物理要点概要PPT课件

-,1,高一上学期物理模块复习,广州市东环中学邓亮亮,-,2,教学对象分析：,公费生源：中考成绩总分在B16500以上的学生,招到的学生最好成绩是A22134.存在的问题：1、基础不扎实，偏科现象比较严重。2、学习习惯不好。,-,3,教材分析,粤教版的必修一，共分四章:1、运动的描述2、探究匀变速直线运动的规律3、研究物体间的相互作用4、力与运动知识要求：掌握运动的描述，理解物体间的相互作用，会用受力分析与运动学的规律解决简单的问题。能力要求：通过实验探究，掌握科学研究的方法；通过练习与思考，培养科学思维的习惯；通过总结和错题库，培养学生的反思和归纳能力。,-,4,教学策略：,抓基础：抓好基础知识和基本技能。练习源于课本,争取在课堂上解决大部分的问题。培习惯：培养学生自觉完成作业的习惯，通过错题库培养学生反思的习惯。促兴趣：利用生动有趣的实验，培养学生的兴趣；通过成立物理兴趣学习小组，开展组内合作，组外，班际竞争来促进他们的学习。,-,5,-,6,-,7,必修一复习模块及复习方案,运动学力学基础力与运动实验,学生对各章先进行总结,教师在复习方法上采取先”块”后”线”再到”点”的复习模式。,复习方案：,复习模块：,-,8,运动学,基本概念,时间与时刻,路程与位移,平均速度与瞬时速度,加速度,重点补充,运动图象,匀速直线运动的s-t图象,匀速直线运动的V-t图象,匀变速直线运动的v-t图象,匀变速直线运动的规律,质点、参考系,比例关系的应用,逆过程的应用,的证明,汽车行使安全问题,-,9,质点,下述情况中的物体，不可视为质点的有：（）A研究小孩沿滑梯下滑B研究地球自转运动的规律C研究炮弹被射出后的运动轨迹D研究人造卫星绕地球做圆周运动,-,10,平均速度,一物体做变速直线运动,以平均速度8m/s通过前一半位移,以平均速度6m/s通过后一半位移,则全程的平均速度是:_m/s.一物体做变速直线运动,在前一半时间的平均速度是8m/s,后一半时间内的平均速度是10m/s,则全程的平均速度是:_m/s.,-,11,运动图象,下列图象中表示匀加速直线运动的是（）,A,B,C,D,-,12,对着撞类型：,一辆轿车违章行驶，以108km/h的速度驶入左侧逆行车道，猛然发现正前方80m处有一辆卡车正以72km/h的速度迎面驶来，卡车司机同时发现了轿车。若两车紧急刹车的加速度大小都是10m/s，两司机的反应时间（即司机从发现险情到实施刹车所经历的时间）都是t，试求t最大为多大时，才能保证两车不相撞？,2,-,13,重点补充:,一座高10m的水塔顶端渗水，每隔一定时间有一个水滴落下，当第5滴离开水塔顶端时，第一个水滴正好落到地面，则此时第3个水滴距离地面的高度为_m。一物体以某一初速度做匀减速直线运动，已知其加速度大小是2m/s2，则它静止前最后1s内位移大小为：（）A4mB3mC2mD1m,-,14,力学基础,认识两个力,弹力,摩擦力,识别两对力,平衡力,相互作用力,掌握两个方法,力的平行四边形,力的正交分解,牛顿三大定律,共点力的平衡条件,X轴上合力为0,Y轴上合力为0,-,15,摩擦力的计算:,物体与竖直墙面间的动摩擦因数为，物体的质量为m，1、当物体沿着墙壁自由下落时，物体受到的摩擦力是多少？FAmg，BmgC0D无法确定2、若用水平力F作用在物体上，使物体与墙壁间保持相对静止，则此时物体受到的摩擦力是多少？Amg，BmgCFD03、若用水平力F作用在物体上，而物体沿墙壁向下作加速运动，则此时物体受到的摩擦力是多少？Amg，BmgCFDF,-,16,合力的计算:,有三个力F1、F2、F3作用于一点，F1=F2=F3=10N，且相互成120角，1、这种情况下F1、F2、F3的合力大小为多少？A30N，B20NC10ND0、若只将F1减小为5N，方向不变，则此时合力大小是多少？A25N，B15NC5ND0,-,17,受力平衡:,1、若物体在斜面上保持静止状态，则物体受到的摩擦力是多少？AmgsinBmgcosCmgsinDmgcos2、若物体刚好能沿斜面匀速下滑，物体与斜面间的动摩擦因数和斜面的倾角的关系为A=sinB=cosC=tanD=cot,-,18,-,19,专题：相互作用力与平衡力,力的大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。,作用在同一物体上,作用在相互作用的两个物体上,两个力的性质不一定相同,两个力的性质相同,一个力产生消失变化不一定影响另一个力,同时产生，同时消失，同时变化。,两个力的效果是使物体平衡,各有各的作用效果,-,20,力与运动,受力分析,-,21,力与运动,一质量m=60kg的物体放在水平地面上，用水平推力F=300N可维持物体以v=5m/s的速度做匀速直线运动（取g=10m/s2），求：（1）物体与地面之间的动摩擦因数；（2）若在某时刻撤去水平推力，物体在水平地面上还能滑行多远？,-,22,实验,用打点计时器研究匀变速直线运动的规律要求：1、会用求加速度。2、会用求瞬时速度。3、能用求起点和终点速度。4、能用逐差法处理数据。,-,23,如图所示是在“研究匀变速直线运动”的实验中打点计时器打出的某一段纸带的示意图，A、B、C、D各计数点之间都有4个打印点未画出，打点计时器的电流为50Hz的交流电，已知物体做匀加速运动，则每两个相邻计数点之间的时间间隔为_s,物体的加速度为_m/s2,B点的速度为_m/s,A点的速度为_m/s。,-,24,探究最大静摩擦力与滑动摩擦力,实验装置一：实验装置二：,-,25,弹力与弹簧伸长量之间的关系,会分析两种图像，求出原长和劲度系数：,-,26,验证力的平行四边形定则,将下述实验步骤按正确顺序用字排列应是_A、在白纸上按比例做出两个力F1和F2的图示，根据平行四边形法则作图求出合力FB、只用一只测力计，通过细绳把橡皮条的结点拉到同样的位置C、记下两测力计读数，描出两测力计的方向D、在水平放置的木板上，垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在板上A点，用两条细绳连接在橡皮条的另一端，通过细绳同时用两个测力计互成角度地拉橡皮条，使橡皮条与细绳的连接点到达某一位置，并记下此位置E、记下测力计的读数F和细绳方向，按同一比例做出这个力的图示比较这个实测的力和按平行四