全国“xx杯”机械类说课大赛课件特等奖作品：南州六月荔枝丹（讲课课件）

,南州六月荔枝丹,贾祖璋,荔枝特写镜头,苏轼（宋）,罗浮山下四时春，卢橘杨梅次第新。日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。,食荔枝,解题,南州产地，泛指我国南部地；六月荔枝的成熟期。（阴历）荔枝丹荔枝成熟后的颜色。,南州六月荔枝丹,作者简介,贾祖璋（），浙江海宁人，我国著名的生物学家、科普作家。,瓤（rng）醴酪(lo)贮藏(zh)红缯(zng)宠幸(chng)萌蘖(ni)龟裂(jn)渣滓(z)绛囊(jing),注意读音：,古代丝织品的统称。生丝织的绸子。一天走两天的路。一个挨一个的。自己受了气,拿别人出气。指植物生长新芽。,词语解释：缯：绡：兼程:次第:迁怒:萌蘖:,课文分析,1本文从哪些方面介绍了有关荔枝的知识？每个方面介绍了哪些具体内容？在熟悉课文的基础上，列出全文的结构提纲。2文章采用了怎样的说明顺序？,全文结构图,一、荔枝果实的形态特征,二、荔枝的相关知识,1.设疑，引出下文,2.荔枝果实的形态特点。,3.荔枝的花,1.荔枝的产地分布,2.古代的荔枝书谱,3.荔枝习性及生长北限，顺势提出建议，结束全文。,（1）外部形态,（2）内部构造,外壳构造外壳颜色荔枝形状大小重量,荔枝薄膜荔枝果肉荔枝贮藏荔枝果核,表,里,主,次,&说明顺序,一般,个别,说明方法抢答环节,荔枝大小，通常是直径三四厘米，重十多克到二十多克。,举例子、列数字、引用、打比方、作比较、列图表、下定义、作诠释、摹状貌、分类别,裂片中央有突起部分，有的尖锐如刺，这叫做片峰。,盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇,四川果树良种图谱说它重十九克左右，中国果树栽培学则说大的重六十克。,用果树学的术语来说，荔枝壳表面有细小的块状裂片，好象龟甲，特称龟裂片。,生在树头，从远处当然看不清它壳面的构造，只有红色映入眼帘，因而把它比做绛囊、红星、珊瑚珠，都很逼真。,荔枝不耐贮藏，正如白居易说的：一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣。,唐代杜牧诗云：长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。就是对这件事的嘲讽。,至于整株树以至成片树林，那就成为飞焰欲横天红云几万重的绚丽景色了。,读到“壳如红缯，膜如紫绡，瓤肉莹白如冰雪，浆液甘酸如醴酪。”,读到“壳如红缯，膜如紫绡，瓤肉莹白如冰雪，浆液甘酸如醴酪。”,现经研究证实，温度保持在1到5，可贮藏三十天左右。,从植物学的观点看，它不是果肉，而是种子外面的层膜发育而成的，应称做假种皮。,徽宗写诗吹嘘说：密移造化出闽山，禁御新栽荔枝丹。,这篇文章主要运用了引用的说明方法，下列古诗和文献资料具体说明的对象是什么?,飞焰欲横天,（荔枝成熟时的颜色）,红云几万重,（果实成熟时荔枝林的颜色和形态）,长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。,（唐玄宗时以飞马运荔枝供宫中享用的情形）,日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。,（人们对荔枝的喜爱）,“盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇”,（荔枝壳膜的形状和颜色）,一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣。,（荔枝不耐贮藏）,密移造化出闽山，禁御新栽荔枝丹。,（古代历史上移栽荔枝的情形）,（说明荔枝的大小重量）,四川果树良种图谱说它重19克左右。,引用,引用诗文，增强文学性。引用古籍、史料，增强科学性，使说明有根据，更准确。科学小品的体裁特点。,文体知识,科学小品：多用文艺性笔调介绍科学知识和阐述科学道理，使人获得科学知识的同时还能得到某种思想感情的陶冶和艺术上的享受的一种文体。特点：知识性、趣味性、通俗性。,完成课后练习第三题,语言的准确性,1.“通常”限定了范围，如果去掉就排除了例外情况。2.加上“现在知道的”更加客观，将来也许不止种。.用推测语气，保留余地。.“盛产”使范围缩小，并不是任何地区都可以大力发展荔枝生产。,写作特点,1.准确、简洁的说明性语言。3.清晰合理的说明顺序，采用先主后次，由表及里的说明顺序；2.采用了多种说明方法，特别是引用诗文，生动形象，富于文采；,学以致用：,1.根据自己专业，介绍说明一种相关药物或一种护理技能。.学习完这篇文章后，你对作者的工作态度有什么感受？要求：抓住事物的特征，准确地介绍；运用恰当的方法说明事物，力求通俗。,课文小结,质疑荔枝图序外壳颜色果形大小膜肉不耐贮藏核花产地品种（图谱