价值的创造与实现共张

第三框 价值的创造与实现,第十二课 实现人生的价值,【颁奖词】青蒿一握，水二升，浸渍了千多年，直到你出现。为了一个使命，执着于千百次实验。萃取出古老文化的精华，深深植入当代世界，帮人类渡过一劫。呦呦鹿鸣，食野之蒿。今有嘉宾，德音孔昭。,2015年度人物,屠呦呦,屠呦呦，1930年12月30日生，药学家。1971年首先从黄花蒿中发现抗疟有效提取物，1972年分离出新型结构的抗疟有效成分青蒿素，多年从事中药和中西药结合研究，突出贡献是创制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素。,2011年9月，获得被誉为诺贝尔奖“风向标”的拉斯克奖。 2015年10月，因发现青蒿素治疗疟疾的新疗法获诺贝尔生理学或医学奖。屠呦呦是第一位获得诺贝尔科学奖项的中国本土科学家、第一位获得诺贝尔生理医学奖的华人科学家。,想一想：屠呦呦是否实现了她的人生价值？为什么？,那么，人生的价值是怎样创造出来的？,是父母给的？是命中注定的？是自封的？是国家、集体授予的？是用金钱换来的？,材料一： 1969年1月, 屠呦呦参加“523”项目,负责重点进行中草药抗疟疾的研究。她把不到4岁的大女儿送到别人家寄住,把尚在襁褓中的小女儿送回宁波老家,带领小组开始查阅医药典籍,走访老中医,埋头于那些变黄、发脆的故纸堆中,寻找抗疟药物的线索材料二：屠呦呦当年发明青蒿素,并不是冲着获得诺奖而去的,而是为解决现实的医学难题。 “那时候没有考虑到什么奖。国家需要做什么,就努力去做好。”屠呦呦坦陈:“我是搞研究的,只想老老实实做学问,把自己的事情做好,把课题做好,没有心思也没有时间想别的。”,探究一,结合材料和书本知识，思考:屠呦呦人生价值是怎样创造出来的？,是个人在社会劳动和奉献中创造的,（一）、在劳动和奉献中创造价值,1、人生价值为什么是在劳动中创造的?劳动 满足社会、人民、他人的需要劳动 使人生存 证明自身价值劳动 创造美好生活 促进人的发展,劳动是人的存在方式。一个人只有在劳动中才能创造价值；只有在劳动中才能实现和证明自己的价值。,_，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。,积极投身于为人民服务的实践,2、为什么“劳动着的人是幸福的”？,劳动 财富 贡献 幸福感、成就感 价值,在我们身边，劳动和奉献着的人随处可见。,赠人玫瑰 手留余香,灾难来临时，是他们 守护着我们的安全,生病时，是他们守护着我们的健康,民工，为城市的建设做出了自己的贡献,矿工，是他们带给我们温暖,清晨，是他们给了我们一个清洁的环境。,在劳动和奉献中创造价值,我们可以怎样去奉献？,1、参加一次青年志愿者活动2、参加一次义务劳动。3、为同学捐一次款。4、献一次血。5、帮同学一次忙等等。,结合材料谈谈屠呦呦仅靠他个人的奋斗能实现人生价值吗？这对我们实现人生价值有何启示？,材料一：在很长一段时间里，屠呦呦隐藏在巨大的“集体”中。当这位85岁的老人凭借40多年前的研究成果，第一次被推到幕前时，她的感言仍带着集体主义的烙印。“荣誉不是我个人的，还有我的团队，还有全国的同志们。” 材料二：屠哟哟强调，抗生素不是自己一个人的功劳，青蒿素的成果，出自40多年前我国一项被命名为“523”的疟疾防治科研项目。那个科研团队，包括7个省市、60多家科研机构、超过500名科研人员，这其中就有来自中医研究院的屠呦呦。她被分在了中医药协作组，主要从中医角度开展实验研究。她说对于这个贡献，除了她，还有很多人应该被记住！,探究二,（1）社会提供的客观条件是实现人生价值的前提,完全脱离社会的“个人奋斗”和“自我实现”，实际上是不可能的。,社会,提供,生存条件,发展条件,享受条件,工作条件,价值实现,前提,（客观条件）：（二）、在个人与社会的统一中实现价值,（2）正确处理个人与集体、个人与社会的关系。,个性不应表现为人的怪异和陋习，而应表现为对他人、对社会的独特的贡献方式。,有人说：“时势造英雄”，时势、机遇是实现人生价值的首要条件。,辨析：,材料一：屠呦呦的科研之路却无比艰辛。她潜心研究，心无旁骛。在查阅大量文献，借鉴了古代用药的经验，大约试了200多种中药，380多种提取方式，190多次试验，甚至自己亲自服药试验而导致肝中毒，才发现了有效部分。 材料二：屠呦呦回忆说：“虽然当时科研条件极为艰苦，但这是国家交给的任务，有一种使命感，一定要做成。国家需要，你就要持之以恒地把它做出来，应该有这种信念。这种信心和决心是根据工作需要来的。”,探究三,材料中屠呦呦能实现人生价值从主观上看有哪些原因？这对我们有何启示？,（主观条件）：（三）、在砥砺自我中走向成功,发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神,努力发展才能，全面提高个人素质,坚定的理想信念，正确价值观的指引,（ 价值的创造与实现）,根本途径,客观条件,主观条件精神、素质、理想信念、价值观,劳动和奉献。,社会提供的客观条件，是实现人生价值的基础。即人的价值，只能在社会中实现。,（二）（要求：在个人与社会的统一中实现价值）,（一）（要求：在劳动和奉献中创造价值）,（三）（要求：在砥砺自我中走向成功）,总 体 感 知,1、 实现人生价值的基础是（ ） 、社会提供的客观条件 B、一定的客观条件下的主观能动性的发挥 、一定的人际关系 、一定的社会政治制度,A,课堂练习：,2、哲学家冯友兰先生把人生境界分为四种：自然境界、功利境界、道德境界、天地境界。可见，要想获得有意义的人生，活出自己的精彩，就要不断提升个人的境界。这表明( )A实现人生价值需要劳动与奉献B实现人生价值离不开社会提供的客观条件C应当在不断砥砺自我中实现人生价值D只有适应社会环境的人才能实现人生价值,C,3、全国敬业奉献模范候选人李刚，凭借执着的敬业精神，干一行、爱一行、钻一行，从挑战“洋设备”、改造“洋设备”到超越“洋设备”，成为新时期学习型、知识型、创新型产业工人的楷模。他的成功经历告诉我们( )要在劳动和奉献中创造价值社会提供的客观条件是实现人生价值的充分条件全面提高个人素质就能实现人生价值实现人生价值需要正确价值观的指引ABCD,B,4、“生命对每个人只有一次，人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。”这是奥斯特洛夫斯基对生命意义的思考。 习近平在同各界优秀青年代表座谈时指出：“人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，只有为人民作出了奉献的青春，才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。” 从生活与哲学角度说明我们怎样才能实现自己的价值。,参考答案自觉投