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文档简介

第一节电路图,19世纪30年代,英国著名物理学家法拉第发明了世界上第一台发电机,从此,世界迈进了一个新的时代电气时代,天荒坪蓄水电站,火力发电站,秦山核电站,三峡水电站,西藏羊八井地热电站,风力发电,思考:2、手机、手电筒的电是从哪里来的?,电源:能提供电能的装置,电池,实验探究:,怎样使一只灯泡发光?,电源:提供电能,开关:控制电路的通与断,用电器(小灯泡):利用电能工作,导线:输送电能,电路:把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的电流路径。,观察手电筒的内部结构,说出手电筒电路各部分的名称?,你能画下来吗?,猜一猜以下的电路元件符号表示什么实物?,电池,电池组,开关,导线交叉连接,导线交叉不连接,导线,用元件符号代替实物表示电路的图就是电路图,根据实物图画出电路图,注意:1、完整反映电路的组成,不能遗漏某一电路元件。2、按实物次序合理安排元件符号位置,不要放在拐角处。3、横平、竖直的线段代表导线,拐弯处一般画成直角。,电路图,小结:通过一节课的探索,你学到了哪些知识?,课外探究,1、根据现有的电路,再给你一个小灯泡,你能让两个小灯泡都亮起来吗?你有几种连接方法?,2、请画出你设计的电路图。,1.下列电路完整无缺的是(),(A),(B)(C)(D),D,试一试,电路的三种状态,2.如图所示,若断开开关S2、闭合开关S1,则电路是()路;若只闭合开关S2,则电路是()路;若断开开关S1、S2,则电路是()路。,S1,S2,通,短,开,谢谢!,读小学时,老师们喜欢用“错一个小数点,卫星就不能上天”之类的话发出警告,要我们细心、细心、再细心,尤其在面临大考的时候。这个警告后来演变成我们的口头禅,成了开玩笑、嬉闹时的惯用语。有一天上课,美术老师偶然听见我们这样说话,很遗憾地摇摇头,说:“你们这些孩子,不懂得卫星和小数点的意义,忽视了一个很严肃的道理。”那天恰好学习画人手,老师说:“手,看起来不复杂,但我先讲一个故事,之后你们可能就会认真学画了。”德国有一家服装厂,每年生产许多手套,都在附近的城市销售,销量一直平稳。有一年,他们得知不远的地方新建了一家专门生产手套的小厂,由于这个小厂业务量不大,对他们似乎没有什么影响,就不太在意。但是,一年后,他们又发现:自己生产的手套在市场上不吃香了,而那个小厂生产的手套几乎占领了的市场份额老师问:“你们猜猜,这是为什么?”同学们七嘴八舌地列举了许多理由,老师对其中的部分答案表示肯定,但同时又一再鼓励我们继续猜。十分钟后,教室里没声音了。老师神秘地笑了,说:“手套里有一个微小的数字,决定了它是否更讨人喜欢”原来,那家小厂生产的手套,即使同一双,大小都是不一样的:因为大多数人是右撇子,右手通常比左手大。所以,这种大小不一的手套,戴起来感觉更合适!“这个的区别,使小厂获得了的手套市场份额听起来是不是很有意思?”,右手比左手大,规范、严谨、细致的科学态度!,2.并联电路:把用电器并列地连接起来的电路。,分支点:并联用电器的连接点。,干路:从电源两极到两个分支点的那部分电路。,支路:两个分支点之间的电路。,1.串联电路:把电路元件逐个顺次连接起来的电路。,如图两灯的连接方式:(a)图为()联;(b)图为()联。若两图中开关S

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