1、画出下面几何体的主视图、左视图与俯视图,练一练,做一做,用6个小立方块搭成不同的几何体，画出从正面、左面、上面看到的几何体的形状图，并与同伴交流。,一个几何体由几个大小相同的小立方块搭成，从上面看和从左面看所看到的平面图形如图所示。搭出满足条件的几何体，你搭的几何体由几个小立方块搭成？与同伴交流。,议一议,说出三个平面图形分别是这个物体三视图中的哪个视图.,主视图,俯视图,左视图,先后顺序：,说一说,如左下图，桌子上放着一个圆柱和一个长方体，说出下面的三副图是从哪个方向看到的.,左面看,上面看,正面看,1、画出下面几何体的主视图、左视图与俯视图,主视图,左视图,俯视图,2、画出下列几何体的主视图,左视图与俯视图.,如图所示的是由几个小立方块所搭几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数。（1）请用小立方块摆出这个几何体；（2）请画出这个几何体的主视图和左视图。,思考题：,(这节课我们研究的都是从不同方向观察物体，对人、对事呢？),这节课我们主要学习了什么知识？给了我们什么启示？,小结,作业:习题1.61、2（画图）、3题,想一想？,我们看一个几何体时可能它的三视图一
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