已阅读5页,还剩25页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
英语教学课件,八年级上册,SectionAPeriodOne,Unit1Wheredidyougoonvacation?,每课时单词和短语的预热温习环节,要求学生快速读出英文单词,说出汉语意思。该环节可帮助学生在课初对早读时间已熟读记忆过的单词及短语进行快速温习回顾,巩固记忆,为接下来的学习做好词汇准备。研究表明,词汇的熟悉度越高,阅读的速度越快,理解力也越高。,Wordsreview,anyoneanywherewonderfulfewquiteafewmost,pron.任何人adv.在任何地方adj.精彩的;绝妙的adj.2.Roleplaytheconversationinfrontoftheclass,Letsseewhichgroupdoesthebest.,2d,Helenwasonvacationlastmonth.She_toGuizhouwithherfamilyand_HuangguoshuWaterfull.Itwas_.Shetook_photosthere.Rickdidntdo_speciallastmonth.Hejust_mostofthetimetoreadandrelax.,went,saw,wonderful,quiteafew,anything,stayedathome,FillintheblanksAccordingtotheconversation.,Languagepoints部分供教师根据学生学习理解的实际程度穿插选择讲解,1.Wetookquiteafewphotosthere.,quiteafew:相当多afew:少数几个,Thereareonlyafewbooksonthetable,butIstillhavequiteafewinthebookcase.虽然桌子上只有几本书,但我的书柜里还是有很多书的。,Languagepoints,2.Didyoubuyanythingspecial?,复合不定代词分为:指物:anything,something,nothing,everything指人:anyone,someone,noone,everyone/anybody,somebody,nobody,everybody“后置”:复合不定代词+adj.,Icanseesomeonenewinyourgroup.,复合不定代词,adj.,+,Individualactivity,注:另附word文档。点击此处链接,Translateandwritethemdown.,1.你假期去哪儿了?2.你假期去什么有趣的地方了?是的,我跟我家人去了山西。,Wheredidyougoonvacation?,Didyougoanywhereinterestingonvacation?Yes,IwenttoShanxiwithmyfamily.,3.今天的新闻里没有什么有趣的内容。Theresnothinginterestinginthenewstoday.4.汤姆假期去哪儿玩了?他去爬山了。,-WheredidTomgoonvacation?-Hewenttothemountains.,Wheredidyougoonvacation?IwenttoNewYorkCity.Didyougooutwithanyone?No.Noonewashere.Everyonewasonvacation.Didyoubuyanythingspecial?Yes,Iboughtsomethingformyfather.No,Iboughtnothing.,Review,课时重点回顾,1.Talkaboutyourvacationwithyourpartner.2.Previewth
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 屋面栏杆施工方案
- 居住区景观课程设计
- 就业信息管理课程设计
- 高中数学 第3章 2.1实际问题中导数的意义同步检测 北师大版选修2-2
- 小班我真棒班本课程设计
- 小区建筑外墙防水施工方案
- 旅游产品规划与开发教程
- 教育培训行业在线教育模式创新与发展规划
- 健康管理与生活习惯改善作业指导书
- 企业管理创新与创业孵化器建设实践操作指南
- 危险品应急处理与救援
- 运输成本控制与燃油管理
- 幼儿园公开课:中班语言《彩色牛奶》课件
- 前列腺护理查房课件
- 重庆市三峡名校联盟2023-2024学年高一上学期秋季联考试题 语文(含答案)
- 诉讼异地管辖申请书范本 法院
- 2024年中国电信集团招聘笔试参考题库含答案解析
- 征信修复服务合同
- APQP新产品开发计划ABCD表
- 《工业厂房改造技术规程》
- 人工智能在网络管理中的应用详述
评论
0/150
提交评论