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文档简介

小数的性质和大小比较（练习课）,青岛版小学四年级数学下册,1,复习,小数的性质：,整数部分相同，再比较小数部分，按数位依次比较。,小数的大小比较方法：,小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。,2,基础练习,第1题：,3.90米0.30元500米1.80元0.70米0.04元600千克20.20米,3.90米0.30元500米1.80元0.70米0.04元600千克20.20米,3,2、把相等的数连起来。,2.70,31.0100,0.005,4.400,72.060,4.40,0.0050,72.60,31.01,2.07,4,过关练习,5,1、把5改写成以0.1为单位的数是0.5()2、2和3之间一共有10个小数。()3、0.030和0.003大小相等，计数单位也相同()4、有人说：5.6元比8.6米小。()5、0.08和0.080大小相等，但计数单位不同(),第一关：飞跃陷阱,6,第二关：合理选择1.四位飞人的100米成绩如下，（）是第一名。10.04秒9.69秒9.92秒10.1秒,课外知识：其中9秒69为博尔特（牙买加）2008中国北京奥运会百米成绩。,7,2、大于0.5且小于0.6的小数()只有1个有10个有无数个无法确定,3、下面各数中与“5”最接近的数是（）5.024.995.25.1,第二关：合理选择,8,第三关：灵活应用,小军身高1.2米，第一个游泳池水深1.49米,第二个游泳池水深1.03米。想一想，小军应在哪个游泳池里学游泳，为什么？,9,我来说两句,你有收获
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